TUẦN 14: PHỤ NGHỀ DỊCH VỤ

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (167.67 KB, 12 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

TÊN CHỦ ĐỀ LỚN:

Thời gian thực hiện: Số tuần 4 tuần
TÊN CHỦ ĐỀ NHÁNH: 3
Số tuần thực hiện : 01 tuần 
HỐI HỢP TỔ CHỨC

HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ

ĐĨN TRẺ

CHƠI

Điểm danh

Đón trẻ: Trị chuyện về bạn mới;
cảm xúc của trẻ về lớp học của bé
- Giúp trẻ dán ảnh của trẻ lên
tường/. Cho trẻ cùng soi gương và
quan sát, trị chuyện về đặc điểm,
sở thích của bản thân, sau đó so
sánh với bạn các bạn.

- Hỏi tên trẻ, kí hiệu riêng, thẻ tên
của từng trẻ.

Thể dục sáng:

+ ĐT Hơ hấp: Ơ sao é khơng lắc.
+ ĐT tay: Tay đưa ra trước, lên
cao ( 2x8)

+ ĐT chân: Đứng đưa một chân ra
trước lên cao ( 2x8 )

+ ĐT bụng: Đứng nghiêng người
sang hai bên ( 2x8)

+ ĐT bật: Bật tách, kép
chân( 2x8)

- Sổ chấm ăn

Lớp học thống, vệ sính
sạch sẽ

Đồ chơi trong góc chơi

- Sân tập sạch sẽ
- Nơ

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

GIA ĐÌNH

Từ tuần 1 ngày 25/11/ 2019 đến tuần 4 ngày 20/12/2019
“Nghề dịch vụ"

Từ ngày 9 tháng 12 đến ngày 13 tháng 12 năm 2019
CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
Nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân vào tủ.

- Chuẩn bị đồ chơi trong các góc cho trẻ chơi theo ý thích.
- bao qt trẻ chơi trong các góc chơi

Cùng làm quen với trẻ
Quan sát trẻ chơi

Gần gũi và trò chuyện cùng trẻ
Trẻ chơii theo ý thích

Đàm thoại trị chuyện cùng cơ

- Cùng giáo viên chính kiểm tra sức khỏe của trẻ.

- Chuẩn bị địa điểm xếp hàng và dàn hàng cho trẻ tập thể dục.
- Bao quát trẻ tập và sửa sai cho trẻ.

- Dẫn trẻ vào lớp một cách an toàn.
- Cho trẻ ngồi theo tổ đã quy định.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

HĐ NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Hoạt động
góc

* Góc đóng vai:

- Đóng vai cơ chú cơng nhân mua, bán
cửa hàng, đi mua sắm nguyên vật liệu,
mua thực phẩm về nấu ăn

* Góc xây dựng:

- Xây nhà, xây hàng rào, lắp ráp những
ngôi nhà cao tầng, ao

* Góc tạo hình:

- Vẽ người thân mà trẻ u q nhất.
- Tơ màu tranh họ hàng trong gia đình.
* Góc sách:

- Xem tranh truyện và sưu tầm ảnh về các
thành viên trong họ hàng gia đình trẻ.

Hoạt động
ngoài trời

- Quan sát bầu trời mùa thu, thời tiết mùa
thu

- Trò chơi vận động: Lộn cầu vồng, mèo
đuổi chuột.

- Trò chơi dân gian: Nu na nu nống, chi
chi chành chành.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

- Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, kê bàn, phát thẻ quy định góc chơi

cho trẻ.

- Cùng hướng trẻ vào các góc chơi và giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích.

- Bao quát trẻ giúp giáo viên chính cân đối trẻ trong mỗi góc chơi.

- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi và nhập vai chơi. Cùng giúp
trẻ sử dụng đồ chơi thay thế và bao quát trẻ trong các góc chơi.

- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo và chơi liên kết các góc chơi.

- Quản lý số lượng trẻ chơi trong mỗi góc, cùng giáo viên chính sử lý tình
huống trong khi trẻ chơi.

- Bao quát trẻ khi giáo viên chính nhận xét và củng cố sau hoạt động.
Cất dọn đồ dùng, đồ chơi trong các góc gọn gàng

Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, kê bàn, phát thẻ quy định góc chơi
cho trẻ.

- Cùng hướng trẻ vào các góc chơi và giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích.
- Bao quát trẻ giúp giáo viên chính cân đối trẻ trong mỗi góc chơi.

- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi và nhập vai chơi. Cùng giúp
trẻ sử dụng đồ chơi thay thế và bao quát trẻ trong các góc chơi.

- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo và chơi liên kết các góc chơi.

- Quản lý số lượng trẻ chơi trong mỗi góc, cùng giáo viên chính sử lý tình
huống trong khi trẻ chơi.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

HĐ NỘI DUNG CHUẨN BỊ
Hoạt

động ăn

Vệ sinh trước khi ăn

Các món ăn có trong khẩu phần ăn. Các chất
dinh dưỡng có trong món ăn.

- Tạo khơng khí vui vẻ giúp trẻ ăn ngon
miệng.

Đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm.

đồ dùng ăn
uống, kê bàn, kê
phản, xếp gối
chuẩn bị phịng
ngủ

Hoạt
động ngủ

Tổ chức cho trẻ có một giấc ngủ say, ngủ sâu,
Đảm bảo đủ thời gian cho một giấc ngủ và
chú ý đến sự an toàn của trẻ

- Nhắc trẻ đi vệ sinh trước khi ngủ.

- Cho trẻ nằm ngủ đúng tư thế và giúp trẻ ngủ
ngon..

- hát những bài hát ru cho trẻ ngủ ngon hơn,
sâu giấc hơn

Chơi hoạt
động theo
ý thích

- - Làm quen với bài thơ: “ bé làm bao nhiêu
nghề”, "Chiếc cầu mới”Bé làm nghệ sỹ, Làm
bác sỹ, Đi bừa, Cái bát xinh.

- Xem tranh, ảnh về ngày hội của cô.

- Hướng dẫn kĩ năng buộc dây giày, gấp khan,
kéo khóa áo.

- Cho trẻ nhận biết Phòng tránh những hành
động nguy hiểm, những nơi khơng an tồn,
những vật dụng nguy hiểm đến tính mạng :
Khơng nghịch vật sắc nhọn : kéo, dao, cây
que…

- Chơi tự chọn ở các góc.

- Hoạt động nêu gương cuối ngày, cuối tuần.

Giấy, nhạc một
số bài hát

Trả trẻ

- Hoạt động nêu gương cuối ngày, cuối tuần
Nhận xét nêu gương

Dọn dẹp đồ chơi.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

Trước khi ăn: Kê bàn ăn cho trẻ, chuẩn bị khăn lau, đĩa đựng thức ăn rơi.

- Giặt khăn mặt cho trẻ.Cho trẻ ngồi vào bàn ăn - Chia cơm cho trẻ.- Nhắc trẻ
mời cô, mời bạn trước khi ăn.

Trong khi ăn: Nhắc trẻ ăn hết xuất ăn, ăn sạch sẽ giữ vệ sinh, ăn tất cả các thức
ăn mà cơ nấu.

- Nhắc trẻ có ý thức trong khi ăn, và một số kĩ năng tự phục vụ

Sau khi ăn: cất dọn bàn ghế, thu gọn bát thìa, lau bàn và cất dọn.Nhắc trẻ ăn
xong laumiệng, uống nước và vệ sinh

Trước khi ngủ: Chuẩn bị giường, chiếu, gối cho trẻ.

- Nhắc trẻ làm công tác nhu cầu vệ sinh cá nhân và sắp xếp chỗ nằm cho trẻ.
- Nhắc nhở trẻ nằm đúng tư thế, nằm ngủ ngoan. hát ru cho trẻ nghe.

Trong khi ngủ: Giáo viên tiếp tục hát ru cho trẻ ngủ.Bao quát trẻ ngủ
- Sau khi ngủ: Cho trẻ ngồi dậy cho tỉnh ngủ.

Nhắc trẻ đi vệ sinh cá nhân. Chuẩn bị bàn ghế, bát thìa cho trẻ ăn quà chiều

- Chơi tự do trong góc chơi: Chuẩn bị địa điểm khơng gian chơi, đồ chơi dân
gian để c\trẻ chơi đồng dao, chơi trò chơi dân gian. Chuẩn bị các đồ chơi trong
các góc chơi, và bao quát trẻ chơi- Xếp đồ chơi gọn gàng sau khi chơi xong.
- Ôn bài hát về chủ đề: chuẩn bị nhạc cụ, trang phục biểu diễn, đạo cụ… một số
bài hát, bản nhạc có nội dung về chủ đề.

Tạo một số tình huống có vấn đề về lễ phép chào hỏi với người lớn và yêu cầu
trẻ thực hiện theo các chuẩn mực: biết chào hỏi và lễ phép với người lớn, biết
giữ vệ sinh cá nhân vệ sinh môi trường..

* Nhận xét, nêu gương.

- Chuẩn bị nhạc bài hát cả tuần đều ngoan
- Chuẩn bị bảng bé ngoan, bé ngoan, cờ.

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

HỖTRỢ TỔ CHỨC

Thứ 3
 10/12/2019

TÊN HOẠT 
ĐỘNG: Kỹ 
năng sống: 
Dạy trẻ biết 
cách tự mặc

quần áo

Chuẩn bị: một sổ tranh ảnh, video, mơ hình,
cho trẻ quan sát,

Kết nối máy tinh, máy chiếu, đèn chiếu...
- chuẩn bị tranh một số đồ dùng dụng cụ

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦAGIÁO VIÊN
- Chuẩn bị sân tập bằng phẳng, rộng và an toàn cho trẻ.
- Địa điểm bò, vạch xuất phát

- Kiểm tra sức khỏe của trẻ.

- Chuẩn bị loa đài nhạc một số bài hát làm nhạc nền cho trẻ tập các bài tập.
- Cùng GV chính đưa trẻ ra sân tập.

- Cho trẻ xếp hàng theo tổ, cùng giáo viên cho trẻ tập các bài tập PTC và các
VĐCB, và chơi TCVĐ.

- Mở nhạc nền cho trẻ thực hiện các vận động và các bài tập.

Nhắc nhở trẻ chú ý nghe giáo viên phân tích động tác và nêu luật chơi, cách
chơi của trò chơi vận động.

- Bao quát trẻ tập, trẻ chơi

- Động viên trẻ thực hiện vận động và cùng sửa sai cho trẻ.

- Nhặt bóng cho trẻ sau khi trẻ thực hiện xong vận động.
- Nhắc trẻ có ý thức trong khi học.

- Chuẩn bị địa điểm tổ chức hoạt động: trong lớp học.
- Mở nhạc bài hát cho trẻ hát

- Bao quát trẻ khi giáo viên chính quan sát
Cho trẻ xem vi deo

- Bao quát trẻ khi giáo viên đọc nhắc trẻ có ý thức trong hoạt động.

- Lật trang sau mỗi câu hỏi đàm thoại của giáo viên chính giúp trẻ khắc sâu
nội dung hoath động

- Gợi ý cho trẻ trả lời,to rõ ràng mạch lạc, biết kỹ năng đánh răng .
Thu dọn đồ dùng sau khi giáo viên chính dạy xong.

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

HỖTRỢ TỔ CHỨC
THỜI

GIAN

NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Thứ 4
 11/12/2019

TÊN HOẠT
ĐỘNG:
KPKH:

Tìm hiểu nghề

dịch vụ

. Đồ dùng cho giáo viên và trẻ:
- Tranh ảnh về các hoạt động của lớp
- Đồ dùng, đồ chơi.

- Tranh trình tự hoạt động trong ngày của trẻ.
- Bài hát trong chủ đề.

2. Địa điểm tổ chức: 
- Trong lớp.

Thứ 5
12/12/2019

TÊN HOẠT
ĐỘNG:
LQVT: So

sánh kích
thước 3 đối

tượng to
nhất–nhỏ hơn

– nhỏ nhất

- Một số đồ dùng, đồ chơi có 3 đối tượng để

trẻ quan sát và trò chuyện

- Mỗi trẻ một rổ đồ chơi có có các 3 đối
tượng tượng to nhất–nhỏ hơn – nhỏ nhất
- Hai bức tranh vẽ về một số đối tượng to
nhất–nhỏ hơn – nhỏ nhất

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

HOẠT ĐỘNG PHỐI HỢP CỦA GIÁO VIÊN
Trò chuyện, gây hứng thú.

- Chuẩn bị một số hình ảnh về bản thân, các bạn, một số bộ phận trên cơ thể và
một số tranh ảnh về chủ đề

- Nội dung

- Trẻ biết về về bản thân của mình biết các bạn, một số bộ phận trên cơ thể và
một số tranh ảnh về chủ đề *Chuẩn bị tranh ảnh,video cùng giáo viên chính
- Bao quát trẻ, và giúp trẻ trả lời những câu hpỏi đàm thoại với GV chính.
3, Kết thúc:

-Bao quát trẻ và động viên trẻ

Nhạc bài hát nắm ngón tay ngoan
- Phát rổ đồ chơi ra phía trước cho trẻ.

- Bao quát hướng dẫn trẻ khi trẻ xếp cùng cô.

-Bao quát trẻ và giúp trẻ gộp các đối tượng bằng các cách khác nhau và giúp trẻ
hướng dẫn nói kết của các vị trí khác nhau.

Chuẩn bị các nhóm đồ dùng, đồ chơi cho trẻ chơi trò chơi luyện tập
Bao quát và hướng dẫn trẻ chơi

Cùng bao quát trẻ trong khi chơi.

HỖTRỢ TỔ CHỨC

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

Thứ 6
13/12/2019

TÊN HOẠT
ĐỘNG: 
Tạo hình:
- Cắt dán cái
lược

Chuẩn bị một số đồ dùng trong gia đình cho
trẻ quan sát

Bài hát: “cháu yêu cô chú công nhân, Anh 
phi công ơi