<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>ĐẠO ĐỨC – LỚP 2</b>
<b>TUẦN 9</b>
<b>Bài:</b>
<b>Bài:</b>
<b>CHĂM CHỈ HỌC TẬP</b>
<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC ÁI MỘ A</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2></div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
<b> Xử lý tình huống</b>
<b>Hoạt động 1:</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
<b>1. Từ chối đi chơi, ở nhà học bài.</b>
<b>4. Nhờ bạn làm bài hộ rồi đi chơi cùng bạn.</b>
<b>3. Rủ bạn cùng học, rồi cùng đi chơi.</b>
<b>2. Đi chơi ngay cùng bạn.</b>
<b>5. Bảo bạn chờ, em học xong rồi cùng đi chơi với bạn.</b>
<b>6. Bảo bạn đi trước, mình học xong sẽ đi chơi.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
<b>1. Từ chối đi chơi, ở nhà học bài.</b>
<b>4. Nhờ bạn làm bài hộ rồi đi chơi cùng bạn.</b>
<b>3. Rủ bạn cùng học, rồi cùng đi chơi.</b>
<b>2. Đi chơi ngay cùng bạn.</b>
<b>5. Bảo bạn chờ, em học xong rồi cùng đi chơi với bạn.</b>
<b>6. Bảo bạn đi trước, mình học xong sẽ đi chơi.</b>
<i><b>Cách giải quyết tình huống:</b></i>
<b> Xử lý tình huống</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8></div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
<b>a) Cố gắng tự hoàn thành bài tập được giao.</b>
<b>b) Tích cực tham gia cùng các bạn trong nhóm </b>
<b>trong tổ.</b>
<b>c) Chỉ dành thời gian cho việc học tập mà không làm </b>
<b>việc khác.</b>
<b>d) Tự giác học bài mà khơng cần nhắc nhỡ</b>
<b>đ) Tự sửa chữa sai sót trong bài làm của mình</b>
<b>Bày tỏ ý kiến về các biểu hiện của </b>
<b>chăm chỉ học tập</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>
<b>Bày tỏ ý kiến về các biểu hiện của </b>
<b>chăm chỉ học tập</b>
<b>Hoạt động 2:</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>
<b>a) Cố gắng tự hoàn thành bài tập được giao.</b>
<b>b) Tích cực tham gia cùng các bạn trong nhóm </b>
<b>trong tổ.</b>
<b>c) Chỉ dành thời gian cho việc học tập mà không làm </b>
<b>việc khác.</b>
<b>d) Tự giác học bài mà khơng cần nhắc nhỡ</b>
<b>đ) Tự sửa chữa sai sót trong bài làm của mình</b>
<b>Bày tỏ ý kiến về các biểu hiện của </b>
<b>chăm chỉ học tập</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>
<b>- Cố gắng tự hồn thành bài tập được giao.</b>
<b>- Tích cực tham gia học tập cùng bạn trong </b>
<b>nhóm, trong tổ.</b>
<b>- Tự giác học bài mà không cần nhắc nhở.</b>
<b>- Tự sửa chữa sai sót trong bài làm của </b>
<b>mình.</b>
<b>Bày tỏ ý kiến về các biểu hiện của </b>
<b>chăm chỉ học tập</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>
<b>Ích lợi của chăm chỉ học tập</b>
<b>Hãy nói cho nhau nghe ích lợi </b>
<b>của việc chăm chỉ học tập!</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>
Giao L¦U
</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>
<b>* Chăm chỉ học tập em sẽ được thầy cô, </b>
<b>bạn bè yêu quý và cha mẹ vui lòng.</b>
<b>* Chăm chỉ học tập là thực hiện tốt </b>
<b>quyền được học tập của mình.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16></div>
<!--links-->