LQVH: Thơ Làm anh khó lắm

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Phat triển ngôn ngữ

<b>Trường mầm non Gia Thượng</b>

Thơ : Làm anh khó lắm

Thời gian : 30-35 phút

Lứa tuổi : 5-6 tuổi

Số lượng : 20-25 trẻ

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Mục đích yêu cầu

<i><b>1. Kiến thức</b></i>

- Giúp trẻ cảm nhận và hiểu bài thơ
- Nhớ tựa tựa đề " Làm anh"

- Nhận biết được nhịp 2/2

- Cảm nhận được vần điệu: vui vẻ, hóm hỉnh, trang trọng

- Hiểu được nội dung cơ bản của bài thơ: Bài thơ nói lên tình cảm của người anh,
biết yêu thương, nhường nhịn em nhỏ

<i><b>2. Kỹ năng</b></i>

- Nghe và hiểu được nội dung

- Biết trả lời câu hỏi và nói chọn câu

<i><b>3. Phát triển</b></i> Ngôn ngữ:

+ Từ khó: người lớn, dỗ dành

+ Nhớ các câu thơ: " phải dỗ dành, nâng niu, nâng dịu dàng, chia em phần hơn,
nhường em luôn, yêu em bé.."

- Phát triển sự chú ý tưởng tượng và tư duy

<i><b>4. Giáo dục</b></i>

- Trẻ cảm nhận được giá trị thẩm mỹ của bài thơ

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Chuẩn bị

-

Tranh vẽ và sự kết hợp của cơ,

trẻ diễn lại tình huống trong bài

- Ghế ngồi cho cơ và trẻ

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Hoạt động 1

•Cùng nhau hát bài " Ta hát to.. U"
- Cô đọc

" Làm anh thật khó
Phải đâu chuyện đùa
Với em bé gái

Phải người lớn cơ"

- Cơ vừa đọc bài thơ gì?

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

•<i><b>Cơ đọc bài thơ</b></i>

- Lần 1: Đọc diễn cảm khơng tranh

- Lần 2: Đọc diễn giải, trích dẫn, chuyển tải nội dung +
giáo dục

- Làm anh phải biết dỗ dành khi em bé khóc, nâng dậy
khi em bé ngã, chia quà bánh cho em, nhường đồ chơi
cho em

- Làm anh như vậy là rất khó, nhưng nếu u em thì
phải làm được

- Cơ giải thích" Người lớn" trong bài thơ: Ý nói làm anh
làm chị phải nhường nhịn em, dỗ dành em

- Lần 3: Cô đọc diễn cảm + cho trẻ diễn lại

<i><b>b. Trẻ đọc bài thơ</b></i>

- Trẻ đọc theo yêu cầu của cơ

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

- Làm anh khó đấy

-Phải đâu chuyện đùa
-Với em bé gái

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

-<b>Khi em bé ngã </b>

-<b>Anh phải dỗ dành </b>
-<b>Mẹ cho q bánh </b>
-<b>Chia em phần hơn </b>
-<b>Có đồ chơi đẹp </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

-

<b>Làm anh thật khó </b>

-

<b>Như mà thật vui </b>

-

<b>Ai yêu em bé </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

Hoạt động 3

• Anh phải làm gì khi em bé khóc?

- Khi em bé ngã?

- Anh có quà bánh và đồ chơi?

- Nếu con là anh chị thì con phải làm gì

cho em bé?

- Làm anh có khó khơng?

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

Hoạt động 4

• Cơ và trẻ cùng đọc lại bài thơ

- Hỏi tên bài thơ, tác giả của bài thơ

- Cô đọc cho các bé nghe về một số câu tục

ngữ về tình anh em:

" Anh em như thể tay chân

Lá lành đùm bọc giở hay đở đần

Anh em nào phải người xa

Cùng chung

boá

mẹ một nhà mà thôi"

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11></div>

<!--links-->