Trò chơi chữ cái g, y

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b> </b>

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN LONG BIÊN
<b>TRƯỜNG MẦM NON PHÚC ĐỒNG </b>

<b>GIÁO ÁN</b>

<b>LÀM QUEN CHỮ VIẾT</b>

<i><b> </b></i>

<b>Đề tài: Trò chơi chữ g, y</b>

<b> Lứa tuổi: 5 – 6 tuổi</b>

<b> Giáo viên: Nguyễn Diệu Linh</b>

<b> </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU</b>
<b>1. Kiến thức:</b>

- Trẻ biết tên gọi, phát âm nhanh chính xác chữ cái g, y giúp trẻ ôn lại các chữ cái
đã học: p, q.

<b>2. Kỹ năng:</b>

- Trẻ nhận biết, phân biệt, phát âm chính xác các chữ g, y

- Nhận biết chữ g, y riêng lẻ và chữ g, y trong từ chỉ tên các con vật, đồ vật: con
gà, con ong, quyển vở, bóng bay...

- Trẻ biết chơi với các trị chơi chữ viết đúng cách, đúng luật.

<b>3. Thái độ:</b>

- Trẻ hứng thú tham gia các trị chơi.

- Trẻ tích cực, chủ động tham gia các hoạt động cùng cô và các bạn.

<b>II. CHUẨN BỊ</b>

<b>- Bài giảng điện tử phần mềm Starboad. </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>III. TIẾN HÀNH</b>

<b>Hoạt động của cô</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>
<b>1. Hoạt động 1: Ổn định tổ chức - Gây hứng thú</b>

- Cô và trẻ hát bài hát: “Gà trống thổi kèn”

+ Hôm nay, lớp mẫu giáo lớn A2 tổ chức sân chơi "
Thử tài bé yêu" mời các con cùng tham gia.

<i><b> 2. Hoạt động 2: Tiến hành</b></i>

<b>a. Ôn nhận biết, gọi tên chữ g, y</b>
<b>- Trị chơi 1: " Hãy chọn tơi đi"</b>

+ Cách chơi: * Lần 1: Cô sẽ đọc tên chữ cái, nhiệm
vụ của các con là hãy nhanh tay tìm chữ cái đó giơ
cao và phát âm rõ ràng tên chữ cái đó.

* Lần 2: Cơ sẽ nói tên cấu tạo của
chữ cái đó nhiệm vụ của các con tìm chữ cái giơ
lên và phát âm rõ rang.

- Tổ chức cho trẻ chơi và nhạn xét sau khi chơi

<b>b. Trò chơi nhận biết, phân biệt chữ g, y</b>
<b>- Trò chơi 2: Thi xem đội nào nhanh</b>

+ Cách chơi: Chia trẻ thành 2 đội chơi, nhiệm vụ
của các đội là tìm những chữ g, y trong các từ dưới
tranh nối vào chữ g y màu đỏ tương ứng.

+ Luật chơi: Chơi theo luật tiếp sức, thời gian chơi
là một bản nhạc. Đội nào nối được nhiều chữ cái
đúng đội đó thắng cuộc

<b>- Trò chơi 3: Con học giỏi</b>

<b>Sử dụng bộ đồ dùng “Con học giỏi”</b>

+ CC: Nhấc từng ô chữ số lên xem dưới ơ chữ số
đó là chữ cái gì, chữ cái có màu gì đặt xuống ơ bên
dưới chữ cái có màu tương tự. Sau khi chuyển hết
các ơ chữ số và kiểm tra kết quả. Bạn nào làm đúng
và xong trước là thắng cuộc.

<b>- Trò chơi 4: Chung sức</b>

+ Cách chơi: Chia trẻ làm hai đội chơi tìm chữ cịn
thiếu trong từ dưới tranh

+ Luật chơi: Trò chơi diễn ra theo luật tiếp sức,
trong vòng một bản nhạc đội nào tìm được nhiều
chữ cái đúng đội đó thắng cuộc

- Tổ chức cho trẻ chơi, nhận xét kết quả sau khi trẻ
chơi các trò chơi.

<b>3. Kết thúc: </b>

Nhận xét và chuyển hoạt động

- Trẻ hát, vận động minh
họa theo bài hát

-Trẻ chọn chữ cái, phát
âm theo hình thức: Cả
lớp, tổ, nhóm.

- Trẻ tìm chữ g, y trong
các từ dưới tranh và nối
với chữ g, y màu đỏ

- Trẻ ngồi thành 3 hàng
ngang mỗi trẻ một bộ
chơi theo hướng dẫn.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>

<!--links-->