Giáo án khám phá: cô vệ sinh môi trường

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Giáo án phát triển nhận thức</b>

<b>Cho trẻ làm quen với môi trường xung quanh</b>
Chủ đề: Nghề nghiệp

Đề tài: Tìm hiểu nghề vệ sinh mơi trường
Lứa tuổi: 5-6 tuổi

Số trẻ: 25-30 trẻ

Người thực hiện: Nguyễn Hải Yến
<b>I- Mục đích yêu cầu:</b>

<i><b>1, Kiến thức:</b></i>

- Trẻ nắm được một số công việc, đặc điểm trang phục, dụng cụ lao động,
nơi làm việc, thời gian làm việc...để từ đó thấy được sự vất varchawm chỉ
chịu khó của nghề lao cơng.

- Cho trẻ biết nhờ có cơ lao cơng mà đường xá phố phường mới luôn sạch
đẹp

<i><b>2, Kỹ năng:</b></i>

- Phát triển vốn từ: Công nhân vệ sinh môi trường, lao cơng, áo phản quang
- Rèn cho trẻ nói câu có đủ thành phần

- Rèn khả năng phán đốn, suy luận và khả năng làm việc theo nhóm.
<i><b>3, Thái độ:</b></i>

- Tích cực trong hoạt động

- Giáo dục trẻ biết yêu q kính trọng người làm nghề vệ sinh mơi trường từ
đó có ý thức bảo vệ mơi trường sống quanh trẻ.

<b>II- Chẩn bị:</b>

- Quay hình ảnh cơ lao cơng đang làm việc

- Tranh vẽ các hành vi giữ vệ sinh môi trường( đúng, sai)

- 3 bảng chơi để trẻ gắn tranh, 3 bàn để tranh lô tô các hành vi về mơi trường
- Các hình ảnh dụng cụ của cô công nhân trên máy chiếu, sắc xô

III- Cách tiến hành:

<b>Hoạt động của cô</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>

<i><b>1, Ổn định tổ chức, gây hứng thú cho trẻ:</b></i>
-Cô đọc câu đố: Ai cầm cái chổi

Chăm chỉ miệt mài
Quét dọn hàng ngày
Phố phường sạch sẽ?
- Câu đố đó nói về ngề gì?

- Bạn nào biết gì về nghề lao cơng?

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Cô giới thiệu cô công nhân vệ sinh mơi trường
cịn gọi là cơ lao cơng.

<i><b>2, Hoạt động khám phá:</b></i>

<i>* Trang phục của nghề lao công:</i>
- Cô đưa tranh cơ lao cơng

- Bạn nào có nhận xét gì về trang phục của cô lao
công? ( 2-3 trẻ)

- Cô đội gì trên đầu đây?

- Vì sao cơ phải đeo khẩu trang? Để tránh bụi bẩn,
tránh bệnh truyền nhiễm…)

- Các con ạ, rác rất bẩn, có nhiều vi khẩn gây
bệnh và có mùi rất khó chịu nên cơ phải đeo khẩu
trang để giữ vệ sinh và giữ gìn sức khỏe.

- Các con thấy áo của cơ lao cơng có gì đặc biệt?
- Những sọc vàng trên áo cơ lao cơng có thể phát
sáng vào buổi tối khi có ánh đèn chiếu còn gọi là
phản quang đấy

- Theo các con vì sao áo của cơ lao cơng lại có
những sọc vàng phản quang?

- Trang phục của cơ lao cơng cịn có gì nữa?
- Vì sao cơ phải đeo găng tay và đi ủng?

<i>* Khám phá về công việc, dụng cụ của cơ lao</i>
<i>cơng:</i>

- Ai biết gì về cơng việc của cô lao công? ( Cô
cho trẻ xem video về công việc của cô lao công)

công

- Trẻ trả lời câu hỏi
(Cô mặc trang phục màu
xanh, có sọc vàng, cô
đội mũ xanh, đeo khẩu
trang, chân đi ủng)
- Trẻ trả lời câu hỏi (Cô
đội mũ bảo hiểm lao
động)

- Để tránh bụi bẩn, tránh
bệnh truyền nhiễm…

- Trẻ trả lời câu hỏi

- Vì cơ qt đường vào
cả những lúc trời tối, áo
cô phát sáng để người
điều khiển các phương
tiện giao thông nhìn
thấy và tránh khơng đâm
vào.

- Cơ còn đeo găng tay
và đi ủng nữa

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Cô lao công đi thu dọn rác, cô quét đường…
- Cô đang làm gì đây?

- Vì sao lại phải đánh kẻng khi đi thu rác?
- Cơ cịn làm gì nữa?

- Cơ thu gom rác rồi bỏ vào đâu?

- Ngồi thu gom rác cơ lao cơng cịn làm những
việc gì?

- Cơ đã dùng những dụng cụ gì để qt?
- Vì sao phải qt dọn đường phố?

- Các con đốn xem cô phải làm việc ở đâu?
( Cho trẻ xem các cô đang làm việc trên đường
phố, chợ, chung cư, công viên…)

- Cô lao công làm việc vào thời gian nào?

<i>* Nơi làm việc, thời gian làm việc và ý nghĩa xã</i>
<i>hội của nghề vệ sinh môi trường:</i>

- Vào lúc sáng sớm tinh mơ khi các con đang ngủ
say cơ qt dọn cho đường phố sạch sẽ để đón
chào ngày mới, chiều tối khi các con đã đi học về
các cô lại đi thu gom rác cho từng nhà thêm sạch.
- Tại sao cô không làm việc ban ngày mà lại làm
việc ban đêm?( Cho 2-3 trẻ trả lời)

- Các cơ có ngủ khơng? Ngủ lúc nào?

- Các cơ có ngủ nhưng phải dậy rất sớm từ 4-5 giờ
sáng khi các con đang ngủ say thì các cơ đã phải
đi làm rồi.

- Trời mưa to, gió lớn hay giá rét các cơ có được
nghỉ khơng ? Vì sao?

- Có một bài viết rất hay về cơ lao công của 1 chị
học sinh tiểu học. Cô đọc 1 đoạn. Bài viết có tên
gọi: “ Những đơi tay lặng thầm”

“…Nhà em ở ngoài mặt phố. Ngày nào cũng vậy
khi gia đình em đang quây quần bên mâm cơm

- Cô đang đánh kẻng.
- Để mọi người biết xe
rác đã tới và mang rác ra
đổ.

- Thu gom rác bỏ vào
xe.

- Bỏ vào xe chở rác.
- Quét dọn đường phố ạ.
- Dùng chổi.

- Để đường phố luôn

sạch đẹp.

- Các cô làm việc ở
ngoài đường, ở cơng
viên…

- Vì ban đêm ít xe cộ đi
lại, ban ngày nhiều xe
cộ đi lại khó quét
đường.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

ấm cúng cũng là lúc những tiếng leng keng, leng
keng giục giã vang lên. Em hỏi mẹ: Mẹ ơi, các cô
lao công không ăn cơm hả mẹ? Mẹ bảo: có chứ
nhưng xong việc các cơ mới về nhà ăn cơm…”
- Qua bài viết này các con thấy các cô lao công
làm việc như thế nào?

- Trường mình được sạch sẽ là nhờ cơng lao của
ai? Của bác lao cơng ạ.

- Nếu khơng có các cơ, các bác lao cơng thì điều
gì sẽ xảy ra? Mọi nơi để bẩn, rác sẽ có ở khắp nơi,
mơi trường sẽ bị ơ nhiễm.

- Các con sẽ làm gì để đáp lại công lao của các cô,
các bác lao cơng?

<i>* Mở rộng: </i>

- Ngồi nghề lao cơng ra các con cịn biết những
nghề nào khác?

( Cơ cho trẻ xem trên power point) Nghề thợ xây,
bác sĩ, công an, giáo viên..

<i>* Ôn luyện, củng cố:</i>

- TC 1: Nhanh tay, nhanh mắt:

+ Cách chơi: Cô chia trẻ ngồi thành 3 đội chơi,
khi chơi trẻ nhìn lên màn hình thấy xuất hiện hình
ảnh nào là dụng cụ hoặc cơng việc của cô lao
công trẻ sẽ trả lời bằng cách lắc xắc xô. Đội nào
lắc xắc xô trước sẽ dành quyền trả lời. Mỗi câu trả
lời đúng sẽ được thưởng 1 bông hoa, đội nào
nhiều câu trả lời đúng thì đội đó giành chiến
thắng.

+ Tổ chức cho trẻ chơi
+ Nhận xét kết quả chơi

- TC 2: Thi xem đội nào nhanh:

+ Cách chơi: Chia trẻ làm 2 đội chơi, mỗi đội 1
bảng, phía dưới mỗi bảng có kê bàn để các lơ tơ
hành vi bảo vệ môi trường và các hành vi làm hại
môi trường. Nhiệm vụ của mỗi đội là chạy lên lấy
lô tô có hành vi đúng gắn lên bảng.

+ Luật chơi: Mỗi bạn lên chỉ được lấy một lô tô,
thời gian chơi là 1 bản nhạc, kết thúc đội nào lấy
được nhiều lô tô đúng là đội chiến thắng,

+ Tổ chức cho trẻ chơi

Cô làm việc chăm chỉ,
không quản mưa nắng,
sớm tối.

Trẻ trả lời câu hỏi

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

+ Nhận xét kết quả chơi
<i><b>3, Kết thúc:</b></i>

</div>

<!--links-->