giao an phụ tuần 22 chu de thực vật một số loại rau củ quả

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (147.83 KB, 9 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

CHỦ ĐỀ:THẾ GIỚI

THỰC VẬT

(Thời gian thực hiện 4 tuần:Từ ngày 21/01/2019 đến 01/03/2019)

TUẦN 22

CHỦ ĐỀ NHÁNH 3: MỘT SỐ LOẠI RAU

HOA, QUẢ

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

TUẦN THỨ : 22 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:
 (Thời gian thực hiện 4tuần;

Tên chủ đề nhánh 3: MỘT 
(Thời gian thực hiện: 
HỖ TRỢ TỔ CHỨC

HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Đón trẻ

-Chơi

-

Thể dục sáng

1. Đón trẻ:

- Cơ đón trẻ vào lớp.

- Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy

định.

2. Chơi

- Chơi với các đồ chơi trong lớp- giáo dục trẻ chơi
đồn kết, giữ gìn đồ chơi.

3. Thể dục sáng:

-+ Hô hấp : Thổi nơ bay

+ Động tác tay : Tay đưa ngang ,ra trước

+ Động tác chân :Cúi gập người tay chạm ngón
chân

+ Động tác bụng : Đứng lần lượt từng chân co cao
đầu gối

+ Động tác bật : Bật tại chỗ

- Cô quét dọn sạch
sẽ, mở cửa thơng
thống phịng học.
- Đồ chơi các góc

- Băng đĩa, sân tập
cho trẻ

Hoạt động

góc

*Góc xây dựng :

+ Xây nơng trại vườn rau, vườn hoa

*Góc phân vai :

+ Đóng vai cơ cấp dưỡng chế biến món ăn từ rau
quả .

+ Cửa hàng rau , nấu các món ăn từ rau
 *Góc tạo hình :

+Tơ màu, vẽ, cắt xé dán, nặn một số hoa, rau, củ,
quả .

*Góc âm nhạc :

Múa hát các bài hát về chủ đề

- Đồ chơi đầy đủ.
- Đồ chơi các góc

- Giấy mầu, sáp,
đất nặn...

- Dụng cụ âm nhạc.

Hoạt động

ngoài trời

1. Hoạt động có chủ đích:

- Quan sát thời tiết và bầu trời mùa xuân

2. Trò chơi vận động:

- Chơi ; Chèo thuyền , cướp cờ , kéo co, trồng nụ
trồng hoa

3. Chơi tự do :Cho trẻ chơi tự do

Kiểm tra sức khỏe
của trẻ, trang phục
phù hợp với thời
tiết.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

THẾ GIỚI THỰC VẬT:

từ ngày 21/01/2018 đến 01 /03 Năm 2019)
SỐ LOẠI RAU, CỦ, QUẢ.

Từ ngày 18/02 đến ngày 22 /02 Năm 2019) Số tuần thực hiện: 1 Tuần

CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1. Đón trẻ:

Cùng đón trẻ vào lớp học, nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định, trò chuyện cùng phụ
huynh để nắm bắt tình hình sức khỏe cũng như tâm sinh lý của trẻ.

2. Chơi:

Chuẩn bị đồ chơi (2-3 góc) cho trẻ chơi và bao quát trẻ chơi và nhắc trẻ cất đồ dùng đồ
chơi sau khi chơi xong.

3. Thể dục sáng: Nhắc trẻ đi lấy giầy dép ra sân. Tắt điện, tắt quạt khi ra khỏi phòng.

Chỉnh hàng cho những trẻ đứng chưa đúng vị trí, giúp trẻ mới gặp khó khăn về động tác

1. Ổn định: Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, kê bàn, phát thẻ quy định góc chơi

cho trẻ.

2. Nội dung:

Cùng hướng trẻ vào các góc chơi và giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích.- Bao quát trẻ
giúp giáo viên chính cân đối trẻ trong mỗi góc chơi.

- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi và nhập vai chơi.

- Cùng giúp trẻ sử dụng đồ chơi thay thế và bao quát trẻ trong các góc chơi.

- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo và chơi liên kết các góc chơi.

- Quản lý số lượng trẻ chơi trong mỗi góc, cùng giáo viên chính sử lý tình huống trong khi
trẻ chơi.

- Bao quát trẻ khi giáo viên chính nhận xét và củng cố sau hoạt động.

3. Kết thúc

Cất dọn đồ dùng, đồ chơi trong các góc gọn gàng.

1. Hoạt động có mục đích:Kiểm tra dày dép cho trẻ trước khi ra ngoài trời.

Phối kết hợp chuẩn bị địa điểm quan sát, đồ dùng đồ chơi như: Trẻ được tiếp xúc với môi
trường thiên nhiên cho trẻ tham quan và quan sát bếp ăn chế biến các món ăn từ rau, củ,
quả

- Quan sát vườn hoa khu vực gần trường

- Thực hành chăm sóc hoa .Động viên trẻ tham gia hoạt động.
. 2. Trò chơi vận động

+ Bao quát trẻ và tham gia chơi cùng trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ khi chơi.
+ Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu tham gia chơi cùng bạn.

3. Chơi tự do: Cùng bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi an toàn, tránh xa những chỗ nguy

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CHUẨN BỊ

Hoạt động ăn

- Chuẩn bị trước khi ăn:
- Kê bàn ghế, rửa tay

- Tổ chức vệ sinh cá nhân

-Trong khi ăn

- Tổ chức cho trẻ ăn
- Khi ăn xong
- Vệ sinh cho trẻ

- Thu dọn bàn ghế lớp học.

Bàn, ghế, đĩa đựng thức ăn
rơi vãi, bát, thìa...

- Xà phịng, khăn

Hoạt động ngủ

Chuẩn bị trước khi ngủ

- Dọn lớp học , kê vạc giường ,
chiếu, gối cho trẻ ngủ

- Trong khi trẻ ngủ

+ Bao quát trẻ ngủ
- Sau khi ngủ dậy

+ Cất vạc giường , chiếu, dọn lớp,
chuẩn bị quà chiều

- Khăn, xà phòng chải đánh
răng và kem đánh răng.
- Phản, chiếu, gối, chăn.

Chơi, hoạt động
theo ý thích

- Vận động nhẹ ăn quà chiều .
- Cho trẻ làm quen với sách: KNS.
- Cho trẻ ôn lại bài thơ “hoa kết trái”
- Ôn lại bài hát : Quả

- Cất đồ chơi đúng chỗ, sắp xếp đồ
chơi gọn gàng .

- Nhắc nhở trẻ quần áo gọn gàng
sạch sẽ

- Biểu diễn văn nghệ

- Nhận xét nêu gương cuối
ngày( Cuối tuần )

- Vệ sinh trả trẻ.

- Bàn, ghế, đĩa, khăn...
- Trống phách

- Dụng cụ âm nhạc

-Trẻ hiểu về các kỹ năng
giao tiếp…

- Trẻ biết cách sắp xếp các
bộ đồ chơi và biết cách sử
dụng các đồ chơi đó

- Phiếu bé ngoan.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

Phối kết hợp: + Kê bàn ăn, chuẩn bị khăn lau tay, lau miệng, thìa bát ăn cơm cho trẻ.+
Bao quát trẻ rửa tay, mặt trước khi ăn. Trẻ cịn lung túng cơ làm mẫu cho trẻ quan sát 6
bước rửa tay.

+ Chia cơm về các bàn ăn cho trẻ.+ Hỏi trẻ về tên món ăn. Nhắc trẻ biết mời cô và các
bạn ăn cơm.

+ Động viên trẻ ăn hết xuất, giúp đỡ những trẻ mới đi học cịn chưa có thói quen tự phục
vụ.+ Nhắc trẻ ăn xong để bát, cất ghế đúng nơi qui định.

+ Bao quát trẻ lau miệng, lau tay sau khi ăn xong. Hướng dẫn trẻ sau khi ăn xong phải đi
vệ sinh, đánh răng, lau mặt, uống nước…

+ Thu dọn bàn, lau nhà
Phối kết hợp:

+ Kê phản ngủ cho trẻ.

+ Bao quát trẻ đi vệ sinh, rồi cho trẻ ngồi ổn định tại khu vực ngủ.
+Kiểm tra để đảm bảo trẻ không cầm đồ chơi khi ngủ

+ Cho trẻ về chỗ nằm.
+ Nhắc trẻ nằm đúng tư thế.
+ Bao quát trẻ ngủ

* Ăn quà chiều:

Kê bàn ghế, sắp xếp chỗ ngồi và phát đồ ăn chiều cho trẻ, động viên trẻ ăn hết xuất ăn của
mình, có thói quen và hành vi văn minh trong ăn uống.

- Trẻ ăn xong: Cô chuẩn bị khăn mặt cho trẻ lau miệng. Cô dọn bàn ăn, lau nhà, giặt khăn
ca cốc.

- Vận động nhẹ ăn quà chiều .

- Cho trẻ làm quen với sách: KNS: Vở KNS, bàn ghế

- Cho trẻ ôn lại bài thơ “hoa kết trái”: Chuẩn bị tranh minh họa bài thơ.
- Ôn lại bài hát : Quả: Chuẩn bị đàn, nhạc, dụng cụ âm nhạc

- Cất đồ chơi đúng chỗ, sắp xếp đồ chơi gọn gàng .
- Nhắc nhở trẻ quần áo gọn gàng sạch sẽ

- Biểu diễn văn nghệ

- Nhận xét nêu gương cuối ngày( Cuối tuần )
- Vệ sinh trả trẻ.

* Nhận xét, nêu gương. - Chuẩn bị nhạc bài hát cả tuần đều ngoan
- Chuẩn bị bảng bé ngoan, bé ngoan, cờ.

- Cùng giáo viên chính cho trẻ xếp hàng cắm cờ, đếm cờ, nhận bé ngoan.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

B. HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC

HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG HOẠT

ĐỘNG CHUẨN BỊ

Thứ 2

Ngày 18 tháng 02
năm 2019

Thể dục:

- Chuyền bắt bóng

qua chân

TCVĐ: Cho thỏ ăn

1. Đồ dùng của cô và trẻ

- Trang phục của cơ và trẻ gọn gàng

- Bóng nhỏ.

- Nhạc Bài hát: “Quả”

2. Địa điểm:

-Tổ chức ngoài trời.

Thứ 3

Ngày 19 tháng 02
năm 2019

*Văn học:

Truyện: Củ cải trắng

1. Đồ dùng- đồ chơi:

- Tranh có nội dung truyện
-Video nội dung câu chuyện
- Bài hát Tìm bạn thân.

2. Địa điểm:

- Trong lớp

Thứ 4

Ngày 20 tháng 02

năm 2019

*Khám phá khoa 
học: Tên gọi,đặc

điểm bên ngoài, ích
lợi của một số loại
rau, củ, quả quen
thuộc. So sánh sự
giống và khác nhau
của 2 loại rau

1. Chuẩn bị đồ dùng cho cô và cho trẻ:

- Một số câu đố về một số loại rau.

- Tranh ảnh , lơ tơ mơ hình bằng nhựa về
một số loại rau.

- Một số loại rau thật.

2. Địa điểm:

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

- HOẠT ĐỘNG CHƠI , TẬP CÓ CHỦ ĐỊNH
HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
1. Ổn định:- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết - Sơ đồ tập

- Sân tập sạch sẽ, thống mát, an tồn. - Bóng nhỏ.
- Nhạc Bài hát: “Quả”

- Trang phục gọn gàng, sức khỏe tốt.

2. Nội dung:- Mở nhạc - tắt nhạc : khi cô chính u cầu.

- Hỗ trợ cơ chính quản trẻ.

- Hỗ trợ cơ chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy.

- Khi trẻ thực hiện bài tập phát triển chung, vận động cơ bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ thực
hiện theo u cầu của cơ chính.

- động viên trẻ khi trẻ thực hiện.

3. Kết thúc

- Cùng cơ chính cất đồ dùng, đồ chơi.

1. Ổn đinh: Cùng cơ chính chuẩn bị chỗ ngồi:

-- Tranh có nội dung truyện
-Video nội dung câu chuyện
-Tranh có chữ

2. Nội dung:

- Khi giáo viên chính thực hiên cơ bao quát trẻ, động viên, nhắc nhở trẻ.

- Hỗ trợ cô chính đưa ra các đồ dùng cần thiết cho bài dạy, cất đồ dùng, đồ chơi khi cơ
chính u cầu.- Gợi ý giúp trẻ trả lời câu hỏi.- Khi trẻ phát âm cô phát âm cùng trẻ.
- Động viên khuyến khích trẻ.

3. Kết thúc

- Thu dọn đồ dùng sau khi giáo viên chính dạy xong.

1. Ổn định:

- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết : - Một số câu đố về một số loại rau.
- Tranh ảnh , lơ tơ mơ hình bằng nhựa về một số loại rau.

- Một số loại rau thật.

2. Nội dung:

- Mở nhạc - tắt nhạc bài hát khi cô chính u cầu.- Hỗ trợ cơ chính quản trẻ.- Bao quát trẻ
gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi của cơ chính.- Hỗ trợ cơ chính đưa đồ dùng vào, ra khi
dạy.

- Quản trẻ trong khi cơ chính tổ chức các hoạt động: chú ý những trẻ chưa tập chung hay
nói chuyện, cơ đến giúp trẻ tìm.

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

3. Kết thúc- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động.
Thứ 5

Ngày 21 tháng 02 năm
2019

.*Toán :

- Đo độ dài một vật

bằng một đơn vị đo.

1. Đồ dùng- đồ chơi

+ Đồ dùng cô:- 2 cái bảng, 2 mảnh vải
có màu sắc khác nhau, chiều dài không
bằng nhau.

+ Đồ dùng cháu: - Mỗi cháu có 2 đồ
dùng có chiều dài không bằng nhau như:
mảnh vải, dây ren, dây duy băng.

- Bút, bảng, thẻ chữ số từ1-5.

4 cái áo gối ôm (2 màu xanh ngắn hơn, 2
màu vàng dài hơn)

2. Địa điểm

- Trong lớp học

Thứ 6

Ngày 15 tháng 02 năm
2019

*Tạo hình:Nặn quả

bé thích

1.Đồ dùng cho giáo viên và trẻ:

- Đĩa nhạc có bài hát “Quả”
- Bánh sinh nhật.

- Một giỏ quả thật (Cam, táo,
hồng,nho,quýt...)

- Một đĩa quả nặn mẫu.

- Bàn bày sản phẩm để tổ chức sinh nhật.
- Đất nặn có màu đỏ,xanh,vàng.

- Rổ lá cây, núm quả.Đĩa nhạc đệm bài
hát “màu hoa”.

-Giá trưng bày sản phẩm.
-Bảng nặn cho trẻ.

2. Địa điểm tổ chức:

- Trong lớp học.

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

- Cùng cơ chính chuẩn bị chỗ ngồi. Đồ dùng cần thiết cho hoạt động.

+ Đồ dùng cơ:- 2 cái bảng, 2 mảnh vải có màu sắc khác nhau, chiều dài không bằng nhau.
+ Đồ dùng cháu: - Mỗi cháu có 2 đồ dùng có chiều dài khơng bằng nhau như: mảnh vải,
dây ren, dây duy băng.

- Bút, bảng, thẻ chữ số từ1-5.

4 cái áo gối ôm (2 màu xanh ngắn hơn, 2 màu vàng dài hơn)

2. Nội dung

- Giúp cơ chính bật- tắt nhạc: khi cơ chính u cầu.- Hỗ trợ cơ chính bao quát trẻ.

- Động viên khuyến khích trẻ.- Giúp đỡ trẻ khi trẻ gặp khó khăn.- Giúp đỡ, gợi mở để trẻ
thực hiện được theo yêu cầu.- Chơi cùng trẻ khi thực hiện trò chơi củng cố.

- Động viên khuyến khích trẻ..

3. Kết thúc

- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động.

1. Ổn định

- Cùng cơ chính chuẩn bị chỗ ngồi.

- Đĩa nhạc có bài hát “Quả”
- Bánh sinh nhật.

- Một giỏ quả thật (Cam, táo, hồng,nho,quýt...)
- Một đĩa quả nặn mẫu.

- Bàn bày sản phẩm để tổ chức sinh nhật.
- Đất nặn có màu đỏ,xanh,vàng.

- Rổ lá cây, núm quả.Đĩa nhạc đệm bài hát “màu hoa”.

-Giá trưng bày sản phẩm.

-Bảng nặn cho trẻ.

2. Nội dung