GDCD 9 -Tuần 18 - Tiết 18 - (2019-2020)

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i>Giáo án Giáo dục công dân 9; Năm học 2019- 20120</i>
<b>Tiết 18 Tiết 18</b>

<i><b>Soạn: 14/12/19 </b></i>
<i><b>Giảng:18/12/19</b></i>

<b>THỰC HÀNH NGOẠI KHÓA CÁC VẤN ĐỀ CỦA</b>

<b> ĐỊA PHƯƠNG VÀ NỘI DUNG ĐÃ HỌC ( Tiết 2)</b>

ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP CỦA THANH NIÊN HỌC SINH HIỆN
<b>NAY</b>

<b>TIẾT 2</b>

<b>* Tiến trình lên lớp:</b>

<i><b>* Ổn định tổ chức: 1' G kiểm tra sĩ số H</b></i>

<i><b>* Kiểm tra bài cũ :3’ kiểm tra sự chuẩn bị của H</b></i>
<i><b>* Giảng bài mới. </b></i>

<i><b> Hoạt động giới thiệu bài: 1’</b></i>

<i>? Em suy nghĩ gì về việc định hướng nghề cho H lớp 9 hiện nay?? Báo cáo kết quả </i>
<i>điều tra định hướng nghề nghiệp của H, thanh niên ở địa phương?</i>

H tự bộc lộ- Gv hướng dẫn học sinh tìm hiểu tiếp vấn đề của tiết trước
<i><b> Các hoạt động dạy học </b></i>

<i><b>Họat động của giáo viên và học sinh</b></i> <i><b>Nội dung bài học</b></i>
<i><b>Họat động 1: (10’)HDH tìm hiểu nguyên tắc </b></i>

<i><b>Mục tiêu: </b></i>H định hướng được nguyên tác chọn
nghề

<i><b>Phương pháp : vấn đáp, thuyết trình, dạy học</b></i>
nhóm

<i><b>Kĩ thuật: đặt câu hỏi, chia nhóm, giao nhiệm vụ </b></i>
<b>Hs thảo luận-5p</b>

<b>Tiến hành: Gv giao nhiệm vụ theo nhóm 2 bàn,</b>
thảo luận tại chỗ

?Khi chọn nghề em cần chú ý những nguyên tắc
<i>nào? Vì sao em phải chú ý những nguyên tắc đó?</i>
<i>Nếu khơng cần những ngun tắc đó có dẫn đến</i>
<i>hạu quả gì khơng hay đem lại kết quả NTN?</i>
- Cách thức trình bày: trình bày miệng : N1
trình bày -> N2,3… bổ sung -> Gv đánh giá, chốt
nội dung lưu ý

<b>Hoạt động 2( 25’) HDH tìm hiểu ý nghĩa</b>

<i><b>Mục tiêu: H xác định được ý nghĩa của việc chọn</b></i>
nghề

<i><b>Phương pháp: vấn đáp, thuyết trình, trị chơi </b></i>
<i><b>Kĩ thuật: đặt câu hỏi, chia đội, giao nhiệm vụ </b></i>
<i>?Việc chọn nghề phải đem lại ý nghĩa cho bản</i>

<b>III. Những nguyên tắc chọn</b>

<b>nghề</b>

<b>- Nguyên tắc 1: Không chọn</b>
những nghề mà bản thân
khơng u thích.

<b>- Ngun tắc 2: Khơng chọn</b>
những nghề mà bản thân
khơng đủ điều kiện về tâm lí.
<b>- Ngun tắc 3: Không chọn</b>
những nghề nằm ngoài kế
hoạch phát triển kinh tế xã hội
của địa phương, đất nước.
=> Các nguyên tắc trên có mối
quan hệ mật thiết với nhau. Hỗ
trợ và bổ sung cho nhau giúp
con người hoàn thành tốt yêu
cầu của nghề nghiệp.

<b>IV. Ý nghĩa của việc chọn</b>
<b>nghề</b>

<i>1. Ý nghĩa kinh tế:</i>

- Đem lại thu nhập để sinh
sống, phát triển kinh tế gia

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i>Giáo án Giáo dục công dân 9; Năm học 2019- 20120</i>
<i>thân và cho xã hội. Em hiểu gì về nội dung câu</i>

<i>nói trên?</i>

G chốt: Kết quả giúp dân giàu, nước mạnh tiến
tới hồn thành cơng nghiệp hố, hiện đại hố đất
nước.

? Khi nói nghề nghiệp ôn định sẽ có ý nghĩa giáo
dục với mối người thì có đúng khơng? Vì sao?
G thuyết trình

<b>Trị chơi hái hoa dân chủ - 20p</b>

GV chuẩn bị sẵn những bông hoa có chứa câu
hỏi liện quan đến việc định hướng nghề cho H
Gv chia đội chơi: 3 đội chơi cho ba tổ- lần lượt
mỗi tổ cử 1 thành viên lên hái hoa-> tất cả các
thành viên trong tổ đều phải lần lượt lên

<i>?Kể tên các nghề nghiệp ở địa phương mà em</i>
<i>biết?</i>

<i>? Giới thiệu cho các bạn một địa chỉ có thể học</i>
<i>nghề sau khi tốt nghiệp lớp 9? 12 ở địa phương</i>
<i>mình</i>

<i>? Em mơ ước làm nghề gì? Em sẽ làm gì để thực</i>
<i>hiện ước mơ đó? Hát bài hát về nghề nào đó?</i>
Gv sau mỗi một phần trình bày của cá nhân trong
nhóm tổ, Gv cho Hs nhận xét tuyên dương

đình.

<i>2. </i> <i>Ý nghĩa xã hội của việc</i>
<i>chọn nghề</i>

- Chọn nghề ngoài đáp ứng
nguyện vọng bản thân cịn vì
sự phát triển kinh tế cho xã
hội.

<i>3. Ý nghĩa giáo dục</i>

- Nghề nghiệp ốn định giúp
con người an tâm về tư tưởng,
nhân cách từng bước được phát
triển và hoàn thiện, năng lực
được phát huy, con người
trưởng thành, xác đinh được
chỗ đứng và vị thế trong xã
hội.

<i>4. Ý nghĩa chính trị</i>

- Đào tạo được đội ngũ công
nhân lành nghềvà đội ngũ tri
thức tạo ra tiềm năng lao động
cho đất nước

<i><b>4. Củng cố và luyện tập: 2’</b></i>

GV nêu vấn đề?Em đã làm gì để thực hiện ước mơ nghề nghiệp của mình?
- H tự do bộc lộ

- Giáo viên liên hệ giáo dục H ý thức chọn nghề phù hợp trong tương lai.
<i><b>5. Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà 3'</b></i>

<b>+ Bài cũ: - Học bài, có kế hoạch tìm hiểu một số nghề ở địa phương và ghi chép lại</b>
+ Bài mới: - Đọc chuẩn bị bài : Trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp CNH-
HĐH chương trình học kì II

<i><b>6. Rút kinh nghiệm</b></i>

...

………
...

………
...

………

2

Kí duyệt của Tổ trưởng , Ngày tháng năm 20
Tổ trưởng

</div>

<!--links-->