Tải bản đầy đủ (.docx) (5 trang)

NHÁNH 3 : TÔI CẦN GÌ LỚN LÊN ĐỂ KHỎE MẠNH

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (118.06 KB, 5 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Chủ đề 2: TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: BẢN THÂN</b>
<b>( Thời gian thực hiện 03 tuần: Từ ngày 1/10 đến ngày19/10/2018)</b>


<b>TÊN CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: Tơi cần gì lớn lên để khỏe mạnh</b>
<i><b> (Thời gian thực hiện: 1 tuần; Từ ngày 15/10/2018 đến 19/10/2018)</b></i>


<b>A.HỖ TRỢ TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG</b>
<b>HOẠT</b>


<b>ĐỘNG</b>


<b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b> <b>HOẠT ĐỘNG HỖ</b>


<b>TRỢ CỦA GIÁO</b>
<b>VIÊN</b>


<b>Đón trẻ</b>
<b></b>
<b>-Chơi</b>


<b></b>
<b>-Thể dục</b>


<b>sáng</b>


Đón trẻ vào lớp, trao
đổi với phụ huynh
về tình trẻ


- Mở cửa thơng
thống phịng học


- Nước uống,
khăn mặt, tranh
ảnh


- Sổ tay, bút viết


- Cơ đón trẻ ân cần,
nhắc trẻ chào ơng bà, bố
mẹ,...


- Trị chuyện trao đổi
với phụ huynh


Hướng trẻ vào góc
chơi


Chuẩn bị đồ
dùng, đồ chơi
trong các góc


- Hướng dẫn trẻ chơi
trong các góc


- Nhắc trẻ cất đồ chơi
gọn gàng


Tập bài tập thể dục
sáng


- Sân tập


- Đĩa nhạc


Cho trẻ xếp thành ba
hàng dọc


Quan sát bao quát trẻ
<b>Hoạt</b>


<b>động</b>
<b>góc</b>


- Góc phân vai
- Góc nghệ thuật
- Góc xây dựng
- Góc học tập
- Góc khám phá
khoa học.


- Chuẩn bị đồ
dùng đồ chơi cho
các góc chơi.


- Cơ cùng trẻ tham quan
các góc chơi


- Gợi trẻ nói tên các góc
chơi


- Cơ hướng dẫn trẻ chơi
trong góc xây dựng, gợi


ý trẻ bầu nhóm trưởng.
- Quản lý, bao quát trẻ
trong quá trình chơi góc.
<b>Hoạt</b>


<b>động</b>
<b>ngồi</b>


<b>trời</b>


<i><b>Hoạt động có chủ </b></i>
<i><b>đích</b></i>


- Dạo quanh sân
trường: Quan sát
thời tiết, thiên nhiên


- Chuẩn bị: Cho
trẻ đi giầy, dép,
quần áo gọn gàng.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

xung quanh trường.
- Nhặt lá để làm đồ
chơi


- Địa điểm QS


<i><b>Trị chơi vận động</b></i>
Trị chơi:“Chó sói
sấu tính”: “ Mèo đuổi


chuột’;


“ Bịt mắt bắt dê”
-TCDG: Nu na nu
nống,kéo cưa lừa xẻ


- Địa điểm chơi
- Đồ dùng, đồ
chơi


- Quản lý bao quát trẻ
trong quá trình trẻ chơi


Nhặt lá rụng, rác ở
sân trường, chăm sóc
cây cối và con vật.


- Đồ chơi ngoài
trời sạch sẽ, an
toàn


- Quản lý bao quát trẻ
trong quá trình trẻ chơi


<b>Hoạt</b>
<b>động ăn</b>


<b>* Vệ sinh</b>


<b>* Ăn trưa, ăn quà </b>


<b>chiều</b>


- Chuẩn bị nước
sạch, xà phòng
thơm, khăn lau
tay cho trẻ rửa
tay.


- Đặt giữa bàn:
+ Một đĩa đựng
thức ăn rơi


+ Một đĩa để 5-6
khăn sạch, ẩm


- Giặt khăn mặt, phơi
khăn.


- Cô cùng trẻ kê bàn
ghế, chuẩn bị thìa bát ăn
cơm, đĩa đựng cơm rơi,
khăn lau tay.


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Hoạt</b>
<b>động</b>
<b>ngủ</b>


- Ngủ trưa - Kê giường, chải
chiếu



- Chuẩn bị phòng
ngủ cho trẻ sạch
sẽ, yên tĩnh,
thoáng mát về
mùa hè


- Giảm ánh sáng
bằng cách che
rèm cửa sổ


- Cô cùng trẻ kê phản
ngủ, dải chiếu, xếp gối.
- Nhắc trẻ đi vệ sinh.
- Cơ trơng trẻ ngủ trưa.
- Chăm sóc giấc ngủ
cho trẻ, chú ý tới những
trẻ yếu, khó ngủ.


<b>Chơi, </b>
<b>hoạt </b>
<b>động </b>
<b>theo ý </b>
<b>thích</b>


- Trẻ chơi trong các
góc theo ý thích


- Một số đồ
dùng,đồ chơi
- Đồ chơi, nguyên


liệu , học liệu
trong các góc


- Cho trẻ chơi tự do theo
ý thích ở các góc.


<b>Trả trẻ</b> Vệ sinh- trả trẻ - Nước, khăn lau,
xà phòng rửa tay
- Tư trang, đồ
dùng cá nhân của
trẻ


- Hướng dẫn trẻ vệ sinh
cá nhân.


- Hướng dẫn trẻ lấy đồ
dùng cá nhân của mình
- Nhắc trẻ biết chào hỏi
cô giáo, bạn bè, bố mẹ
lễ phép trước khi ra về.
- Trò chuyện trao đổi
với phụ huynh về tình
hình của của trẻ


<b>B. HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC</b>


<b>THỜI GIAN </b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b> <b>HOẠT ĐỘNG</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>Thứ 2:</b>
<b>Ngày 15/10 </b>


<b>2018</b>


<b>Thểduc . </b>
<b>VĐCB: Ném xa </b>
<b>bằng một tay</b>


- 8- 10 quả bóng
thể dục.


- Sân tập


- Quản lý trẻ, bao
quát trẻ trong hoạt
động học.


<b>Thứ 3:</b>
<b>Ngày 16/10/ </b>
<b>2018</b>


<b>Văn học</b>


<b>Truyện “ Giấc mơ</b>
<b>kỳ lạ”</b>


- Chuẩn bị đồ dùng
dạy học cùng cơ
giáo dạy chính.
- Tranh ảnh về Bản
thân



- Quản lý trẻ, bao
quát trẻ trong hoạt


động học


<b>Thứ 4:</b>
<b>Ngày 17/10 </b>
<b>2018</b>


<b>KPKH: Bé cần</b>
<b>biết 4 nhóm thực</b>


<b>phẩm cần thiết</b>
<b>cho sức khoẻ</b>


- Phối hợp chuẩn
bị đồ dùng đồ chơi
phục vụ tiết dạy
- Bao quát trẻ tập
trung hứng thú của
trẻ vào hoạt động
của cơ chính


- Bao quát trẻ,
hướng trẻ chú ý
nghe cô đặt câu
hỏi, gợi mở giúp
đỡ trẻ tham gia trả
lời câu hỏi của cô.
- Bài hát : “ Mời


bạn ăn”


- Đoạn video bản
thân trẻ.


- Quản lý trẻ, bao
quát trẻ trong quá
trình trẻ hoạt động.


<b>Thứ 5:</b>
<b>Ngày </b>
<b>18/10/2018</b>


<b>LQVT:</b>


<b>Xác định phía phải, </b>
<b>phía trái của bản </b>
<b>thân </b>


- Chuẩn bị đồ dùng
dạy học cùng cô
giáo dạy chính.


- Mỗi trẻ một đồ
chơi cầm tay
- Đặt thêm một số
đồ chơi mới ở lớp
- Một số đồ chơi,
đồ dùng của trẻ.
Đổi chỗ một số đồ



</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

dùng trong lớp
- Tranh ảnh về bản
thân


<b>Thứ 6:</b>
<b>Ngày 19/10/ </b>
<b>2018</b>


<b>DẠY TRẺ KỸ </b>
<b>NĂNG VỆ SINH </b>
<b>ĐÁNH RĂNG</b>


- Tranh ảnh về chủ
đề Bản thân


- Mơ hình hàm


răng cho cơ và trẻ
- Bàn chải đánh
răng cho cô và trẻ
- Kem đánh răn


- Giáo dục trẻ giữ


gìn vệ sinh tay
chân, vệ sinh răng
miệng sạch sẽ


- Quản lý trẻ, bao


quát trẻ trong hoạt


động học.


</div>

<!--links-->

×