Đề kiểm tra môn Ngữ Văn 9.

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

TRƯỜNG THCS KHƯƠNG ĐÌNH

<b>ĐỀ KIỂM TRA MƠN NGỮ VĂN 9</b>
<b> PHẦN TIẾNG VIỆT- THỜI GIAN: 45 PHÚT</b>
<i><b>I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (2đ) </b></i>

<i><b> Hãy lựa chọn đáp án đúng:</b></i>
<i><b> 1 . Trong những câu sau câu nào có thành phần khởi ngữ </b></i>

a. Trí thơng minh thì nó có thừa . c. Người thông minh nhất lớp là nó.
b. Nó thơng minh nhưng hơi cẩu tha. d. ûNó là một học sinh thơng minh.
<i><b>2 . Thành phần biệt lập của câu là :</b></i>

a. Bộ phận đứng trước chủ ngữ nêu sự việc được nói đến trong câu .
b. Bộ phận chỉ thời gian địa điểm diễn ra sự việc trong câu.

c. Bộ phận không tham gia vào việc diễn đạt nghĩa sự việc trong câu.
d. Bộ phận tham gia vào việc diễn đạt nghĩa trong câu .

<i><b>3 . Trong các câu sau câu nào có thành phần phụ chú ?</b></i>

a. Này , hãy đến đây nhanh lên . c. Mọi người , kể cả nó đều khơng tin vào điều đó .
b. Chao ôi, trăng đêm nay đẹp qúa. d. ùTơi đốn chắc là thế nào ngày mai anh ta cũng đến .

<i><b>4 . Cụm từ “ nói cho đúng” trong câu “ Nói cho đúng , bà hiền như chiếc bóng” thuộc thành phần nào </b></i>

<i>của câu?</i>

a. Thành phần khởi ngữ c. Thành phần tình thái
b. Thành phần cảm thán d. Thành phần phụ chú

<i><b>5 . Hai câu văn “ Những người yếu đuối vẫn hay hiền lành . Muốn ác phải là kẻ mạnh” được liên kết </b></i>

<i>với nhau bằng cách nào ?</i>

a. Lặp từ ngữ b. Dùng từ trái nghĩa c. Dùng từ đồng nghĩa d. Dùng từ nối
<i><b>6. Nhóm từ nào sau đây làù những từ ngữ được dùng làm phép nối ?</b></i>

a. Đây ,đó , ấy , thế kia b. Cái này , việc ấy , điều đó c. Nó , hắn , họ d. Tuy , nhưng ,
vì , để .

<i><b>7 . Trong những câu sau câu nào khơng có khởi ngữ?</b></i>

a. Thế cịn cậu , cậu có sợ khơng . c. Da tôi ấy à, cậu n chí .

b. Tơi đã suy nghĩ rất kĩ . d. Về thưc khuya dậy sớm , anh ấy là vơ địch .
<i><b>8 . Dịng nào sau đây có chứa hàm ý ?</b></i>

a. Lão chỉ tẩm ngẩm thế nhưng cũng ra phết chứ chả vừa đâu : Lão vừa xin tơi một ít bả cho.
bù . Lão làm lão khổ chứ ai làm lão khổ .

c . Cuộc đời quả thực cứ mỗi ngày một thêm đáng buồn .

d. Chẳng ai hiểu lão chết vì bệnh gì mà bất thình lình như vậy .
<b>II. PHẦN TỰ LUẬN ( 8 điểm)</b>

<b>Caâu 1 ( 3 đ)Thế nào là thành phần tình thái ? Vì sao gọi thành phần tình thái là thành phần biệt lập ? </b>
Xác định và gọi tên các thành phần biệt lập trong các câu sau :

<i> a. Lão không hiểu tôi , tôi nghĩ vậy , và tôi càng buồn lắm .</i>
<i> b. “ Ai ơi đừng bỏ ruộng hoang </i>

<b>Câu 2 ( 1 điểm ) Chuyển những câu sau thành câu có khởi ngữ </b>

<i>a. Ngơi nhà rất đẹp nhưng khơng thuận lợi về đường đi .</i>
<i>b. Nó thường suy nghĩ rất lâu để giải một bài tốn khó .</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

TRƯỜNG THCS KHƯƠNG ĐÌNH

<b>ĐÁP ÁN- BIỂU ĐIỂM PHẦN TIẾNG VIỆT</b>

<b>I.</b>

<b>PHẦN TRẮC NGHIỆM ( 2 điểm):</b>

Mỗi đáp án đúng được 0,25điểm

Câu

1

2

3

4

5

6

7

8

Đ.án

a

c

c

c

b

d

b

a

B.điểm 0,25 0,25 0,25 0,25

0,25 0,25

0,25

0,25

<b>II. PHẦN TỰ LUẬN ( 8 điểm)</b>

<b>Câu1 : gồm 2ý mỗi ý một điểm </b>

Ý1:-thế nào là thành phần tình thái ( 1đ): Là thành phần dùng để thể hiện cách

nhìn của người nói đối với sự việc được nói đến trong câu.

- Vì sao (1 đ): Vì nó khơng tham gia vào việc diễn đạt nghĩasự việc của câu .

Ý 2: Xác định các thành phần biệt lập ( mỗi câu đúng 0,5đ)

a. tôi nghĩ vậy ( phụ chú )

b. Ai ơi ( gọi đáp )

<b>Caõu 2 : Chuyeồn mi cãu đúng ủửụùc (0,5 ủieồm)</b>

a. Về đường đi , ngôi nhà đẹp nhưng không thuận lợi .

b. Giải một bài tốn khó , nó thường suy nghĩ rất lâu .

<b>Câu 3 :</b>

<i>*Viết đoạn văn : Tĩm tắt đảm bảo nội dung được ( 3 điĨm) , với các ý sau:</i>

+ Tổ trinh sát mặt đường tại một trọng điểm trên tuyến đường

Trường Sơn gồm 3 nữ thanh niên xung phong rất trẻ là Định, Nho

và tổ trưởng Thao.

+ Nhiệm vụ của họ là quan sát địch ném bom, đo khối lượng đất đá

phải san lấp do bom địch gây ra, đánh dấu vị trí các trái bom chưa

phá và phá bom.

+ Công việc nguy hiểm, phải thường xuyên đối mặt với cái chết.

+ Cuộc sống của họ gian khổ, nguy hiểm nhưng họ vẫn có những

niềm vui hồn nhiên của tuổi trẻ, những giấy phút thanh thản mơ

mộng và dù mỗi người một tính, họ vẫn rất yêu thương nhau

(Phương Định và chị thao chăm sóc tận tình cho Nho khi bị

thương).

+ Phương Định là cô gái mơ mộng, hồn nhiên, hay sống với kí ức

tuổi thơ và rất dũng cảm.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

TRƯỜNG THCS KHƯƠNG ĐÌNH

<b>MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA</b>

MÔN: NG V N 9 ( PH N TI NG VI T)Ữ Ă Ầ Ế Ệ
<b>Nội</b>

<b>dung</b> <b>Nhận biết</b> <b>Thông hiểu</b> <b>_CấpVận dụng</b> <b>Cộng</b>

<b>độ</b>
<b>thấp</b>

<b>Cấp độ cao</b>

<b>TN</b> <b>TN</b> <b>TL</b> <b>Số</b>

<b>câu</b>

<b>Điểm</b>

Khởi
ngữ

Nhớ được đặc điểm của
khởi ngữ

Vận dung kiến thức xác
định khởi ngữ.

<i><b>Số câu:</b></i>

<i><b>sốđiểm:</b></i> Số câu: 1_{Số điểm 0, 25} Số câu: 1_{Số điểm 0, 25} 2 0,5

Các
thành
phần
biệt lập

Nắm được khái niệm thế
nào là thành phần biệt
lập, thành phần tình thái

Vận dung kiến thức xác
định một số thành phần
biệt lập.

<i><b>Số câu:</b></i>
<i><b>sốđiểm</b></i>

Số câu: 2
Sđ:2,25

Số câu: 3

Số điểm: 1,5 5 3, 75

Các
phép
liên kết

Vận dung kiến thức xác
định một số phép liên

kết.

<i><b>Số câu:</b></i>
<i><b>sốđiểm:</b></i>

Số câu: 2

Số điểm: 0,5 2 0,5

Hàm ý Vận dung kiến thức xác

định hàm ý trong một
số câu.

<i><b>Số câu:</b></i>
<i><b>sốđiểm:</b></i>

Số câu: 1
Số điểm: 0,25

1 0,25

Khởi
ngữ

Vận dung kiến thức
đã học để chuyển
một số câu đơn
thành câu có chứa
khởi ngữ.

<i><b>Số câu:</b></i>
<i><b>sốđiểm:</b></i>
<i><b>Số câu:1</b></i>
<i><b>sốđiểm:1</b></i>
1 1
Tạo lập
đoạn
văn

Biết viết một đoạn
văn tóm tắt hồn
chỉnh có sử dụng
phép liên kết.
<i><b>Số câu:</b></i>

<i><b>sốđiểm:</b></i>

<i><b>Số câu:1</b></i>

<i><b>sốđiểm:4</b></i> 1 4

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>

<!--links-->