Giáo án: Bé làm gì khi ở nhà một mình

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (2.07 MB, 4 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN HOÀN KIẾM
 TRƯỜNG MẦM NON 1-6

GIÁO ÁN

HỘI GIẢNG 20 - 11

HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

Đề tài: Bé làm gì khi gặp nguy hiểm ở nhà 1 mình

Giáo viên: Nguyễn Thanh Phương

Lớp: Mẫu giáo Lớn A1

NĂM HỌC 2017 – 2018
I. MỤC ĐÍCH- YÊU CẦU:

1.Kiến thức:

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

- Trẻ biết cách ứng phó với các tình huống nguy hiểm khi gặp phải
2. Kỹ năng:

- Trẻ thực hiện được một số kỹ năng hành động thốt hiểm trong những tình
huống cụ thể (Gọi cảnh sát khi có kẻ xấu đột nhập, gọi cứu hỏa khi nhà bị cháý
và tự thoát khỏi đám cháy, gọi cấp cứú trong trường hợp người thân bị ốm, bị

thương....)

- Trẻ có kỹ năng chơi hoạt động theo nhóm.
3. Thái độ:

- Trẻ tích cực hứng thú tham gia hoạt động

- Biết yêu quý bản thân có ý thức bảo vệ giữ an toàn cho bản thân và những
người xung quanh

II. Chuẩn bị

1. Đồ dùng của cô: - Giáo án điện tử.
- Bảng sơ đồ

2. Đồ dùng của trẻ:

- Một số hình ảnh các tình huống có thể gây nguy hiểm ( ở nhà một mình, khi ra
đường, đồ dùng, đồ chơi...)

- Một số đồ dùng, trang phục, dụng cụ để trẻ thực hành một vài tình huống
( Nhà, vườn hoa, quần áo công an, phương tiện giao thông, ngã tư đường phố...)
- Học thuộc bài vè : Đi đường em nhớ ( Tự sáng tác)

III.CÁCH TIẾN HÀNH:

Hoạt động của cô HĐ của trẻ

1. Ổn định tổ chức:

Cô cho trẻ xem đoạn phim “ Khơng mở cửa cho người lạ”

+ Vì sao khơng nên mở cửa cho người lạ lúc bố mẹ vắng nhà?
+ Cịn có thể gặp những nguy hiểm gì khi ở nhà một mình?

- Trẻ ngồi tự do
theo dõi lên màn
hình

- Trẻ trả lời ( 2-> 3
trẻ)

2. Phương pháp và hình thức tổ chức

- Khi các bạn ở nhà một mình rất có thể nhiều tình huống xảy
ra ( Ví dụ: Người lạ muốn vào nhà, kẻ trộm đột nhập, đột nhiên
bị đau bụng, bị sốt cao, sự cố cháy...). Hôm nay cơ sẽ cho các
con đi sâu vào 3 tình huống nguy hiểm khi các con ở nhà một
mình đó là:

Kẻ xấu đột nhập vào nhà
Ở nhà một mình bị ốm

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

- Bây giờ các con hãy chia làm 3 nhóm và cùng xử lý tốt các tình
huống này, nhóm nào tìm được câu trả lời đúng hãy giơ tay
nhanh nhé

* Tình huống 1: Kẻ xấu đột nhập vào nhà

Mời các con đến với video tình huống sau? (Bố mẹ đi làm bạn
Hùng sang nhà hàng xóm chơi khi về nhà thấy của bị phá tung)
+ Theo các con điều gì đã xảy ra?

+ Bạn Hùng sẽ làm gì?

+ Để biết bạn Hùng sẽ làm gì mời các con xem video.
+ Như vậy bạn Hùng đã làm theo cách nào?

+ Bác hàng xóm đã làm gì? Bác cung cấp thơng tin gì cho chú
cảnh sát?

-> Chốt: Trong trường hợp có kẻ xấu vào nhà các bạn nên tìm
cách báo cho người lớn biết và gọi điện thoại 113 để báo cảnh
sát.

* Tình huống 2: Ở nhà một mình bị ốm

Xem video : Bố mẹ đi làm bạn Linh ở nhà một mình đột nhiên
bạn bị sốt cao

+ Theo các bạn. Bạn Linh sẽ làm gì?

+ Mời các bạn xem tiếp bạn Linh sẽ làm gì?

-> Chốt: Trong trường ở nhà một mình mà đột nhiên bị ốm các
bạn nên tìm cách báo cho người lớn biết và gọi điện thoại 115
để được cấp cứu kịp thời

* Tình huống 3: Ở nhà một mình khơng may xảy ra sự cố
cháy

Xem video : Bố mẹ đi làm hai bạn nhỏ ở nhà gói bánh...đột
nhiên bạn thấy có mùi khét và khỏi bốc lên từ trong bếp.

+ Theo các bạn bạn Linh sẽ làm gì?
+ Mời các bạn xem video

-> Chốt: Trong trường ở nhà một mình mà đột nhiên xảy ra
cháy các bạn nên tìm cách báo cho mọi người biết,nhanh chóng
di chuyển ra khỏi nơi có cháy và gọi điện thoại 114 để được
chữa cháy kịp thời.

+ Không những ở nhà một mình gặp rất nhiều nguy hiểm mà cịn
ở những đâu cũng có thể xảy ra những nguy hiểm đối với chúng
ta?

- Cô và các con đã cùng vẽ và sưu tầm một số hình ảnh có thể
gây nguy hiểm. Nhiệm vụ của các con mỗi nhóm sẽ lựa chọn

- Trẻ về 3 nhóm

- Trẻ xem video
-Trẻ trả lời

- Trẻ nói cách xử
lý tình huống

- 2-> 3 trẻ trả lời

- Trẻ xem video
- Trẻ nói cách xử
lý tình huống

- Trẻ xem video
- 2-> 3 trẻ trả lời

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

những hình ảnh theo đúng u cầu của cơ ( VD : Nhóm 1 chọn
nơi nguy hiểm, nhóm 2 chọn các hành động nguy hiểm và nhóm
3 chọn vật dụng có thể gây ra nguy hiểm ). Sau đó các nhóm sẽ
lên dán những hình ảnh đó trên bảng sơ đồ, thi xem nhóm nào
dán được nhiều hình ảnh đúng nhất nhé. Cơ mời mỗi nhóm cử
một bạn đi lấy rổ

Cô cho trẻ thực hiện sau đó kiểm tra cùng trẻ -> Cơ chốt: Tất cả
những tình huống nguy hiểm đều ảnh hưởng đến tính mạng nếu
chúng ta khơng kịp xử lý vì vậy chúng mình tuyệt đối tránh xa,
khơng chơi, khơng lại gần và nếu gặp nguy hiểm phải nhớ gọi bố
mẹ, người thân, hàng xóm hoặc gọi điện thoại cho những nơi
cần thiết.

* Ơn luyện, củng cố:

Cơ cho các nhóm thực hành cách tạo ra tình huống sau đó trẻ
tìm cách ứng phó và giải quyết tình huống cho phù hợp

- Trẻ ngồi vịng

trịn theo nhóm và
một bạn đi lấy rổ
- Lần lượt các
nhóm lên thực hiện

- Các nhóm lên
thực hành

3. Kết thúc

- Cô nhận xét chung tuyên dương trẻ
- Cho trẻ đọc bài vè: Những điều cần nhớ

</div>