ke hoach tet va mua xuan

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (153.41 KB, 23 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ: TẾT VÀ MÙA XUÂN.

Thời gian thực hiện: 3 tuần, từ ngày 15/01 đến ngày 2/02/2018
I – MỞ CHỦ ĐỀ:

1. Chuẩn bị cho chủ đề mới “Tết và mùa xuân.”
- Bài hát:

- Sắp đến tết rồi, Bé và hoa

- Nghe hát: Cùng múa hát mừng xuân

- Truyện, thơ: Cây đào, sự tích bánh trưng bánh dày.

- Các nguyên liệu: Vỏ hộp, tranh ảnh họa báo....vv. để trẻ chơi, xem.

- Phối hợp với phụ huynh sưu tầm đồ dùng, đồ chơi, tranh ảnh liên quan đến chủ đề.
2. Khám phá chủ đề:

- Cho trẻ hát bài: Sắp đến tết rồi, Bài hát nói về gì? ngày tết nhà các con thường làm gì?

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

II – KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ : Tên chủ đề lớn: “ Tết và mùa xuân .”
 1.Mục tiêu:

- MT2: Trẻ biết thích nghi với chế độ sinh hoạt ở nhà trẻ

- MT3: - Thực hiện được các động tác trong bài tập thể dục: hít thở, tay, lưng / bụng và chân.

- MT4: Trẻ giữ được thăng bằng trong vận động đi, chạy thay đổi tốc độ nhanh – chậm theo cơ hoặc đi trong đường hẹp có bê
vật trên tay

- MT 6: Trẻ biết nhún bật.

- MT 9: Trẻ biết vận động cổ tay, bàn tay, ngón tay, thực hiện múa khéo

.- MT10: Phối hợp được cử động bàn tay, ngón tay và phối hợp tay- mắt trong các hoạt động: nhào đất nặn: vẽ tổ chim: xâu
vòng tay, chuỗi đeo cổ.

- Trẻ giữ được thăng bằng trong vận động chạy, thay đổi tốc độ nhanh – chậm theo cô.
- MT11: Trẻ biết chắp ghép được các mảnh hình

- MT 17: Trẻ biết chấp nhận đội mũ khi đi ra ngoài nắng, đi giầy dép, mặc quần áo ấm khi trời lạnh.
- MT 21: Biết nghe và nhận biết các âm thanh khác nhau.

- MT 26 : Trẻ nói được tên và một vài đặc điểm nổi bật của các đồ vật, hoa quả, con vật quen thuộc
- MT27: Chỉ nói tên và lấy hoặc cất đúng được màu đỏ/ vàng/ xanh theo yêu cầu.

- MT 32: Trẻ thực hiện được nhiệm vụ gồm 2 – 3 hành động ví dụ cháu cất đồ chơi lên giá rồi đi rửa tay.

- MT35: Trẻ hiểu được nội dung bài thơ, đồng dao, ca dao, hò vè, câu đố

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

-MT 37: Trẻ biết phát âm rõ tiếng.

- MT52: Trẻ biết chơi thân thiện cạnh trẻ khác.

- MT54: Biết hát và vận động đơn giản theo một vài bài hát/ bản nhạc quen thuộc.

MT55: Thích tơ màu, vẽ, nặn, xé xếp hình, xem tranh (cân bút di màu, vẽ nguệch ngoạc).
2. Chủ đề nhánh.

Chủ đề nhánh 1: Các loại bánh, quả ngày tết

( Từ ngày 15/01 đến ngày 19/ 01/ 2018)

Mục tiêu Nội dung Hoạt động Ghi chú

Giáo dục phát thể chất

MT2: Trẻ biết thích nghi với

chế độ sinh hoạt ở nhà trẻ

-- Rèn trẻ đi vệ sinh theo giờ.

- Hướng dẫn trẻ làm quen với thời gian
biểu, thời khoá biểu của lớp: Giờ đón trẻ;
giờ thể dục sáng; giờ chơi tập có chủ định;
giờ chơi tự do ở các góc; giờ chơi tập buổi
chiều; giờ ăn, ngủ; giờ trả trẻ.

- Làm quen với chế độ, nền nếp ăn cơm và
ăn các

- HĐ chơi tập:

+Yêu cầu trẻ đi vệ theo giờ, trẻ
làm quen với thời khóa biểu và
thời gian biểu của lớp.

+ Rèn cho trẻ một số thói quen
trong sinh hoạt hàng ngày như
ăn,ngủ chơi tập….

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

loại thức ăn khác nhau.

- Luyện một số thói quen tốt trong sinh
hoạt: Ăn chín, uống chín, rửa tay trước khi
ăn, lau miệng...

- Rèn thói quen ngủ một giấc trưa

hướng dẫn và yêu cầu của cô

MT3: - Thực hiện được các
động tác trong bài tập thể dục:
hít thở, tay, lưng / bụng và
chân

- Hơ hấp: Tập hít vào, thở ra.

- Tay: Giơ cao, đưa ra phía trước, đưa sang
ngang, đưa ra sau kết hợp với lắc bàn tay.
- Lưng, bụng, lườn: Cúi về phía trước,
nghiêng người sang hai bên, vặn người
sang hai bên.

- Chân: Ngồi xuống, đứng lên, co duỗi
từng chân

- HĐ chơi tập:

Yêu cầu trẻ tập bài tâp thể dục
sáng theo hướng dẫn của cô.

+ Yêu cầu trẻ giữ được thăng
bằng trong vận động đi theo hiệu
lệnh của cô

MT5: Trẻ biết phối hợp tay
chân cơ thể trong khi bò để
giữ được vật đặt trên lưng

-Bò trong đường hẹp bước qua suối nhỏ - HĐ chơi tập:

+ Yêu cầu trẻ biết phối hợp tay
và chân

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

- HĐ chơi:

+Trẻ thực hiện chính xác kỹ
năng đi và chơi tốt trò chơi vận
động

MT9 : Trẻ biết vận động cổ 
tay, bàn tay, ngón tay, thực
hiện múa khéo.

.- Nhón nhặt đồ
-Tập cầm bút tơ.
- Lật mở trang sách.

- HĐ chơi tập:

+ Trẻ biết nhặt đồ theo yêu cầu

của cô

- HĐ chơi:

- Trẻ cầm bút đúng và biết lật
từng trang sách

MT17: Trẻ biết chấp nhận đội
mũ khi đi ra ngoài nắng: đi
giầy dép mặc quần áo ấm khi
trời lạnh.

- Trẻ có thói quen khi đi ra ngồi là phải
đội mũ, áo nắng.

- HĐ chơi tập:

+ Trẻ biết đội mũ khi đi ra ngoài.

Giáo dục phát triển nhận thức
MT26: Trẻ nói được tên và

một vài đặc điểm nổi bật của
các đồ vật, hoa quả, con vật

- Tên và một số đặc điểm nổi bật của con
vật, hoa, quả, rau quen thuộc.

- HĐ chơi tập:

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

quen thuộc. ngày tết.
.- HĐ chơi:

+Trò chơi nhặt đồ chơi theo yêu
cầu của cô

- HĐ lao động vệ sinh:

+ Yêu cầu trẻ nhặt gọn đồ chơi
sau khi chơi và sắp xếp cùng cô.
MT32: Trẻ thực hiện được

nhiệm vụ gồm 2 – 3 hành
động ví dụ cháu cất đồ chơi
lên giá rồi đi rửa tay

-Nghe và thực hiện các yêu cầu bằng lời
nói

-HĐ chơi tập:

+Trẻ biết cất đồ chơi vào đúng
nơi quy định

- HĐ lao động vệ sinh:

+ Khi trẻ chơi đồ chơi xong biết
đi rửa tay

Giáo dục phát triển ngôn ngữ

MT35: Trẻ hiểu được nội

dung bài thơ, đồng dao, ca
dao, hò vè, câu đố

- Nghe các bài thơ, đồng dao, ca dao, hò
vè, câu đố

- HĐ chơi tập:

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

cô

Giáo dục phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội

MT54: Biết hát và vận động

đơn giản theo một vài bài hát/
bản nhạc quen thuộc..

-Hát và tập vận động bài hát đơn giản theo
nhạc

HĐ chơi tập:

+ Yêu cầu trẻ biết hát và vận
động đơn giản theo bài hát.

MT55: Thích tơ màu, vẽ, nặn,
xé xếp hình, xem tranh (cân
bút di màu, vẽ nguệch ngoạc).

- Xem tranh ảnh theo chủ đề

- Vẽ các đường nét khác nhau, di màu, xé,
vị, xếp hình

HĐ chơi tập:

+Yêu cầu trẻ biết cầm bút di
màu

+ Yêu cầu trẻ biết mở và xem
tranh theo chủ đề.

- HĐ lao động vệ sinh:

+ Yêu cầu trẻ xếp gọn đồ dùng,
đồ chơi sau khi học

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

( Từ ngày 15 /01 đến ngày 19/ 01/ 2018)
Thứ

Thời điểm

Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6

Đón trẻ, chơi, thế
dục sáng

- Đón trẻ vào lớp, cho trẻ vào góc chơi mà trẻ thích, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ.
- Trị chuyện về chủ đề các loại bánh quả có trong ngày tết.

- Thể dục buổi sáng: Tập với cành hoa.

Hoạt động chơi
tập có chủ đích

Thể dục:

Bò trong đường
hẹp bước qua suối
nhỏ.

Nhận biết

Quả chuối – Quả
bưởi.

Văn học

Truyện : Cây táo

Tạo hình

Nặn quả trong
ngày tết.

Âm nhạc
Hát : Bé và hoa.

Hoạt động chơi
tập

Nội dung chơi:
1.Chơi ngồi trời.
- Quan sát cây xanh.

- Trị chơi: TCVĐ Mèo đuổi chuột.

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

2.Chơi ở góc

- Góc thao tác vai : : Trị chơi bế em - bán hàng.

- Góc nghệ thuật :Trị chơi nặn quả, nặn bánh, tô màu hoa, quả, vẽ hoa mùa xuân…
- Góc HĐVĐV : Xếp mâm ngủ quả ngày tết xâu vịng hoa quả

- Góc thư viện: Xem tranh khơng khí ngày tết, tranh hoa, quả, bánh ngày tết

Hoạt động ăn

- Tổ chức cho trẻ vệ sinh cá nhân: (Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách trước và sau khi ăn, sau khi đi vệ sinh;
lau miệng sau khi ăn và rửa mặt sau khi ngủ dậy…vv).

- Tổ chức cho trẻ ăn: (Rèn khả năng nhận biết tên các món ăn, lợi ích của ăn đúng, ăn đủ).
Hoạt động ngủ - Tổ chức cho trẻ ngủ: Rèn thói quen nằm đúng chỗ, nằm ngay ngắn.

Chơi, hoạt động
theo ý thích

- Vận động nhẹ, ăn quà chiều.
- Ôn bài cũ

Nêu gương trả
trẻ.

- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần: rèn trẻ ghi nhớ các tiêu chuẩn và cách đánh giá “Bé chăm, bé ngoan,
bé sạch”.

- Trả trẻ: Rèn trẻ biết cất đồ dùng, đồ chơi gọn gàn, đúng nơi quy định; lấy đúng đồ dùng cá nhân của
mình và biết chào hỏi cơ giáo, bạn bè, bố mẹ, lễ phép trước khi ra về.

Chủ đề nhánh 2: Ngày tết với bé

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

Mục tiêu

Nội dung

Hoạt động Ghi chú

Giáo dục phát thể chất

MT2: Trẻ biết thích nghi với 
chế độ sinh hoạt ở nhà trẻ

- Rèn trẻ đi vệ sinh theo giờ.

- Hướng dẫn trẻ làm quen với thời gian biểu,
thời khố biểu của lớp: Giờ đón trẻ; giờ thể
dục sáng; giờ chơi tập có chủ định; giờ chơi
tự do ở các góc; giờ chơi tập buổi chiều; giờ
ăn, ngủ; giờ trả trẻ.

- Làm quen với chế độ, nền nếp ăn cơm và ăn
các

loại thức ăn khác nhau.

- Luyện một số thói quen tốt trong sinh hoạt:
Ăn chín, uống chín, rửa tay trước khi ăn, lau
miệng...

- Rèn thói quen ngủ một giấc trưa

- HĐ chơi tập:

+Yêu cầu trẻ đi vệ theo giờ, trẻ
làm quen với thời khóa biểu và
thời gian biểu của lớp.

+ Rèn cho trẻ một số thói quen
trong sinh hoạt hàng ngày như
ăn,ngủ chơi tập….

+ Trẻ chơi các trò chơi theo
hướng dẫn và yêu cầu của cô

MT3: - Thực hiện được các
động tác trong bài tập thể dục:
hít thở, tay, lưng / bụng và
chân

- Hơ hấp: Tập hít vào, thở ra.

- Tay: Giơ cao, đưa ra phía trước, đưa sang
ngang, đưa ra sau kết hợp với lắc bàn tay.
- Lưng, bụng, lườn: Cúi về phía trước,

- HĐ chơi tập:

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

nghiêng người sang hai bên, vặn người sang
hai bên.

- Chân: Ngồi xuống, đứng lên, co duỗi từng
chân

bằng trong vận động đi theo
hiệu lệnh của cô

MT6: Trẻ biết nhún bật - Bật xa - HĐ chơi tập:

+ Yêu cầu trẻ biết nhún để bật
xa về phía trước.

+ Trẻ nhớ được tên vận động cơ
bản,

- HĐ chơi:

+Trẻ thực hiện chính xác kỹ
năng đi và chơi tốt trò chơi vận
động

MT10: Phối hợp được cử 
động bàn tay, ngón tay và phối
hợp tay- mắt trong các hoạt
động: nhào đất nặn: vẽ tổ
chim: xâu vòng tay, chuỗi đeo
cổ.

- Tập xâu, luồn dây, cởi cúc, cài, buộc dây - HĐ chơi tập:

+ Trẻ biết xâu, luồn dây, cài,
buộc dây

Giáo dục phát triển nhận thức

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

một vài đặc điểm nổi bật của
các đồ vật, hoa quả, con vật
quen thuộc.

hoa, quả, rau quen thuộc. - Yêu cầu trẻ nhận biết được
tên của một số loại hoa, quả,
rau, quen thuộc gần gũi với trẻ.
- Tên của một số loại hoa, rau,
mà trẻ biết.

.- HĐ chơi:

+Trò chơi nhặt đồ chơi theo
yêu cầu của cô

- HĐ lao động vệ sinh:

+ Yêu cầu trẻ nhặt gọn đồ chơi
sau khi chơi và sắp xếp cùng
cô.

Giáo dục phát triển ngôn ngữ
MT35: Trẻ hiểu được nội

dung bài thơ, đồng dao, ca
dao, hò vè, câu đố

- Nghe các bài thơ, đồng dao, ca dao, hò vè,
câu đố

- HĐ chơi tập:

+Yêu cầu trẻ hiểu được nội
dung của bài thơ và đọc thơ
cùng cô

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

MT54: Biết hát và vận động 
đơn giản theo một vài bài hát/
bản nhạc quen thuộc..

-Hát và tập vận động bài hát đơn giản theo
nhạc

HĐ chơi tập:

+ Yêu cầu trẻ biết hát và vận
động đơn giản theo bài hát.

MT55: Thích tơ màu, vẽ, nặn,
xé xếp hình, xem tranh (cân
bút di màu, vẽ nguệch ngoạc).

- Xem tranh ảnh theo chủ đề

- Vẽ các đường nét khác nhau, di màu, xé, vị,
xếp hình

HĐ chơi tập:

+u cầu trẻ biết cầm bút di
màu

+ Yêu cầu trẻ biết mở và xem
tranh theo chủ đề.

- HĐ lao động vệ sinh:

+ Yêu cầu trẻ xếp gọn đồ dùng,
đồ chơi sau khi học

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN: 21
Chủ đề nhánh 2: Ngày tết với bé

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

Thứ

Thời điểm

Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6

Đón trẻ, chơi, thế
dục sáng

- Đón trẻ vào lớp, cho trẻ vào góc chơi mà trẻ thích, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ.
- Trò chuyện về các loại con vật sống trong rừng mà trẻ biết.

- Thể dục sáng: Tập bài chú gà trống.

Hoạt động chơi
tập có chủ đích

Thể dục
Bật xa

Văn học
LQVH
Thơ: “ Tết là bạn
nhỏ ’’

Nhận biết
Tìm hiểu bé làm

gì trong những
ngày tết

Tạo hình
Tơ màu bánh kẹo

Âm nhạc

Dạy hát : “Bé và hoa”

Hoạt động chơi
tập

Nội dung chơi:
1. Chơi ngoài trời.

- Quan sát vườn hoa của trường.
- TCVĐ: Mèo đuổi chuột.

- Chơi theo ý thích
2. Chơi ở góc.

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

- Góc nghệ thuật :Trị chơi nặn quả, nặn bánh, tô màu hoa, quả, vẽ hoa mùa xuân…
- Góc HĐVĐV: : Xếp mâm ngủ quả ngày tết xâu vịng hoa quả

- Góc thư viện : Xem tranh khơng khí ngày tết, tranh hoa, quả, bánh ngày tết

Hoạt động ăn

Hoạt động chơi
tập

- Vận động nhẹ, ăn quà chiều.
- Ôn bài cũ- Trò chơi

Nêu gương trả
trẻ.

- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần: rèn trẻ ghi nhớ các tiêu chuẩn và cách đánh giá “Bé chăm, bé ngoan,
bé sạch”.

- Trả trẻ: Rèn trẻ biết cất đồ dùng, đồ chơi gọn gàn, đúng nơi quy định; lấy đúng đồ dùng cá nhân của
mình và biết chào hỏi cô giáo, bạn bè, bố mẹ, lễ phép trước khi ra về.

Chủ đề nhánh 3: Mùa xuân.

( Từ ngày 29 đến ngày 2 tháng 02 năm 2018)

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

Giáo dục phát thể chất

MT2: Trẻ biết thích nghi với

chế độ sinh hoạt ở nhà trẻ

- Rèn trẻ đi vệ sinh theo giờ.

- Làm quen với chế độ, nền nếp ăn cơm và ăn
các

loại thức ăn khác nhau.

- Luyện một số thói quen tốt trong sinh hoạt:
Ăn chín, uống chín, rửa tay trước khi ăn, lau
miệng...

- Rèn thói quen ngủ một giấc trưa

- HĐ chơi tập:

+Yêu cầu trẻ đi vệ theo giờ,
trẻ làm quen với thời khóa
biểu và thời gian biểu của lớp.
+ Rèn cho trẻ một số thói quen
trong sinh hoạt hàng ngày như
ăn,ngủ chơi tập….

+ Trẻ chơi các trò chơi theo
hướng dẫn và yêu cầu của cô

MT3: - Thực hiện được các
động tác trong bài tập thể dục:
hít thở, tay, lưng / bụng và
chân

- Hô hấp: Tập hít vào, thở ra.

- Chân: Ngồi xuống, đứng lên, co duỗi từng
chân

- HĐ chơi tập:

Yêu cầu trẻ tập bài tâp thể
dục sáng theo hướng dẫn của
cô.

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

MT5: Trẻ biết phối hợp tay và
chân cơ thể trong khi bò để
giữ được vật trên lưng

- Bò trong đường ngoằn nghèo bước qua vật
cản.

- HĐ chơi tập:

+ Yêu cầu trẻ phối hợp vận
động tay – chân để bò qua
cổng

+ Trẻ nhớ được tên vận động
cơ bản,

- HĐ chơi:

+Trẻ thực hiện chính xác kỹ
năng đi và chơi tốt trò chơi
vận động

MT9: Trẻ biết vận động cổ 
tay, bàn tay, ngón tay- thực

hiện “ múa khéo” - Tập cầm bút tô, vẽ

-

HĐ chơi tập:

+ Trẻ biết tập cầm bút tô màu

Giáo dục phát triển nhận thức

MT26: Trẻ nói được tên và

một vài đặc điểm nổi bật của
các đồ vật, hoa quả, con vật
quen thuộc.

- Tên và một số đặc điểm nổi bật của con vật,
hoa, quả, rau quen thuộc.

- HĐ chơi tập:

Trẻ biết tên các loại quả
- HĐ chơi:

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

- HĐ lao động vệ sinh:

+ Yêu cầu trẻ nhặt gọn đồ
chơi sau khi chơi và sắp xếp
cùng cô.

Giáo dục phát triển ngôn ngữ

MT35: Trẻ hiểu được nội

dung bài thơ, đồng dao, ca
dao, hò vè, câu đố

- Nghe các bài thơ, đồng dao, ca dao, hò vè,
câu đố

- HĐ chơi tập:

+Yêu cầu trẻ hiểu được nội
dung của bài thơ và đọc thơ
cùng cô

MT54: Biết hát và vận động

đơn giản theo một vài bài hát/
bản nhạc quen thuộc..

-Hát và tập vận động bài hát đơn giản theo
nhạc

HĐ chơi tập:

+ Yêu cầu trẻ biết hát và vận
động đơn giản theo bài hát.
MT55: Thích tơ màu, vẽ, nặn,

xé xếp hình, xem tranh (cân
bút di màu, vẽ nguệch ngoạc).

- Xem tranh ảnh theo chủ đề

- Vẽ các đường nét khác nhau, di màu, xé, vị,
xếp hình

HĐ chơi tập:

+Yêu cầu trẻ biết cầm bút di
màu

+ Yêu cầu trẻ biết mở và xem
tranh theo chủ đề.

- HĐ lao động vệ sinh:

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

dùng, đồ chơi sau khi học

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC TUẦN: 22
Chủ đề nhánh 3 : Mùa xuân

Thời gian thực hiện: Từ ngày 29/1 đến ngày 2/02/2018.
Thứ

Thời điểm

Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6

Đón trẻ, chơi, thế
dục sáng

- Đón trẻ vào lớp, cho trẻ vào góc chơi mà trẻ thích, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ.
- Trị chuyện về mùa xn.

- Thể dục sáng: Tập với cành hoa.

Hoạt động chơi
tập có chủ đích

Thể dục
Bị trong đường
ngoằn nghèo bước

qua vật cản..

Văn học

Truyện : Chiếc áo

mùa xuân

Nhận biết
Mùa xuân.

Tạo hình
Tơ màu bức tranh

vẽ hoạt động
trong ngày tết.

Âm nhạc

VĐTN: Mùa xuân đến
rồi.

Hoạt động chơi
tập

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

- Quan sát cây xanh..
- TCVĐ: mèo đuổi chuột
- Chơi theo ý thích:
2. Chơi ở góc.

- Góc thao tác vai: Bán hàng bánh kẹo hoa quả có trong ngày tết.
- Góc nghệ thuật : Hát những bài hát bé thích.

- Góc hoạt động với đồ vật: Xếp bệ đặt bình hoa, chậu cảnh.

- Góc thư viện: Xem tranh truyện về khơng khí ngày tết, tranh hoa quả bánh kẹo ngày tết..

Ăn, ngủ, vệ sinh.

- Tổ chức cho trẻ ăn: (Rèn khả năng nhận biết tên các món ăn, lợi ích của ăn đúng, ăn đủ).
- Tổ chức cho trẻ ngủ: Rèn thói quen nằm đúng chỗ, nằm ngay ngắn.

Chơi, hoạt động
theo ý thích

- Vận động nhẹ, ăn q chiều.
- Ơn bài cũ

- Trò chơi
Nêu gương trả

trẻ.

- Nêu gương cuối ngày, cuối tuần: rèn trẻ ghi nhớ các tiêu chuẩn và cách đánh giá “Bé chăm, bé ngoan,
bé sạch”.

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

mình và biết chào hỏi cơ giáo, bạn bè, bố mẹ, lễ phép trước khi ra về.

I. ĐÓNG CHỦ ĐỀ: “NGÀY TẾT VÀ MÙA XUÂN”
- Cho trẻ hát bài “ Bé và hoa ”

- Hỏi bài hát nói về gì?

- Các con vừa học chủ đề gì?

- Trong chủ đề con thích nhất điều gì?

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>