giáo án tuần 18 chủ đề " Động vật sống trong rừng"

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (120.02 KB, 8 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Tuần thứ 18 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:
Thời gian thực hiện 4 tuần;

Tên chủ đề nhánh 1: 
( Thời gian thực hiện: 1tuần 
BỔ TRỢ TỔ CHỨC

Hoạt động Nội dung Chuẩn bị

Đón trẻ

-Chơi 
- Thể dục sáng

* Đón trẻ :

Giáo dục trẻ khơng được đi ra ngồi đường một
mình khi khơng có người lớn. Khơn được gần,
nhận q, đi theo người lạ

* Thể dục buổi sáng

- Hô hấp: + Hít vào thật sâu; Thở ra từ từ.

- Tay: + Đưa 2 tay lên cao, ra phía trước sang 2
bên (kết hợp với vẫy bàn tay, nắm, mở bàn tay)
- Bụng : + Nghiêng người sang trái, sang phải
- Chân: + Nhún chân..

- Bật 1: Bật tiến về phía trước.
Điểm danh

- Mở cửa thơng
thống phịng
học.

- Tủ đồ của trẻ
- Đồ chơi ở các
góc

- Đĩa nhạc

- Sân tập bằng
phẳng, sạch se

Hot ng gúc *Góc tạo hình

+ Tô mãu, ve một số con vật sống trong rừng.
* Nghệ thuật:

+ Hát biểu diễn bài : Lý con Khỉ.

+ Kể chuyện: Bác Gấu đen và 2 chú thỏ
* Gãc x©y dùng

+ Xây dựng vườn bách thú

- Giấy, màu ve
-Dụng cụ âm
nhạc

- Bài hát có nội
dung về chủ đè

- Trang phục,
dddc góc

- Các khối hình,
hàng rào

Hoạtđộng
ngồi trời

1.Hoạt động có chủ đích
- Dạy hát Lý con khỉ.

- Kể chuyện: Bác Gấu đen và hai chú Thỏ
- Ve một số con vật sống trong rừng.
2.Trò chơi vận động

- Kéo co, rồng rắn lên mây, Mèo đuổi chuột.
3.Chơi tự do

- Chơi với đồ dung ngoài trời.

- Tranh, ảnh của
một số con vật
nuôi trong gia
đình

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

NHỮNG CON VẬT ĐÁNG YÊU

từ ngày 24/12/2018 đến ngày 18 /1/2019.

NHỮNG ĐỘNG VẬT SỐNG TRONG RỪNG
 Từ ngày 07/01/2019 đến ngày 11/01/2019.
CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
Đón trẻ:

- Vệ sinh, thơng thống phịng nhóm.

- Chuẩn bị các đồ dùng đồ chơi cho trẻ, tranh chủ đề, trang trí lớp theo chủ đề.

- Phối hợp với giáo viên chính đón trẻ, nhắc nhở trẻ chào cô, chào bạn, chào người
thân.

- Nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định.

- Quan sát trẻ, nhắc nhở trẻ chơi cùng nhau, đoàn kết, vui vẻ.
- Quản lý trẻ trong giờ tập thể dục buổi sáng.

- : Vừa lấy chỗ nào thì cất vào chỗ đó.

- cho trẻ xếp vẵ hăng. Ổn định tổ chức cho trẻ.
- Nhắc nhở trẻ không được xô đẩy trong hăng
- Bao quât trẻ trong khi tập

- Giúp cô chính chuẩn bị đồ chơi ở các góc
- Quản trẻ

- Chơi cùng trẻ

- Nhắc nhở trẻ chơi cùng nhau đoàn kết
- Nhắc trẻ cất đồ chơi đúng nơi quy định

- Phối hợp với cơ chính ổn định nề nếp.
- Nhắc trẻ mặc quần áo phù hợp

- Kiểm tra sức khỏe của trẻ

- Quản trẻ, nhắc trẻ chơi nhẹ nhàng, an toàn, vệ sinh...
- Giúp đỡ, nhắc nhở khi trẻ gặp khó khăn/

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

BỔ TRỢ TỔ CHỨC

Hoạt động Nội dung Chuẩn bị

Hoạt động ăn

- Trước khi ăn:

+ Cho trẻ vệ sinh: Giáo dục trẻ biết sử dung
hợp lý nước trong sinh hoạt. Dùng xong tắt
vòi.

- Trong khi ăn:

+ Cho trẻ nhận biết hành cười đùa , nghịch
trong khi ăn uống là rất nguy hiểm rất dễ bị

sặc, nghẹn thức ăn.

- Sau khi ăn:
Trẻ biết đi vệ sinh và vào chỗ.

- Nước, xà phòng.
- Xơ chậu.

- Khăn mặt.

- Bát, Thìa, khăn ăn
- Cơm, đồ ăn..

Hoạt động ngủ

- Trước khi ngủ: vào chỗ, nằm ngay ngắn
- Trong khi ngủ: Bao quát chú ý trẻ

- Sau khi ngủ: Dọn dẹp đồ - Sàn nhà sạch se.

- chiếu, gối cho trẻ

Chơi, hoạt
động theo ý

thích –
chơi tập

Trả trẻ

- Vận động nhẹ ăn quà chiều .

- Cho trẻ ôn lại câu chuyện “ Bác Gấu đen và
hai chú Thỏ”

- Ôn lại bài hát Lý con khỉ

- Cất đồ chơi đúng chỗ, sắp xếp đồ chơi gọn
gàng .

- Nhắc nhở trẻ quần áo gọn gàng sạch se
- Biểu diễn văn nghệ

- Nhận xét nêu gương cuối ngày( Cuối tuần )
- Vệ sinh trả trẻ.ngày( Cuối tuần )

- Bàn ghế, đồ ăn, bát, thìa
- Sách bé LQ chữ cái.
- Tranh chuyện, Bài hát,
- Đồ dùng đồ chơi

- Xô, thùng rác.
- Nội dung hoạt động
- Bài hát, nhạc.

- Bé ngoan

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

HOẠT ĐỘNG BỔ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN
+ Vệ sinh:

- Cơ chuẩn bị xà phịng, nước, khăn .

- Cho trẻ xếp thành hàng theo tổ để rửa tay bằng xà phòng, rửa mặt.
+Ăn trưa:

- Chuẩn bị bàn, ghế, khăn lau, đĩa đựng cơm rơi.
- Nhắc nhở trẻ ngồi đúng vị trí

- Chuẩn bị thức ăn và chia ăn cho trẻ

- Nhắc trẻ ngồi và cầm thìa, cầm bát đúng tư thế.
- Giáo dục trẻ biết mời trước khi ăn.

- Giáo dục trẻ vệ sinh văn minh trong ăn uống: khơng làm vãi cơm, khơng nói chuyện,
ho biết che miệng...

- Nhắc trẻ biết cất bát thìa đúng nơi quy định, biết đi vệ sinh, rửa tay, rửa mặt sạch se.
- Chuẩn bị phịng ngủ sạch se, thống mát

- Chuẩn bị đủ phản ngủ, chiếu

- Nhắc trẻ đi vệ sinh và vào vị trí ngủ

- Giáo dục trẻ biết ngủ ngoan, ngủ đúng giờ, đủ giấc, không đùa nghịch, nói chuyện...
- Quản trẻ ngủ

- Chú ý cháu khó ngủ, nghịch

*Chuẩn bị đồ ăn chiều và chia ăn cho trẻ
- Cho trẻ đi vệ sinh

- Cùng chơi và quản trẻ: Trị chơi: Đốn xem, truyền tin, cái gì biến mất
- Quản trẻ trong hoạt động ôn thơ, hát các bài về chủ đề

- Hoạt động góc: theo ý thích của bé. Đo chiều cao cân nặng...Cơ quan sát và chơi
cùng trẻ

- Biểu diễn văn nghệ

- Quản trẻ, biểu diễn cùng trẻ
- Chuẩn bị bé ngoan, cờ

- Nhận xét, nêu gương cuối tuần.

PHỐI HỢP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Thứ 2
Ngày 07/1 /2019

*Vận động:

- Trèo lên xuống 5 gióng
thang.- Nhảy lị cị

1. Đờ dùng cho giáo viên và trẻ:
- Sân tập bằng phẳng, sạch se. Trang

phục cô và trẻ gọn gàng.
- thang treo

2. Địa điểm.
- Lớp học.

Thứ 3
Ngày 08/1/2019

* Văn học : Chuyện

Câu chuyện: Bác Gấu đen và
2 chú Thỏ

1. 1. Đồ dùng của cô và trẻ:
2.

- Tranh theo nội dung bài học các 
khuôn mặt biểu hiện cảm xúc.
- Giấy ve , bút màu.

- PHTM, máy tính bảng
2. Địa điểm.

- Trong lớp

Thứ 4
Ngày 09/1/2019

* KPKH:

Đặc điểm bên ngoài của một

số động vật sống trong rừng.
So sánh sự khác nhau và giống
nhau của 2 con vật sống trong
rừng..

1. Đờ dùng đờ chơi- của cơ và trẻ:
- Hình ảnh, lô tô ve về Các con vật

sống trong rừng
- Bài hát: Đố bạn

2. Địa điểm:
- Trong lớp.

HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CĨ CHỦ ĐÍCH

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

1. Chuẩn bị:

- Cùng cơ chính chuẩn bị sân tập, đồ dùng cho trẻ, cô.
- Loa đài, đầu đĩa.

2. Tổ chức hoạt động:

- Mở nhạc - tắt nhạc bài: khi cô chính u cầu.
- Hỗ trợ cơ chính quản trẻ.

- Hỗ trợ cơ chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy.

- Khi trẻ thực hiện bài tập phát triển chung, vận động cơ bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ
thực hiện theo u cầu của cơ chính.

- động viên trẻ khi trẻ thực hiện.

- Cùng cơ chính cất đồ dùng, đồ chơi.
1. Chuẩn bị:

- Cùng cô chính chuẩn bị chỗ ngồi, đồ dùng tranh chữ to, vi deo, băng đĩa nhạc, bài
hát

2. Tổ chức hoạt động:

Khi giáo viên chính thực hiên cơ bao qt trẻ, động viên, nhác nhở trẻ.
- Khi đàm thoại cô có thể gợi ý giúp trẻ trả lời câu hỏi.

- Bao qt trẻ khi cơ chính tổ chức hoạt động.

- Khi tổ chức trò chơi: bao quát trẻ và chơi cùng trẻ.
- Động viên khuyến khích trẻ.

3. Kết thúc:

Cùng cơ chính dọn dẹp đồ dùng, đồ chơi của trẻ

1. Chuẩn bị: Cùng cơ chính chuẩn bị đồ dùng cho trẻ , cơ chính: Tranh ảnh, vi deo,
bài hát…

2. Tổ chức hoạt động:

- Mở nhạc - tắt nhạc bài khi cơ chính u cầu.
- Hỗ trợ cơ chính quản trẻ.

- Bao quát trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi của cơ chính.
- Hỗ trợ cơ chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy.

- Quản trẻ trong khi cơ chính tổ chức các hoạt động: chú ý những trẻ chưa tập chung
hay nói chuyện, cơ đến giúp trẻ tìm.

- Động viên khuyến khích trẻ trong q trình trò chơi củng cố luyện tập

PHỐI HỢP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Thứ 5
Ngày 10/1/2019

Toán:

- Xác định vị trí của
đồ vật so với bản
thân trẻ và so với
bạn khác. phía trước
– phía sau

1. Đờ dùng – đờ chơi của cô và trẻ.
- Gấu bông, thỏ bông, búp bê

- Nhạc các bai hát về chủ điểm

2. Đồ dùng của trẻ

- Mỗi trẻ 1 rổ đồ dùng con vật, đồ chơi
2. Địa điểm tổ chức:

- Tổ chức trong lớp

Thứ 6
Ngày 11/1/2019

* Tạo hình:
 Ve con Thỏ

1. Đồ dùng của cô và của trẻ: 
- Sách bé tập tạo hình

- Sáp màu, bút chì.

- Băng nhạc ,dụng cụ âm nhạc.
2. Địa điểm

- Trong lớp.

HOẠT ĐỘNG CHƠI TẬP CĨ CHỦ ĐÍCH

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

1. Chuẩn bị:

- Cùng cơ chính chuẩn bị đồ dùng cho trẻ, cô.
- Loa đài, đầu đĩa.

2. Tổ chức hoạt động:

- Mở nhạc - tắt nhạc bài: khi cơ chính u cầu.
- Hỗ trợ cơ chính quản trẻ.

- Hỗ trợ cơ chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy.

- Khi trẻ thực hiện bài tập phát triển chung, vận động cơ bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ
thực hiện theo yêu cầu của cơ chính.

- động viên trẻ khi trẻ thực hiện.
3. Kết thúc:

Cùng cơ chính cất đồ dùng, đồ chơi.
1. Chuẩn bị:

- Cùng cơ chính chuẩn bị đồ dùng cho trẻ , cơ chính: Tranh ảnh, sách, bút, sáp màu
2. Tổ chức hoạt động:

- Mở nhạc - tắt nhạc bài khi cơ chính u cầu.
- Hỗ trợ cơ chính quản trẻ.

- Bao qt trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi của cơ chính.
- Hỗ trợ cơ chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy.

- Quản trẻ trong khi cơ chính tổ chức các hoạt động: chú ý những trẻ chưa tập chung
hay nói chuyện, cô đến giúp trẻ khi trẻ lung túng.

- Động viên khuyến khích trẻ trong q trình trị chơi củng cố luyện tập.
3. Kết thúc:

Cùng cơ chính cất đồ dùng

</div>

giáo án tuần 18 chủ đề " Động vật sống trong rừng"

<b>NHỮNG CON VẬT ĐÁNG YÊU</b>

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về