Tải bản đầy đủ (.docx) (14 trang)

Kế Hoạch CĐ: Quê hương - Đất nước - Bác Hồ

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (264.39 KB, 14 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>CHỦ ĐỀ: QUÊ HƯƠNG – ĐẤT NƯỚC – BÁC HỒ</b>



<i><b>Thời gian thực hiện: 3 tuần, từ ngày 01 / 05/ 2017 đến ngày 19/ 05 /2017</b></i>



<b>1. CHUẨN BỊ CHO CHỦ ĐỀ MỚI : QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC</b>


- Bài hát: Em yêu thủ đô, múa hát với bạn Tây Nguyên, Ai yêu nhi đồng



- Truyện: Sự tích ngày Tết, Sự tích hồ Gươm, Sự tích Bánh chưng, bánh dày…


- Thơ: Ảnh Bác; Quê em…



- Đồng dao, ca dao: Quê hương, Đất nước…


- Các tranh ảnh về quê hương, đất nước, Bác Hồ.



- Các nguyên liệu: vỏ hộp, tranh ảnh hoạ báo, lá cây, xốp, bìa cát tơng, rơm, rạ,


hột, hạt…



<b>II. MỞ CHỦ ĐỀ</b>



- Cho trẻ hát bài : “Nhớ ơn Bác”


- Bài hát về ai?



- Các con thuộc những bài hát, câu truyện, bài thơ gì về Bác Hồ…



- Chúng mình cùng tìm hiểu, khám phá chủ đề nước Quê hương, đất nước, Bác


Hồ.



<i>Thủy An, ngày... tháng... năm 2017</i>


Người kiểm tra



</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>II. KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ:</b>




<i><b>1. Chủ đề nhánh 1: ĐẤT NƯỚC VIỆT NAM DIỆU KÌ</b></i>



<i><b> Thời gian thực hiện: 1 tuần, từ ngày 01/ 05/2017 đến ngày 05/ 05/2017</b></i>


<b>2.</b>

<i><b>Chủ đề nhánh 2: </b></i>

<b>“QUÊ HƯƠNG YÊU DẤU”.</b>



<i><b> Thời gian thực hiện: 1 tuần :Từ ngày 08/05 đến ngày 12/05/2017</b></i>


<i><b>3. Chủ đề nhánh 3: BÁC HỒ KÍNH YÊU</b></i>



<i><b>Thời gian thực hiện: 1 tuần, từ ngày 15/05 đến ngày 19/05/2017</b></i>


<i><b>ST</b></i>



<i><b>T</b></i>



<b>Chủ đề lớn</b>

<b>Chủ đề</b>


<b>nhánh</b>



<b>Mục tiêu</b>

<b>Nội dung</b>

<i><b>Ghi</b></i>



<i><b>chu</b></i>


<i><b>1</b></i>

<b><sub>"QUÊ</sub></b>



<b>HƯƠNG,</b>


<b>ĐẤT</b>


<b>NƯỚC,</b>


<b>BÁC HỒ".</b>


(Thời gian


<i>thực hiện: 3</i>


<i>tuần từ </i>


<i>ngày 01/05 </i>


<i>2017 đến </i>



<i>ngày </i>


<i>19/05/2017</i>


<i>)</i>



<i><b>*Chủ đề </b></i>


<i><b>nhánh 1: </b></i>


<i><b>ĐẤT </b></i>


<i><b>NƯỚC </b></i>


<i><b>VIỆT </b></i>


<i><b>NAM </b></i>


<i><b>DIỆU KÌ </b></i>


<i>(Thực hiện</i>


<i>từ ngày </i>


<i>01/05 đến </i>


<i>ngày 05/05</i>


<i>/2017)</i>



<i><b>1. PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT</b></i>


<b>MT2: Trẻ biết tập các </b>



động tác phát triển nhóm


cơ và hô hấp.



+ Hô hấp : Thổi nơ


bay



+ Động tác tay : Tay


đưa ngang ,ra trước


+ Động tác chân


:Cúi gập người tay



chạm ngón chân


+ Động tác bụng :


Đứng lần lượt từng


chân co cao đầu gối


+ Động tác bật : Bật


tại chỗ



<b>MT13 : Trẻ có thể tham </b>


gia hoạt động học liên tục


và khơng có biểu hiện mệt


mỏi trong khoảng 25 phút



+Chuyền bóng


sang 2 bên theo


hàng dọc



<b>MT26 :Trẻ có một số thói </b>


quen bảo vệ và giữ gì sức


khỏe



Tập luyện một số


thói quen tốt để giữ


gì sức khỏe.



<b>MT25:Trẻ biết đi vệ sinh </b>


đúng nơi qui định.



Biết đi vệ sinh đúng


nơi qui định.




<b>MT31:Trẻ biết kêu cứu và</b>


chạy khỏi nơi nguy hiểm



</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

nguy hiểm đến tính


mạng.



<i><b>2. PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC</b></i>


<b>MT42:Trẻ biết được mối </b>



quan hệ giữa nguyên nhân


– kết quả đơn giản trong


cuộc sống.



- T×m hiĨu v

ề nước


trong mơi trường và


ích lợi của nước


<b>MT57: Trẻ có thể xác định</b>



vị trí của đồ vật so với bản


thân trẻ và so với bạn khác


( Phía trước – phía sau,


phía trên – phía dưới, phía


phải – phía trái)



Xác định phía


phải, phía trái của


bản thân và của


bạn khác



<i><b>3. PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM VÀ KĨ NĂNG XÃ HỘI</b></i>



<b>MT 62: Trẻ chơi thân </b>



thiện với bạn, không tranh


giành đồ chơi.



<b>- Trẻ chơi thân thiện</b>


với bạn, không tranh


giành đồ chơi



<b>MT68: Trẻ nhận biết được</b>


các trạng thái, cảm xúc vui


buồn, sợ hãi, tức giận,


ngác nhiên qua nét mặt, lời


nói, củe chỉ, tranh ảnh.



Nhận biết được các


trạng thái, cảm xúc


vui buồn, sợ hãi, tức


giận, ngác nhiên qua


nét mặt, lời nói, củe


chỉ, tranh ảnh.



<b>MT74:Trẻ biết một vài </b>


cảnh đẹp, lễ hội của quê


hương đất nước.



Quan tâm đến di


tích lịch sử, lễ hội


của quê hương đất


nước




<i><b>4. PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ</b></i>


<b>MT102:Trẻ hiểu được các</b>



nội dung câu đơn, câu mở


rộng, câu phức



Nghe hiểu được các


nội dung câu đơn,


câu mở rộng, câu


phức



<b>MT103:Trẻ nghe hiểu nội </b>


dung truyện kể, truyện


đọc, bài hát, bài thơ, ca


dao, đồng dao, tục ngữ,


câu đố, hò, vè phù hợp với


độ tuổi.



</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>MT104: Trẻ biết nói rõ</b>


ràng



- Phát âm những


tiếng có chứa các


âm khó



<b>MT109: Trẻ biết sử dụng </b>


lời nói để trao đổi chỉ dẫn


bạn bè trong hoạt động




- Biết sử dụng lời


nói để trao đổi chỉ


dẫn bạn bè trong


hoạt động



<b>MT119:Trẻ có thể biết </b>


hướng đọc từ trái sang


phải, từ trên xuống dưới.



- Hướn đọc, viết từ


trái sang phải, từ


dòng trên xuống


dòng dưới



<i><b>5. PHÁT TRIỂN THẨM MĨ</b></i>


<b>MT128:Trẻ nghe các loại </b>



nhạc khác nhau



- Nghe các loại nhạc


khác nhau



( nhạc thiếu nhi, dân


ca)



<b>MT129:Trẻ biết hát đúng </b>


giai điệu lời ca bài hát phù


hợp với độ tuổi



- Hát: Em yêu Hà



Nội



<b>MT138:Trẻ biết tơ màu </b>


kín khơng chờm ra ngồi


đường viền các hình vẽ



- Sử dụng một số kĩ


năng để tô màu lăng


Bác Hồ



<i><b>* Chủ đề </b></i>


<i><b>nhánh 2: </b></i>


<b>“ QUÊ </b>


<b>HƯƠNG </b>


<b>YÊU </b>


<b>DẤU”.</b>


<i>(Thực hiện</i>


<i>từ ngày </i>


<i>08/05đến </i>


<i>ngày 12/05</i>


<i>/2017)</i>



<i><b>1. PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT</b></i>


<b>MT2: Trẻ biết tập các </b>



động tác phát triển nhóm


cơ và hơ hấp.



+ Hơ hấp : Thổi nơ


bay




+ Động tác tay : Tay


đưa ngang ,ra trước


+ Động tác chân


:Cúi gập người tay


chạm ngón chân


+ Động tác bụng :


Đứng lần lượt từng


chân co cao đầu gối


+ Động tác bật : Bật


tại chỗ



<b>MT13 : Trẻ có thể tham </b>


gia hoạt động học liên tục



</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

và khơng có biểu hiện mệt


mỏi trong khoảng 25 phút


<b>MT30:Trẻ biết hút thuốc </b>


lá là có hại, và khơng lại


gần người hút thuốc lá.



- Nhận biết và


phòng tránh những


hành động nguy


hiểm, những nơi


khơng an tồn,


những vật dụng


nguy hiểm đến tính


mạng.




<b>MT31:Trẻ biết kêu cứu và</b>


chạy khỏi nơi nguy hiểm



- Nhận biết một số


trường hợp khẩn cấp


và gọi người giúp


đỡ



<i><b>2. PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC</b></i>


<b>MT46:Trẻ biết tên gọi, ý </b>



nghĩa một số ngày lễ trong


năm, một số danh lam


thắng cảnh, sự kiện văn


hóa ở địa phương



Tìm hiểu về một số


đặc điểm nổi bật,đặc


trưng của quê hương



<b>MT55:Trẻ biết đo độ dài </b>


một vật bằng một đơn vị


đo



- So sánhkích thước


to - nhỏ của hai đối


tượng .



<i><b>3.PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM VÀ KĨ NĂNG XÃ HỘI</b></i>


<b>MT65:Trẻ biết tự chọn đồ </b>




chơi, trò chơi theo ý thích



Tự chọn đồ chơi, trị


chơi theo ý thích


<b>MT78:Trẻ biết chờ đến </b>



lượt, khơng nói leo, khơng


ngắt lời người khác.



Chờ đến lượt, khơng


nói leo, khơng ngắt


lời người khác.


<b>MT72: Trẻ biết một vài </b>



cảnh đẹp, lễ hội của quê


hương, đất nước.



- Quan tâm đến di


tích lịch sử, cảnh


hội quê hương đất


nước.



<i><b>4. PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ</b></i>


<b>MT102:Trẻ hiểu được nội </b>



dung các câu đơn, câu


phức, câu mở rộng



- Hiểu được nội



dung các câu đơn,


câu phức, câu mở


rộng



</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

dung truyện kể, truyện


đọc, bài hát, bài thơ, ca


dao, đồng dao, tục ngữ,


câu đố, hò, vè phù hợp với


độ tuổi.



dung bài đồng dao:


<i>"Ơng sảo ơng sao</i>


-Nghe các bài hát,


bài thơ, ca dao,


đồng dao, tục ngữ,


câu đố, hò vè phù


hợp với độ tuổi: Bài


hát “Trời nắng, trời


mưa”, “Em đi giữa


biển vàng”, …


<b>MT113:Trẻ biết kể </b>



chuyện theo tranh.



- Mô tả sự vật, hiện


tương tranh ảnh


<b>MT120:Trẻ thích đọc theo</b>



truyện tranh đã biết




Thể hiện sự thích thú


với sách



<i><b>5. PHÁT TRIỂN THẨM MĨ</b></i>


<b>MT129:Trẻ biết hát đúng </b>



giai điệu, lời ca bài hát


phù hợp với lứa tuổi



- Hát đúng gia điệu,


lời ca bài hát và thể


hiện sắc thái, tình


cảm của bài hát: Quê


hương tươi đẹp



<b>MT130:Trẻ có thể đặt tên </b>


mới cho sản phẩm tạo


hình.



Có thể đặt tên mới


cho sản phẩm tạo


hình.



<b>MT135:Trẻ biết sử dụng </b>


các kĩ năng vẽ, nặn, cắt, xé


dán, xếp hình để tạo ra sản


phẩm có màu sắc, kích


thước, hình dáng, đường


nét.




- Sử dụng một số kĩ


năng vẽ, nặn, cắt, xé


dán, xếp hình để tạo


ra sản phẩm màu sắc


kích thươc, hình


dáng, đường nét: Tô


màu vịnh Hạ Long.


<i><b>* Chủ đề </b></i>



<i><b>nhánh 3: </b></i>


<i><b>BÁC HỒ </b></i>


<i><b>KÍNH </b></i>


<i><b>YÊU(</b></i>

<i>Thời </i>


<i>gian thực </i>


<i>hiện từ </i>


<i>ngày </i>



<i><b>1. PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT</b></i>


<b>MT2: Trẻ biết tập các </b>



động tác phát triển nhóm


cơ và hơ hấp.



+ Hô hấp : Thổi nơ


bay



</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<i>15/05đến </i>


<i>ngày </i>


<i>19/05/2017</i>




Đứng lần lượt từng


chân co cao đầu gối


+ Động tác bật : Bật


tại chỗ



<b>MT12 : Trẻ biết đập và </b>


bắt bóng tại chỗ



Đập và bắt bóng tại


chỗ



<b>MT27: Trẻ không chơi ở </b>


những nơi mất vệ sinh,


nguy hiểm



Không chơi ở những


nơi mất vệ sinh,


nguy hiểm



<i><b>2. PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC</b></i>


<b>MT46:Trẻ biết tên gọi, ý </b>



nghĩa một số ngày lễ trong


năm, một số danh lam


thắng cảnh, sự kiện văn


hóa ở địa phương



Trị chuy n v Bác


H




<b>MT48: Trẻ nhận biết con </b>


số phù hợp số lượng trong


phạm vi 5.



Nhận biết ý nghĩa


của các con số trong


phạm vi 5 .



<i><b>3. PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM XÃ HỘI</b></i>


<b>MT71: Trẻ có thể biết </b>



kiềm chế cảm xúc tiêu cực


khi được an ủi, giải thích



Biết kiềm chế cảm


xúc tiêu cực khi


được an ủi, giải


thích



<b>MT72:Trẻ biết thể hiện </b>


tình cảm đối với Bác Hồ



- Kính yêu Bác Hồ


<b>MT91: Trẻ biết trao đổi ý</b>



kiến của mình với các bạn



Trao đổi ý kiến của


mình với các bạn


<b>MT99:Trẻ biết tiết kiệm </b>




điện, nước



Biết tiết kiệm điện,


nước



<i><b>4. PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ</b></i>


<b>MT103: Trẻ nghe hiểu nội</b>



dung truyện kể, truyện


đọc, bài hát, bài thơ, ca


dao, đồng dao, tục ngữ,


câu đố, hò, vè phù hợp với


độ tuổi.



- Nghe các bài hát, bài thơ,


ca dao, đồng dao, tục ngữ,


câu đố, hò, vè phù hợp với


độ tuổi.



</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>MT107:Trẻ biết sử dụng </b>


các loại câu khác nhau


trong giao tiếp. “ ai?”;


“Cái gì?”; “ Ở đâu?”; “Khi


nào?’; “ Để làm gì?”…



Sử dụng các loại câu


khác nhau trong


giao tiếp. “ ai?”;


“Cái gì?”; “ Ở



đâu?”; “Khi nào?’; “


Để làm gì?”…



<b>MT110: Trẻ biết sử dụng </b>


các từ: chào hỏi và từ lễ


phép phù hợp với tình


huống.



Sử dụng các từ:


chào hỏi và từ lễ


phép phù hợp với


tình huống.



<b>MT120: Trẻ thích đọc </b>


theo truyện tranh đã biết.



-Xem và nghe đọc


một số loại sách


khác nhau.


<i><b>5. PHÁT TRIỂN THẨM MĨ</b></i>


<b>MT129:Trẻ biết hát đúng </b>



giai điệu, lời ca bài hát


phù hợp với lứa tuổi.



- Hát đúng gia điệu,


lời ca bài hát và thể


hiện sắc thái, tình


cảm của bài hát có


trong chủ đề




<b>MT135:Trẻ biết sử dụng </b>


các kĩ năng vẽ, nặn, cắt, xé


dán, xếp hình để tạo ra sản


phẩm có màu sắc, kích


thước, hình dáng, đường


nét.



- Sử dụng một số kĩ


năng vẽ, nặn, cắt, xé


dán, xếp hình để tạo


ra sản phẩm màu sắc


kích thươc, hình


dáng, đường nét, vẽ:


Vẽ trang trí ảnh bác.


<b>MT136: Trẻ nói được ý </b>



tưởng thể hiện trong sản


phẩm tạo hình của mình



Nói được ý tưởng


thể hiện trong sản


phẩm tạo hình của


mình



<b>MT139:Trẻ biết thể hiện </b>


sự thích thú trước cái đẹp.



Thể hiện sự thích


thú trước cái đẹp.



<b> IV. KẾ HOẠCH TUẦN:</b>



<b>TUẦN 1: CHỦ ĐỀ NHÁNH 1: “ĐẤT NƯỚC VIỆT NAM DIỆU KÌ”</b>


<i><b>Thời gian thực hiện: 1 tuần, Từ ngày 01/05 đến ngày 05/05/2017</b></i>



<b>Thứ 2</b>


<b>01/05</b>



<b>Thứ 3</b>


<b>02/05</b>



<b>Thứ 4</b>


<b>03/05</b>



<b>Thứ 5</b>


<b>04/05</b>



<b>Thứ 6</b>


<b>05/05</b>


<b>Đón trẻ,</b>



<b>Thể dục</b>



<b>1 – Đón trẻ trò chuyện với trẻ và phụ huynh, điểm danh</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>sáng</b>



khơng khí phấn khởi khi đến lớp



- Trò chuyện về một số loại cây xanh



<b>2 . TDBS : </b>



+ Hô hấp :Thổi nơ bay



+ Tay: Đưa tay ngang ,ra trước



+Bụng, lưng, lườn: Cúi gập người tay chạm ngón chân


+ Chân: Đứng lần lượt từng chân co cao đầu gối



+Bật : Bật tại chỗ


<b>3. Điểm danh</b>



<b>Hoạt</b>


<b>động học</b>



<b>Thể dục</b>


VĐCB:


Chuyền


bóng sang 2


bên theo


hàng dọc


TCVĐ:Trời


nắng, trời


mưa



<b>Văn học</b>


Thơ “Lá


Cờ Việt


nam”




<b>KPXH</b>


Trò chuyện


dàm thoại về


một số địa


danh nổi


tiếng của


Việt Nam



<b>Âm nhạc</b>


- Dạy hát: Yêu


Hà Nội



+ Nghe : Quốc


ca Việt Nam


+ TC : Ai đốn


giỏi.



<b>Tạo hình</b>


Tơ màu lăng bác



<b>Toán</b>


Xác định


phía phải,


phía trái của


bản thân và


của bạn khác



<b>Chơi và</b>


<b>hoạt đợng</b>


<b>ngồi trời</b>




<b>1.Hoạt đợng có chủ đích</b>



-

Quan s¸t thời tiết, lắng nghe các âm hanh khác nhau ở sân chơi.



- V phn trờn sõn hỡnh bn Việt Nam. Nghe kể chuyện, đọc thơ, hát


<b>2.TCVĐ</b>



Trò chơi trời nắng trời mưa


<b>3.Chơi tự do</b>



<b>Chơi và</b>


<b>hoạt đợng</b>



<b>góc</b>

<b>* Góc đóng vai: Gia đình</b>

<b><sub>* Góc tạo hình:</sub></b>



+ Tơ màu, xé, cắt, dán: Làm cờ, bản đồ Việt Nam; làm sách tranh về đất


nước

Việt Nam.



<b>* Góc âm nhạc: </b>



<b>+Hát lại hoặc biểu diễn các bài hát đã biết thuộc chủ đề; chơi với các dụng</b>


cụ âm nhạc và phân biệt các âm thanh khác nhau.



<b>* Gãc khoa häc</b>



Tách, gộp các nhóm đối t

ượ

ng.


<b>* </b>

<b>Gúc sách:</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

Nam; xem sách tranh truyện liên quan đến chủ đề.



<b>* Góc xây dng</b>



+ Xếp hình lăng Bác; tháp Rùa, xây công viªn


<b>Hoạt</b>



<b>đợng vệ</b>


<b>sinh, ăn</b>


<b>trưa, ngủ</b>



<b>trưa</b>



- Vệ sinh: Cho trẻ xếp hàng theo tổ, trẻ rửa tay xà phòng, rửa mặt


- Ăn trưa: Trẻ ngồi theo tổ, cô lấy thức ăn và chia ăn cho trẻ


- Ngủ trưa: Cho trẻ ngủ đúng giờ, đủ giấc



<b>Hoạt</b>


<b>đợng</b>


<b>chiều</b>



Ơn các bài hát, bài thơ đã học


- Đọc đồng dao, ca dao về đất nước



- Xem tranh ảnh về các biển hiệu giao thông.


- Chơi các góc mà trẻ thích



- Rèn thói quen rửa tay bằng xà phòng



- Biểu diễn văn nghệ, nhận xét, nêu gương cuối ngày, cuối tuần



<b>TUẦN 2: CHỦ ĐỀ NHÁNH 2: QUÊ HƯƠNG YÊU DẤU</b>



<i><b>Thời gian thực hiện: 1 tuần, Từ ngày 08/05 đến ngày 12/05/2017</b></i>



<b>Thứ 2</b>


<b>08/05</b>



<b>Thứ 3</b>


<b>09/05</b>



<b>Thứ 4</b>


<b>10/05</b>



<b>Thứ 5</b>


<b>11/05</b>



<b>Thứ 6</b>


<b>12/05</b>


<b>Đón trẻ,</b>



<b>Thể dục</b>


<b>sáng</b>



<b>1 – Đón trẻ trị chuyện với trẻ và phụ huynh, điểm danh</b>



- Cơ đón trẻ vào lớp,nhắc trẻ cất đồ dùng cá nhân vào nơi quy định, tạo cho


trẻ khơng khí vui vẻ phấn khởi khi tới lớp



</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

+ Hô hấp :Thổi nơ bay



+ Tay:Đưa tay ngang ,ra trước




+Bụng, lưng, lườn:Cúi gập người tay chạm ngón chân


+ Chân: Đứng lần lượt từng chân co cao đầu gối


+Bật: Bật tại chỗ



<b>3 - Điểm danh</b>



<b>Hoạt</b>


<b>động học</b>



<b>Thể dục</b>


- VĐCB: Ơn


chuyền bóng qua


đầu ,qua chân.


- TCVĐ: Ném


vịng



<b>Văn học </b>


Thơ "Em


vẽ".



<b>KPXH</b>


Tìm hiểu


về một số


đặc điểm


nổi


bật,đặc


trưng của


quê


hương.




<b>Âm nhạc</b>


Hát: Quê hương


tươi đẹp



- Nghe hát: Đất


mỏ quê em



<b>Tạo hình</b>


Tơ màu Vịnh


Hạ Long



<b>Toán</b>


- So sánhkích


thước to - nhỏ


của hai đối


tượng .



<b>Chơi và</b>


<b>hoạt đợng</b>


<b>ngồi trời</b>



<b>1.Hoạt đợng có chủ đích</b>



- Quan sát thời tiết, dạo chơi sân trường,


- Chơi với cát, nước.



2.TCVĐ



- Về bến, chim sẻ, phi máy bay gấp và ô tô.


- Chơi với đồ chơi, thiết bị ngồi trời




- Chơi trị chơi vận động, chơi các trò chơi dân gian.


<b>3. Chơi tự do</b>



- Chơi với đồ chơi thiết bị ngoài trời



<b>Chơi và</b>


<b>hoạt đợng</b>



<b>góc</b>



<b>Góc phân vai</b>



-Chơi cửa hàng thực phẩm



- Chơi cửa hàng ăn uống ( chế biến những món ăn đặc sản của quê hương)


<b>Góc xây dựng</b>



- Xếp , lắp ghép vườn hoa



- Xếp , lắp ghép khu di tích lịch sử.


<b>Góc sách</b>



- Sưu tầm tranh ảnh trị chuyện vè quê hương.


- Làm sách tranh về quê hương



<b>Góc âm nhạc</b>



+ Hát, vận động các bài về quê hương


<b>Góc tạo hình</b>




</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<b>Hoạt</b>


<b>đợng vệ</b>


<b>sinh, ăn</b>


<b>trưa, ngủ</b>



<b>trưa</b>



- Vệ sinh: Cho trẻ xếp hàng theo tổ, trẻ rửa tay xà phòng, rửa mặt


- Ăn trưa: Trẻ ngồi theo tổ, cô lấy thức ăn và chia ăn cho trẻ


- Ngủ trưa: Cho trẻ ngủ đúng giời, đủ giấc



<b>Hoạt</b>


<b>đợng</b>


<b>chiều</b>



- Chơi theo ý thích ở các góc


- Ơn các bài hát, bài thơ


- Giáo dục trẻ về ATGT


- Biểu diễn văn nghệ



- Vệ sinh, nêu gương cuối ngày ( cuối tuần )



<b>TUẦN 3: CHỦ ĐỀ NHÁNH 3: BÁC HỒ KÍNH YÊU</b>


<i><b>Thời gian thực hiện: 1 tuần Từ ngày 15/05 đến ngày 19/05/2017</b></i>



<b>Thứ 2</b>


<b>15/05</b>



<b>Thứ 3</b>



<b>16/05</b>



<b>Thứ 4</b>


<b>17/05</b>



<b>Thứ 5</b>


<b>18/05</b>



<b>Thứ 6</b>


<b>19/05</b>


<b>Đón trẻ,</b>



<b>Thể dục</b>


<b>sáng</b>



<b>1.Đón trẻ</b>



- Đón trẻ vào lớp, trò chuyện với phụ huynh về đặc điểm tâm sinh lý của


trẻ ở nhà.



- Trẻ biết Bác Hồ là lãnh tụ của nước Việt Nam.



- Biết một số địa danh liên quan đến Bác: Nơi Bác sống và làm việc, nơi


tưởng niệm Bác…



</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

Hồ.



rẻ chơi tự do theo ý thích, xem tranh ảnh, băng hình về Bác Hồ.


2.Thể dục buổi sáng




+ Hô hấp:Thổi nơ bay



+ Tay:Đưa tay ngang ,ra trước



+Bụng, lưng, lườn:Cúi gập người tay chạm ngón chân


+ Chân: Đứng lần lượt từng chân co cao đầu gối


+ Bật: Bật tại chỗ



<b>3.Điểm danh</b>



<b>Hoạt</b>


<b>động học</b>



<b>Thể dục </b>


VĐCB


Vừa đi vừa


đập, bắt bóng


– Bật sâu



<b>Văn học</b>


Thơ: ảnh


Bác



<b>KPXH</b>


Trò chuyện


về Bác Hồ



<b>Âm nhạc</b>


Biểu diễn các


bài hát về chủ



đề



<b>Tạo hình</b>


Vẽ trang trí


ảnh bác.



<b>Toán</b>


Nhận biết ý


nghĩa của các


con số trong


phạm vi 5 .



<b>Chơi và</b>


<b>hoạt đợng</b>


<b>ngồi trời</b>



<b>1. Hoạt đợng có chủ đích:</b>



- Dạo chơi và phát hiện các âm thanh khác nhau ở sân chơi; trao đổi về thời


tiết và sức khoẻ.



- Vẽ phấn trên sân hình bản đồ Việt nam…


<b>2. Trị chi vn ụng:</b>



- Trò chơi:

Tri nng, tri ma, Ln cầu vồng...


<b>3.Chơi tự do</b>



<b>Chơi và</b>


<b>hoạt đợng</b>




<b>góc</b>



<i><b>* Góc đóng vai:</b></i>



<i><b>-</b></i>

Cửa hàng lưu niệm; Gia đình đi thăm lăng Bác…


<i><b>* Góc tạo hình:</b></i>



<b>-Vẽ vườn hoa, ngơi nhà sàn … của Bác.</b>


<i><b>* Góc âm nhạc:</b></i>



- Ôn lại các bài hát và sử dụng dụng cụ gõ đệm.


<i><b>* Góc khám phá khoa học:</b></i>



Vật nào chìm,vật nào nổi


<i><b>* Góc sách/ thư viện: </b></i>



<b>- Làm sách tranh truyện Những hình ảnh về Bác Hồ; đọc thơ, kể lại những</b>


câu chuyện đã nghe.



</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<b>- Xây dựng Viện bảo tàng Hồ Chí Minh, lăng Bác…</b>


<b>Hoạt</b>



<b>đợng vệ</b>


<b>sinh, ăn</b>


<b>trưa, ngủ</b>



<b>trưa</b>



- Vệ sinh: Cho trẻ xếp hàng theo tổ, trẻ rửa tay xà phòng, rửa mặt


- Ăn trưa: Trẻ ngồi theo tổ, cô lấy thức ăn và chia ăn cho trẻ



- Ngủ trưa: Cho trẻ ngủ đúng giời, đủ giấc



<b>Hoạt</b>


<b>đợng</b>


<b>chiều</b>



- Vận động nhẹ ăn q chiều .


- Ơn bài hát ,bài thơ đã học



- Cất đồ chơi đúng chỗ, sắp xếp đồ chơi gọn gàng .


- Nhắc nhở trẻ quần áo gọn gàng sạch sẽ



- Biểu diễn văn nghệ



- Nhận xét nêu gương cuối ngày( Cuối tuần ) - Vệ sinh trả trẻ.


<i><b>III. ĐÓNG CHỦ ĐỀ</b></i>



- Cho trẻ đọc bài thơ : Cảnh đồng quê


- Hỏi trẻ bài thơ nói về gì ?



- Các con học chủ đề gì ?



- Trong các chủ đề đó con thích nhất chủ đề nhánh nào ?



Con hãy kể lại những điều ấn tượng nhất về chủ đề quê hương đất nước


-Bác Hồ



- Con có thể thể hiện điều đó qua các tiết mục văn nghệ , đóng kịch có nội


dung về chủ đề quê hương - đất nước - Bác Hồ




- Tổ chức cho trẻ biểu diễn văn nghệ về chủ đề quê hương - đất nước - Bác


Hồ



</div>

<!--links-->

×