Tuần 15: Chủ đề 4: " Nghề nghiệp " Tuần phụ

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (303.21 KB, 9 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

CHỦ ĐỀ : NGHỀ NGHIỆP

( Thời gian thực hiện 4 tuần : Từ ngày 25/11 đến 20/12/2019 )

TUẦN 15

CHỦ ĐỀ NHÁNH 4:NGÀY TLQĐND

VIỆT NAM 22/12

( Thời gian thực hiện : từ ngày 16/12 đến ngày 20/12/2019 )

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

(Thời gian thực hiện 4tuần;

Tên chủ đề nhánh 4: Ngày thành lập quân

(Thời gian thực hiện:

HỖ TRỢ TỔ CHỨC

HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CHUẨN BỊ

Đón trẻ

-Chơi

-

Thể dục sáng

1. Đón trẻ:- Cơ đón trẻ vào lớp.

- Hướng dẫn trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi quy

định. Cho trẻ xem tranh ảnh về chú bộ đội.Trò
chuyện với trẻ về công việc của nghề bộ đội.Trẻ
hoạt động theo ý thích.

2. Chơi: Chơi với các đồ chơi trong lớp- giáo dục trẻ
chơi đồn kết, giữ gìn đồ chơi.

3. Thể dục sáng: Hơ hấp: Hít vào thở ra kết hợp
với sử dụng đồ vật.Tay:Đánh xoay tròn 2 cánh tay.

Chân:Nâng cao chân gập gối. Bụng: Nghiêng
người sang 2 bên.Bật: Bật chân sáo.

- Cơ qt dọn sạch
sẽ, mở cửa thơng
thống phịng học.
- Đồ chơi các góc
- Băng đĩa, sân tập
cho trẻ

Hoạt động
góc

+ Góc phân vai: Doanh trại quân đội,người cấp
dưỡng trong doanh trại,bác sĩ quân y,chú bộ đội
duyệt binh

+ Xây dựng: - Xây dựng doanh trại bộ đội.

+ Góc tạo hình: Xé dán bưu thiếp tặng chú bộ đội.

Làm đồ dùng dụng cụ của nghề, dán ngôi sao trên
mũ.

+ Góc sách: Làm sách tranh về chú bộ đội.
Xem sách tranh truyện có liên quan đến chủ đề

+ Góc nghệ thuật:

- Biểu diễn các bài hát chào mừng ngày
TLQĐNDVN 22/12

- Đồ chơi ở góc.
- Gạch, khối gỡ
hình chữ nhật, hình
tam giác.

Giấy màu, keo dán,
giấy nền, khăn lau
tay

Tranh ảnh họa báo.
Keo dán.

Các bài hát, dụng
cụ âm nhạc.

Hoạt động
ngoài trời

1. Hoạt động có chủ đích:

- Quan sát thời tiết, thiên nhiên và trị chuyện về
cơng việc của chú bộ đội.

- Chơi với phấn: Vẽ hoa, quà tặng chú bộ đội trên
sân trường

2. Trò chơi vân động:

- Các trò chơi dân gian:.Lộn cầu vồng, rồng rắn lên
mây.thả đỉa ba ba.

3. Chơi tự do:

- Chơi tự do với đồ chơi ngoài trời

Kiểm tra sức khỏe
của trẻ, trang phục
phù hợp với thời
tiết.

- Sân trường sạch
sẽ, bằng phẳng.

NGHỀ NGHIỆP:

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

đội nhân dân Việt Nam.

Từ ngày 16/12 đến ngày 20/12 Năm 2019) Số tuần thực hiện: 1 Tuần

CÁC HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

1. Đón trẻ:

Cùng đón trẻ vào lớp học, nhắc trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định, trị chuyện cùng
phụ huynh để nắm bắt tình hình sức khỏe cũng như tâm sinh lý của trẻ.

2. Chơi:

Chuẩn bị đồ chơi (2-3 góc) cho trẻ chơi và bao quát trẻ chơi và nhắc trẻ cất đồ dùng
đồ chơi sau khi chơi xong.

3. Thể dục sáng:

Nhắc trẻ đi lấy giầy dép ra sân. Tắt điện, tắt quạt khi ra khỏi phòng. Chỉnh hàng cho
những trẻ đứng chưa đúng vị trí, giúp trẻ mới gặp khó khăn về động tác.

1. Ổn định: Chuẩn bị các đồ chơi trong các góc chơi, kê bàn, phát thẻ quy định góc
chơi cho trẻ.

2. Nội dung:

Cùng hướng trẻ vào các góc chơi và giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích.- Bao quát
trẻ giúp giáo viên chính cân đối trẻ trong mỡi góc chơi.

- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi và nhập vai chơi.

- Cùng giúp trẻ sử dụng đồ chơi thay thế và bao quát trẻ trong các góc chơi.

- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo và chơi liên kết các góc chơi.

- Quản lý số lượng trẻ chơi trong mỡi góc, cùng giáo viên chính sử lý tình huống
trong khi trẻ chơi.

- Bao quát trẻ khi giáo viên chính nhận xét và củng cố sau hoạt động.

3. Kết thúc

Cất dọn đồ dùng, đồ chơi trong các góc gọn gàng.

1. Hoạt động có mục đích:Kiểm tra dày dép cho trẻ trước khi ra ngoài trời.
Phối kết hợp chuẩn bị địa điểm quan sát, đồ dùng đồ chơi như: Trẻ được tiếp xúc
với mt thiên nhiên.Giúp trẻ cảm nhận được thiên nhiên của mùa thu.Phan biệt được
những âm thanh khác nhau ở sân trường.Phối kết hợp dẫn trẻ đi ra ngoài trời.

2. Trò chơi vận động

+ Bao quát trẻ và tham gia chơi cùng trẻ, đảm bảo an toàn cho trẻ khi chơi.
+ Động viên, giúp đỡ những trẻ yếu tham gia chơi cùng bạn.

3. Chơi tự do: Cùng bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi an toàn, tránh xa những chỡ
nguy hiểm, khơng xơ đẩy nhau, chơi đồn kết.

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Hoạt động ăn

- Chuẩn bị trước khi ăn:

- Kê bàn ghế, rửa tay

- Tổ chức vệ sinh cá nhân

-Trong khi ăn

- Tổ chức cho trẻ ăn
- Khi ăn xong

- Vệ sinh cho trẻ

- Thu dọn bàn ghế lớp học.

Bàn, ghế, đĩa đựng thức
ăn rơi vãi, bát, thìa...
- Xà phòng, khăn

Hoạt động ngủ

Chuẩn bị trước khi ngủ

- Dọn lớp học , kê vạc giường ,
chiếu, gối cho trẻ ngủ

- Trong khi trẻ ngủ

+ Bao quát trẻ ngủ
- Sau khi ngủ dậy

+ Cất vạc giường , chiếu, dọn lớp,
chuẩn bị quà chiều

- Khăn, xà phòng chải
đánh răng và kem đánh
răng.

- Phản, chiếu, gối, chăn.

Chơi, hoạt động
theo ý thích

- Vận động nhẹ nhàng
- Ăn bữa chiều

- Ôn kỹ năng vệ sinh răng miệng, vệ
sinh thân thể, dạy trẻ kỹ năng gấp
quần áo cách cởi, cài khuy áo, vệ
sinh lớp học.

- Ôn bài đã học

* Bé làm quen với kỹ năng sống
* Bé chơi với bộ đồ chơi thông minh

- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần :
rèn trẻ ghi nhớ các tiêu chuần bé
sạch, bé chăm, bé ngoan

- Bàn, ghế, đĩa, khăn...
- Trống phách

- Dụng cụ âm nhạc

-Trẻ hiểu về các kỹ năng
giao tiếp…

- Trẻ biết cách sắp xếp
các bộ đồ chơi và biết
cách sử dụng các đồ chơi
đó

- Phiếu bé ngoan.

Trả trẻ Trả trẻ - Đồ dùng của trẻ

HOẠT ĐỘNG

HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

trẻ.+ Bao quát trẻ rửa tay, mặt trước khi ăn. Trẻ cịn lung túng cơ làm mẫu cho trẻ
quan sát 6 bước rửa tay.

+ Chia cơm về các bàn ăn cho trẻ.+ Hỏi trẻ về tên món ăn. Nhắc trẻ biết mời cô và
các bạn ăn cơm.

+ Động viên trẻ ăn hết xuất, giúp đỡ những trẻ mới đi học còn chưa có thói quen tự
phục vụ.+ Nhắc trẻ ăn xong để bát, cất ghế đúng nơi qui định.

+ Bao quát trẻ lau miệng, lau tay sau khi ăn xong. Hướng dẫn trẻ sau khi ăn xong
phải đi vệ sinh, đánh răng, lau mặt, uống nước…

+ Thu dọn bàn, lau nhà

Phối kết hợp:

+ Kê phản ngủ cho trẻ.

+ Bao quát trẻ đi vệ sinh, rồi cho trẻ ngồi ổn định tại khu vực ngủ.
+Kiểm tra để đảm bảo trẻ không ccầm đồ chơi khi ngủ

+ Cho trẻ về chỗ nằm.
+ Nhắc trẻ nằm đúng tư thế.
+ Bao quát trẻ ngủ.

* Ăn quà chiều:

Kê bàn ghế, sắp xếp chỗ ngồi và phát đồ ăn chiều cho trẻ, động viên trẻ ăn hết xuất
ăn của mình, có thói quen và hành vi văn minh trong ăn uống.

- Trẻ ăn xong: Cô chuẩn bị khăn mặt cho trẻ lau miệng. Cô dọn bàn ăn, lau nhà, giặt
khăn ca cốc.

- Chuẩn bị một số áo cài khuy cho trẻ.

* Ôn bài thơ, câu chuyện đã học: Chuẩn bị tranh thơ, truyện. các video thơ, câu
chuyện đã học.

* Chơi Cho trẻ thực hiện các vở KNS, toán, chữ cái

* Cho trẻ tự vào góc chơi, chơi đồ chơi thơng minh, bao quát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi
vui vẻ, đoàn kết.

- Xếp đồ chơi gọn gàng sau khi chơi xong.

* Nhận xét, nêu gương.

- Chuẩn bị nhạc bài hát cả tuần đều ngoan
- Chuẩn bị bảng bé ngoan, bé ngoan, cờ.

- Cùng giáo viên chính cho trẻ xếp hàng cắm cờ, đếm cờ, nhận bé ngoan.

- Phát đồ dùng cá nhân cho trẻ. Nhắc trẻ chào cô giáo, bố mẹ.
- Trả trẻ tới tận tay phụ huynh.

- Khi hết trẻ cô kiểm tra điện nước trước khi ra về.

B. HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC
HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG HOẠT

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Thứ 2

Ngày 16 tháng 12
năm 2019

Thể dục:

VĐCB: Đi lên xuống
ván kê dốc 2m x
0,3m – Đi khuỵu gối

- Cùng cơ chính chuẩn bị sân tập, đồ
dùng cho trẻ, cô.

- Sơ đồ tập

- Ván dốc ( 2m x 0,3m )

- Sân tập sạch sẽ, thoáng mát, an tồn.
- Trang phục cơ và trẻ gọn gàng.

Thứ 3

Ngày 17 tháng 12
năm 2019

* LQVCC:PHTM

Làm quen với chữ cái
: b – d – đ

- Cùng cơ chính chuẩn bị chỡ ngồi.
- Hình ảnh thẻ chữ b, d, đ in thường,
viết thường.

- Hình ảnh tranh chữ cái
- Ti vi; máy tinh.

- Các nét: Nét cong trịn khép kín; nét
sổ thẳng.

- Các chữ b, d, đ in thường cắt rời.

Thứ 4

Ngày 18 tháng 12
năm 2019

* KPXH:

Tìm hiểu, trò
chuyệnvề ngày 22/12
ngày thành lập
QĐNDVN, Tìm hiểu
về nghề bộ đội

- Tranh ảnh về chú bộ đội

- Băng về 1số hoạt động tổ chức diễn
ra của ngày 22/12.

- Bài hát “Cháu thương chú bộ đội,
Chú bộ đội”

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

1. Ổn định:- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết - Sơ đồ tập
- Ván dốc ( 2m x 0,3m ):- Sân tập sạch sẽ, thoáng mát, an toàn.

- Trang phục gọn gàng, sức khỏe tốt.

2. Nội dung:- Mở nhạc - tắt nhạc : khi cơ chính u cầu.
- Hỡ trợ cơ chính quản trẻ.

- Hỡ trợ cơ chính đưa đồ dùng vào, ra khi dạy.

- Khi trẻ thực hiện bài tập phát triển chung, vận động cơ bản, cô chỉnh hàng, nhắc trẻ

thực hiện theo u cầu của cơ chính.

- động viên trẻ khi trẻ thực hiện.

3. Kết thúc

- Cùng cô chính cất đồ dùng, đồ chơi.

1. Ổn đinh:

- Cùng cơ chính chuẩn bị chỡ ngồi

- Hình ảnh thẻ chữ b, d, đ in thường, viết thường.
- Hình ảnh tranh chữ cái

- Ti vi; máy tinh.

- Các nét: Nét cong tròn khép kín; nét sổ thẳng.

- Các chữ b, d, đ in thường cắt rời * 2 bảng có tranh hình ảnh các con cơn trùng có
cụm từ chỉ tên chứa chữ cái b, d, đ đi kèm + cụm từ còn thiếu chữ.

- Các chữ b, d, đ in thường cắt rời.

2. Nội dung:- Khi giáo viên chính thực hiên cô bao quát trẻ, động viên, nhắc nhở trẻ.
- Hỡ trợ cơ chính đưa ra các đồ dùng cần thiết cho bài dạy, cất đồ dùng, đồ chơi khi cơ
chính u cầu.- Gợi ý giúp trẻ trả lời câu hỏi.- Khi trẻ phát âm cô phát âm cùng trẻ.
- Động viên khuyến khích trẻ.

3. Kết thúc

- Thu dọn đồ dùng sau khi giáo viên chính dạy xong.

1. Ổn định:- Phối hợp chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi cần thiết : - Tranh ảnh về chú bộ đội
- Băng về 1số hoạt động tổ chức diễn ra của ngày 22/12.- Bài hát “Cháu thương chú
bộ đội, Chú bộ đội”

2. Nội dung:- Mở nhạc - tắt nhạc bài hát khi cơ chính u cầu.- Hỡ trợ cơ chính quản
trẻ.- Bao quát trẻ gợi ý cho trẻ trả lời theo câu hỏi của cơ chính.- Hỡ trợ cơ chính đưa
đồ dùng vào, ra khi dạy.

- Quản trẻ trong khi cơ chính tổ chức các hoạt động: chú ý những trẻ chưa tập chung
hay nói chuyện, cơ đến giúp trẻ tìm.

- Động viên khuyến khích trẻ trong q trình trò chơi củng cố luyện tập.

3. Kết thúc

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

Thứ 5

Ngày 19 tháng 12 năm
2019

* Toán:

Đo và so sánh độ
dài của một số đồ
dùng dụng cụ nghề
bộ đội

-Một trẻ một thước đo, các đồ dùng
của chú bộ đội

- Áo, quần, ba lô, súng .

Thứ 6

Ngày 20 tháng 12 năm
2019

* Tạo hình:

Xé dán q

tặng chú bộ đội

- Cùng cơ chính chuẩn bị chỗ ngồi.
Tranh xé dán mẫu của cô.

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

1. Ổn định

- Cùng cơ chính chuẩn bị chỡ ngồi.

-Một trẻ một thước đo, các đồ dùng của chú bộ đội
- Áo, quần, ba lô, súng .

2. Nội dung

- Giúp cơ chính bật- tắt nhạc: khi cơ chính u cầu.- Hỡ trợ cơ chính bao qt trẻ.
- Động viên khuyến khích trẻ.- Giúp đỡ trẻ khi trẻ gặp khó khăn.- Giúp đỡ, gợi mở

để trẻ thực hiện được theo yêu cầu.- Chơi cùng trẻ khi thực hiện trị chơi củng cố.

- Động viên khuyến khích trẻ..

3. Kết thúc

- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động.

1. Ổn định- Cùng cơ chính chuẩn bị chỡ ngồi.
-Tranh xé dán mẫu của cô.

- Giấy màu, hồ dán, vở Bé tạo hình.
- Bài hát “Cháu thương chú bộ đội

2. Nội dung

- Hỡ trợ cơ chính bao qt trẻ- Hỡ trợ cơ chính bật, tắt nhạc.- Hỡ trợ cơ chính
hướng dẫn trẻ hát theo cơ

- Động viên khuyến khích trẻ.

- Nhắc nhở giúp đỡ trẻ khi trẻ gặp khó khăn.
- Hát cùng trẻ.

3. Kết thúc- Thu dọn đồ dùng, đồ chơi sau hoạt động

* ĐÁNH GIÁ, NHẬN XÉT CỦA CHUYÊN MÔN: