Kế hoạch chủ đề bản thân lớp 3 tuổi.

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (258.12 KB, 13 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

CHỦ ĐỀ : BẢN THÂN

I. CHUẨN BỊ CHO CHỦ ĐỀ: “ BẢN THÂN”

- Bài hát “Em vẽ khuôn mặt cười; Năm ngon tay ngoan; Mời bạn ăn; Vì sao con
mèo rửa mặt, Bé khỏe, bé ngoan,..

- Truyện: Chuyện của dê con; Câu chuyện của tay phải, tay trái; Kể chuyện theo
tranh: Đi chơi công viên,...

- Thơ: Thỏ Bông bị ốm,
- Ca dao, đồng dao.
- Tranh ảnh về chủ đề

- Các nguyên liệu: lá cây, cành cây, hột hạt giấy màu, bìa cát tông…
 II. MỞ CHỦ ĐỀ:

- Cho trẻ hát bài “ Bé khỏe, bé ngoan”.
- Các con cho cô biết bài hát nói về gì?

- Muốn cơ thể khỏe mạnh thì chúng ta phải làm gì?
- Chúng mình biết gì về bản thân của chúg mình?

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

III. KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN

Thời gian thực hiện: 3 tuần từ ngày 15/ 09 đến ngày 03/ 10/ 2014
STT Tên chu

đề nhánh

Mục tiêu Nội dung Ghi

chu
1

2

3

*Tôi la
ai? ( Thực

hiện tư
ngày 15/

09 đến
ngày 19/
09/ 2014)
* Cơ thể 
tôi ( Thời 
gian thực 
hiện tư 
ngày 22/ 
09 đến 
ngày 26/ 
09/ 2014)

* Tôi cần 
gì để lớn 
lên va 
khỏe

mạnh( Th
ực hiện tư
ngày 29/ 
09 đến 
ngày 03/ 
10 / 2014)

1. PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
MT2: - Trẻ biết tập các

động tác phát triển
nhóm cơ và hơ hấp

- Hơ hấp: Hít vào, thở ra.
- Tay:

+ Đưa 2 tay lên cao ra
phía trước, sang 2 bên

- Lưng, bụng, lườn:
+ Cúi về phía trước
- Chân:

+ Bước lên phía trước,
bước sang ngang.

MT5: -Trẻ biết bị theo
u cầu

- Bị theo đường dích dắc

MT10: -Trẻ biết ném
trúng đích bằng 1 tay.

- Thi xem ai nẻm trúng
MT12: -Trẻ biết bật

bằng 2 chân

- Thi xem ai bật nhảy xa hơn.

MT17: -Trẻ nhận biết
một sớ thực phẩm và
món ăn quen thuộc

- Tên một số thực phẩm

- Tên gọi một sớ món ăn quen
thuộc

- Gọi tên các chất dinh dưỡng
cần thiết cho cơ thể: Quan sát
tranh để phân loại và biết các
lợi ích của thực phẩm.

MT18: -Trẻ nhận biết
các bữa ăn trong ngày

- Nhận biết các bữa ăn trong

ngày

- Ích lợi của ăn ́ng đủ
lượng, đủ chất.

MT21: -Trẻ biết các
thao tác đánh răng

- Làm quen với cách đánh
răng, lau mặt

- Đánh răng nhờ sự giúp đỡ
của người lớn

MT22: - Trẻ biết các
thao tác rửa tay bằng xà
phòng

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

MT23: -Trẻ biết đi vệ
sinh đúng nơi qui định.

- Luyện đi vệ sinh đúng giờ,
đúng nơi qui định.

MT24: -Trẻ biết một sớ
thói quen bảo vệ và giữ
gìn sức khỏe

- Tập luyện một sớ thói quen
tốt về giữ gìn sức khỏe.

MT27: Trẻ biết được

một số biểu hiện khi ốm

- Nhận biết một số biểu hiện
khi ớm: Nóng sớt, mệt mỏi,
đau đầu…

- Nói với người lớn khi đau,
khi chảy máu

2. PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM VÀ KĨ NĂNG XÃ HỘI
MT32: - Trẻ nói được

một sớ thơng tin quan
trọng về bản thân

- Tên, tuổi, giới tính

MT33: - Trẻ biết những
điều bé thich, khơng
thích

- Sở thích của bản thân
- Khả năng của bản thân
MT45: -Trẻ biết chơi

hòa thuận với bạn

- Chơi hòa thuận với bạn

- Quan tâm đến bạn

- Cùng chơi với các bạn trong
các trò chơi theo nhóm nhỏ
3.PHÁT TRIỂN NGƠN NGƯ
MT51: Trẻ hiểu và làm

theo yêu cầu đơn giản

-Hiểu và làm theo yêu cầu
đơn giản.

MT53: Trẻ nghe hiểu
nội dung truyện kể,
truyện đọc phù hợp với
độ tuổi.

Nghe hiểu nội dung truyện kể,
truyện đọc phù hợp với độ
tuổi: Truyện: “ Mỡi người một
việc”

MT54: - Trẻ thích nghe
các bài hát, bài thơ, ca
dao, đồng dao, tục ngữ,
câu đố, hò vè phù hợp
với độ tuổi.

- Nghe các bài hát, bài thơ, ca
dao, đồng dao, tục ngữ, câu

đớ, hị, vè phù hợp với độ
tuổi:+Bài thơ “Thỏ bông bị
ốm”; “ Cô dạy”;

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

MT58: - Trẻ biết sử
dụng lời nói để bày tỏ
cảm xúc.

- Bày tỏ tình cảm, nhu cầu và
hiểu biết của bản thân bằng
các câu đơn, câu mở rộng
MT59: - Trẻ biết sử

dụng: một số từ chào
hỏi và từ lễ phép phù
hợp với tình huống

- Sử dụng các từ biểu thị sự lễ
phép: Vâng, dạ, thưa…

MT61: - Trẻ biết sử
dụng được các từ thông
dụng chỉ sự vật, hoạt
động, đặc điểm

-Sử dụng các từ thông dụng
chỉ sự vật, hoạt động, đặc
điểm .

MT62: Trẻ biết đọc thơ,

ca dao, đồng dao, tục
ngữ, hị vè và kể lại
truyện được nghe có sự
giúp đỡ

- Đọc thơ, ca dao, đồng dao,
tục ngữ, hị vè

- Kể lại truyện được nghe có
sự giúp đỡ

MT65: -Trẻ biết trả lời
và đặt các câu hỏi:
“Ai?”, “Cái gì?”, “ở
đâu?”, “Khi nào?”

- Trả lời và đặt các câu hỏi:
“Ai?”, “Cái gì?”, “ở đâu?”,
“Khi nào?”.

4. PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
MT71: - Trẻ nhận biết

tên gọi chức năng của
giác quan và một số bộ
phận khác của cơ thể

- Tên gọi chức năng của giác
quan và một số bộ phận khác
của cơ thể.

MT85: - Trẻ biết tên,
tuổi, giới tính của bản
thân.

MT85: - Trẻ biết tên, tuổi,
giới tính của bản thân.
MT93: - Trẻ nhận biết

được một và nhiều

- Nhận biết một và nhiều
MT97: - Trẻ biết so

sánh 2 đới tượng về
kích thước

- So sánh 2 đới tượng về kích
thước: Nhận biết cao hơn,
thấp hơn.

MT101: - Trẻ nhận biết
được phía trên- dưới,

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

trước- sau, tay phai –
tay trái của bản thân

5. PHÁT TRIỂN THẨM MĨ
MT103: - Trẻ nhận ra

giai điệu ( vui, êm dịu,
buồn) của bài hát hoặc
bản nhạc.

- Có cảm xúc vui, buồn, rạo
rực khi nghe âm thanh gợi
cảm, các bài hát, bản nhạc gần
gũi: Bài hát: Mời bạn ăn; Tay
thơ tay ngoan; Mừng sinh
nhật; Em vẽ khuôn mặt cười;
Cái mũi,....

MT104: - Thích hát,
nghe hát, nghe nhạc

- Nghe các bài hát, bản nhạc
thiếu nhi, dân ca: Tay thơm
tay ngoan; Mời bạn ăn; Ru
con,....

MT110: MT110: - Trẻ
biết sử dụng một số kỹ
năng vẽ, nặn, cắt, xé,
dán, xếp hình để tạo ra
sản phẩm đơn giản

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

IV. KẾ HOẠCH TUẦN:

Tuần 4: CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: TÔI LÀ AI
Thực hiện từ ngày 15/ 09 đến ngày 19/ 09/ 2014

Thứ 2
15/ 09
Thứ 3
16/ 09
Thứ 4
17/ 09
Thứ 5
18/ 09
Thứ 6
19/ 09
Đón
trẻ,
Thể
dục
sáng

* Đón trẻ:

Đón trẻ vào lớp hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy định.
- Cho trẻ chơi tự do theo ý thích

- Giới thiệu với trẻ về chủ đề mới: Chủ đề “ Tôi là ai”

- Cho trẻ xem tranh ảnh về các bạn trong lớp, các bộ phận, giác quan trên cơ
thể.

* Thể dục sáng:

Hơ hấp 2: Thổi bóng bay.

ĐT tay: Đưa tay ra trước lên cao.
ĐT chân: Ngồi xổm đứng lên

ĐT bụng: Đứng quay người sang 2 bên 90 độ.
ĐT bật: Bật nhảy tại chỡ.

Hoạt
đợng
học
Thể dục: 
VĐCB: Bị
theo đường
zích zắc.
- TCVĐ: Thi
ai tung bóng
cao.

Văn học:
Thơ:
“Cơ dạy”

Thơ
”Bé khơng
khóc nữa”
 Thơ
”Bé khơng
khóc nữa”

* KPXH:
 Hãy giới

thiệu về mình
( Họ tên tuổi,
sở thích )

* Âm nhạc:
- Dạy hát:
“ Mừng sinh
nhật”

* Tạo hình:
- Tơ màu mái

tóc bạn trai,
bạn gái
.

* Toán : 
- Số lượng

1 và 2.

Chơi ,
hoạt
đợng
ngoai

1. Hoạt đợng có chủ đích:
- Dạo quanh sân trường

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

trời

- Về đúng nhà”, “Tạo dáng”

3.Kết thuc:(Chơi tự do, củng cố hoạt động) 
- Chơi tự do.

- Chơi với đồ chơi, thiết bị ngồi trời

Chơi
va
hoạt
đợng
góc

* Góc xây dựng:

- Xây dựng nhà của bé và xếp đường về nhà bé, xếp ảnh của bé.
* Góc phân vai:

- Gia đình: Mẹ – con , nấu ăn.
*Góc khoa học:

Trị chơi học tập: “Bạn có gì khác”
*Góc thiên nhiên:

Chăm sóc cây xanh.
* Góc tạo hình:

Tơ màu chân dung bé lúc vui, buồn, tức giận.
Hoạt

động
ăn
trưa,

ngu
trưa

- Vệ sinh chân, tay, mặt mũi trước khi ăn
- Tổ chức cho trẻ ăn.

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

Hoạt
động
chiều

- Vận động nhẹ nhàng, ăn quà chiều.

- Chơi hoạt động theo ý thích ở các góc tự chọn.

- Nghe kể chuyện về giữ gìn vệ sinh cơ thể và các bộ phận cơ thể.
- Xếp đồ chơi gọn gàng.

- Biểu diễn văn nghệ.

- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần.
- Vệ sinh trả trẻ.

Tuần 5: CHỦ ĐỀ NHÁNH 2: CƠ THỂ TÔI
Thực hiện từ ngày 22/ 09 đến ngày 26/ 09 /2014
Thứ 2

22/ 09

Thứ 3
23/ 09

Thứ 4
24/ 09

Thứ 5
25/ 09

Thứ 6
26 / 09
Đón

trẻ,
Thể
dục
sáng

* Đón trẻ trị chuyện với trẻ va phụ huynh.
- Đón trẻ vào lớp, trẻ tự cất đồ dùng cá nhân
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ
- Cho trẻ chơi tự do theo ý thích

- Cho trẻ xem tranh ảnh về các bạn trong lớp, các bộ phận, giác quan trên cơ
thể.

- Giới thiệu với trẻ về chủ đề mới: Chủ đề “ Cơ thể tôi”

*Thể dục buổi sáng:

-Hô hấp : Gà gáy

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

- Chân: Đứng lên ngồi xuống liên tục.
- :Bụng: Quay người sang 2 bên.
- Bật: Bật chân sáo

* Điểm danh

Hoạt
động
học

Thể dục: 
VĐCB
: Thi xem ai
ném trúng

+ TCVĐ: Ai
chạy nhanh
hơn

Văn học:
Truyện: “Mỗi
người một
việc”

Thơ”
Bé khơng

khóc nữa”
 Thơ”
Bé khơng
khóc nữa”

* KPXH:
Nhận biết
và gọi tên các
bộ phận trên
cơ thể tác
dụng của
chúng trong
hoạt động
hàng ngày

* Âm nhạc:
Dạy hát: Tay
thơm, tay
ngoan

* Tạo hình:
Đồ hình bàn
tay

Vẽ thêm những
quả bóng tròn
vào giỏ

*Toán :
Nhận biết

tay phải, tay
trái
Chơi ,
hoạt
đợng
ngoai
trời

1. Hoạt đợng có chủ đích:

Quan sát thời tiết các hiện tượng nắng, mưa, gió, mây…của ngày hơm đó
- Hãy kể xem bé nghe thấy gì, bé nhìn thấy gì, kể tên các bộ phận trên cơ thể.

- Nghe hát “Cị lả”

2.Trò chơi vận đợng :

- Trị chơi: “ Chó sói xấu tính”,...

3.Kết thuc:(Chơi tự do, củng cớ hoạt đợng) 
- Chơi với các thiết bị ngồi trời; Chơi tự do.
Chơi tự do

Chơi
va
hoạt
đợng
góc

*Góc phân vai:

- Chơi bán hàng

- Chơi gia đình: trang tri săp xếp, dọn dẹp nhà cửa sạch sẽ
* Góc tạo hình :

- Tơ màu bé trai, bé gái.
* Góc sách:

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

*Góc xây dựng:
- Xây khu nhà ở của bé
*Góc thiên nhiên :

- Gieo hạt tưới nước cho cây.
Hoạt

đợng
ăn
trưa,

ngu
trưa

- Vệ sinh chân, tay, mặt mũi trước khi ăn
- Tổ chức cho trẻ ăn.

- Vệ sinh sau khi ăn.
- Tổ chức cho trẻ ngủ

Hoạt
động

chiều

- Vệ sinh ăn chiều .

- Ôn tập các nội dung đã học.

- Hát, múa đọc thơ kể chuyện về chủ đề
- Hoạt động góc theo ý thích.

* Bé làm quen với phương tiện và quy định giao thông
* Nêu gương cuối ngày, cuối tuần.

- Vệ sinh – trả trẻ

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày.

Tuần 6: CHỦ ĐỀ NHÁNH 3: TÔI CẦN GÌ ĐỂ LỚN LÊN VÀ KHỎE MẠNH
Thực hiện từ ngày 29/ 09 đến ngày 03/10 / 2014

Thứ 2
29/ 09

Thứ 3
30/ 09

Thứ 4
01/ 10

Thứ 5
02/ 10

Thứ 6
03/10
Đón

trẻ,
Thể
dục
sáng

- Trị chuyện với trẻ về 4 nhóm chất dinh dưỡng cần thiết cho cơ thể....

- Giới thiệu với trẻ về chủ đề mới: Chủ đề “ Tôi cần gì để lớn lên và khỏe
mạnh”

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

- Hô hấp1:Máy bay ù ù

- Tay 2: đưa tay ra trước lên cao

- Chân 2: Đứng đưa chân ra trước lên cao

- Bụng 6: Đứng đan tay sau lưng gập người về phía trước
- Bật 2: bật chân sáo

* Điểm danh

Hoạt
đợng
học

Thể dục: 
VĐCB:

Thi xem
ai nhảy xa
+ TCVĐ: Tung
bóng 
Văn học:
Thơ: 
 
Thơ”Bé 
khơng khóc
nữa”

Thỏ bơng bị
ớm

* KPXH:
Quan sát
tranh để phân
loại và biết
các lợi ích
của thực
phẩm

* Âm nhạc:
Biểu diễn
những bài hát
về chủ đề bản
thân.

* Tạo hình:
Tô màu áo,
váy.
*Toán : 
Nhận biết
cao hơn-
thấp hơn

Chơi,
hoạt
đợng 
ngoai
trời

1. Hoạt đợng có chủ đích:

- Dạo quanh sân trường quan sát các hiện tượng nắng , gió, mây...và các hoạt
động của con người.

- Tham quan nhà bếp, khu chế biến thức ăn.
2.Trò chơi vận động :

- Trị chơi: "Giúp cơ tìm bạn", "Về đúng nhà", "Mèo đuổi chuột", " Rồng rắn
lên mây",...

3.Kết thuc:(Chơi tự do, củng cố hoạt động) 
- Chơi với các thiết bị ngoài trời; Chơi tự do.
- Chơi với cát và nước.

Chơi
va
hoạt
đợng
góc

* Góc phân vai:
- Đóng vai mẹ -con

- Cửa hàng bán thực phẩm
*Góc thư viện:

- Làm sách tranh về các loại thực phẩm cần thiết cho cơ thể
*Góc tạo hình

- Tơ màu vườn hoa, cây cảnh
*Góc âm nhạc:

- Biểu diễn các bài hát về chủ đề bản thân.
*Góc thiên nhiên:

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

Hoạt
động
ăn
trưa,

ngu
trưa

- Vệ sinh chân, tay, mặt mũi trước khi ăn
- Tổ chức cho trẻ ăn.

- Vệ sinh sau khi ăn.
- Tổ chức cho trẻ ngủ.

Hoạt
động
chiều

- Vận động nhẹ, ăn quà chiều.

- Hoạt động chung: Củng cố những nội dung đã học: Ơn bài thơ “Thỏ Bơng
bị ốm”

Bài hát: “Mời bạn ăn”

- Đọc đồng dao, ca dao: Gánh gánh gồng gồng,....
* Bé làm quen với phương tiện và quy định giao thơng
- Trị chuỵện với trẻ về nột số kĩ năng sống :

+ Biết trân trọng những gì cha mẹ dành cho mình
- Chơi tự do theo ý thích của trẻ ở các góc.

- Nêu gương cuối ngày( Cuối tuần)
- Vệ sinh – trả trẻ

- Trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ trong ngày.

Thủy An, ngày...tháng...năm 2014

Người kiểm tra
( Ký và ghi rõ họ tên)

V. ĐÓNG CHỦ ĐỀ “ BẢN THÂN”
- Cho trẻ hát bài “Năm ngón tay ngoan”.
- Hỏi bài hát nói về gì?

- Các con vưa học chủ đề gì?

- Trong chủ đề đó con thích nhất chủ đề nhánh nào?

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

- Con có thể thể hiện điều đó qua các tiết mục văn nghệ, đọc thơ, kể chuyện có nội
dung về chủ đề “Bản thân” không.?

- Tổ chức cho trẻ biểu diễn văn nghệ, đọc thơ, kể chuyện về chủ đề “Bản thân”.
- Cho trẻ cất bớt sản phẩm của chủ đề “ Bản thân”.

</div>