<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Ti t 37: V n <b>ế</b> <b>ă</b>
b n <b>ả</b>
<i><b>(Truyện ngụ ngôn)</b></i>
ếch ngồi đáy giếng
ếch ngồi đáy giếng
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
-
<i><b><sub>Ngụ: Hàm chứa ý kín đáo</sub></b></i>
-
<i><b><sub>Ngơn</sub></b></i>
<i><b><sub>:</sub></b></i>
<i><b><sub>Lời nói.</sub></b></i>
<i><b>=> Ngụ ngơn: Ngun nghĩa là lời nói có </b></i>
<i><b>ngụ ý, tức lời nói có ý kín đáo để người </b></i>
<i><b>đọc, người nghe tự suy ra mà hiểu</b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>
-
<i><b><sub>H×nh thøc:</sub></b></i>
<sub> Cã cèt truyện bằng văn xuôi </sub>
hoặc văn vần.
-
<i><b><sub>i </sub></b></i>
<i><b><sub>t ng</sub></b></i>
<i><b><sub>:</sub></b></i>
<sub>Mượn</sub>
<sub> chuyện về lồi vật, đồ vật </sub>
hoặc về chính con ng ời để nói bóng gió, kín
đáo chuyện con ng ời.
ư
-
<i><b>Mục đích:</b></i>
Khuyên nhủ, răn dạy ng ời ta bài
học nào đó trong cuộc sống.
</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>
<b>TRUYỆN NGỤ NGƠN</b>
<b>ë ViƯt Nam, trun ngơ ngôn là sáng tác dân gian do </b>
<b>nhà văn hoá Nguyễn Văn Ngọc và nhiều giáo s , nhà </b>
<b>nghiên cøu s u tÇm.ư</b>
<b>* Chùm truyện ngụ ngụn lớp 6 gồm:</b>
<b>+ ếch ngồi đáy giếng</b>
<b>+ ThÇy bãi xem voi</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>
<b>ĐỌC</b>
<b>NGHE, ĐỌC</b>
<b>+ Phương thức biểu đạt: Tự sự</b>
<b>+ Ngôi kể : Ngôi ba.</b>
<b>+ Thứ tự kể : Trình tự thời gian – Kể xi</b>
<b>+ Nhân vật: Con Ếch</b>
<b>KỂ LẠI </b>
<b>- Đọc chậm, to, rõ, pha chút hài hước nhất là phần cuối truyện.</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>
<b>CHÚ THÍCH</b>
<b>- Chóa tĨ:</b> KỴ cã qun lùc cao nhÊt, chi phèi những kẻ khác.
<b>- Dềnh lên:</b> N ớc dâng lên cao.
<b>- Nhâng nháo:</b> Ngông nghênh, không coi ai ra gì.
</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>
<b>B CC</b>
<b>Phần 1: Từ đầu </b>
<b>Phần 1: Từ đầu </b>
<b> chúa tể<sub> chúa tể</sub></b>
<b>Phần 2: </b>
<b>Phần 2: </b>
<b>Phần còn lại</b>
<b>Phần còn lại</b>
<b>Nguyên nhân</b>
<b>Nguyên nhân</b> <b><sub>Kết quả</sub><sub>Kết quả</sub></b>
<b>ch khi ngoài </b>
<b>Ếch khi ở ngoài </b>
<b>giếng</b>
<b>giếng</b>
<b>Ếch khi ở trong </b>
<b>Ếch khi ở trong </b>
<b>giếng</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
<b>Thêi gian: </b> <b>Sèng lâu ng y</b>
<b>Không gian:</b> <b>Trong giếng</b>
<b>Xung quanh nó: Cua, c, nhái</b>
<b>Tiếng kêu ồm ộp: Các con vật khác hoảng sợ</b>
<i><b>ch tưởng </b><b>bầu trời chỉ bé bằng chiếc </b></i>
<i><b>vung và nó thì oai như một vị chúa tể.</b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
<b>1. Ếch khi ở trong giếng</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>
<b>1. Ếch khi ở trong giếng</b>
<b>* Liên hệ bản thân: </b>
<i><b>- Sống yêu thương, hịa thuận với mọi người chính là kĩ năng </b></i>
<i><b>- Sống u thương, hịa thuận với mọi người chính là kĩ năng </b></i>
<i><b>sống biết giao tiếp, ứng xử có văn hóa, chung sống hịa bình. </b></i>
<i><b>sống biết giao tiếp, ứng xử có văn hóa, chung sống hịa bình. </b></i>
<i><b>- Có được kĩ năng sống này các em sẽ được mọi người tơn trọng </b></i>
<i><b>- Có được kĩ năng sống này các em sẽ được mọi người tôn trọng </b></i>
<i><b>và yêu quý.</b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11></div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12></div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>
<b>2. Õch khi ë ngoµi giÕng:</b>
<i><b>? Tại sao Ếch lại có thái độ “nhâng nháo” “chả thèm để ý đến ai” </b></i>
<i><b>? Tại sao Ếch lại có thái độ “nhâng nháo” “chả thèm để ý đến ai” </b></i>
<i><b>như thế? </b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>
<b>KÕt côc: </b>
<b>KÕt côc: </b>
<b>Õ</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>
<b> Hãy nối cụm từ ở cột A với cụm từ ở cột B để có đ ợc kết ư</b>
<b>luận đúng nhất về nguyên nhân ch b gim bp. </b>
<b>ếch bị</b>
<b>giẫm bẹp</b>
<b>Vì không có kiến thức về thế giới rộng lớn.</b>
<b>Vì trâu cố tình làm vậy.</b>
<b>Vì chđ quan, vÉn gi÷ tÝnh khÝ, thãi quen cị</b>
<b>A</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>
<b>? Theo em, Ếch có thể khơng bị chết như vậy không?</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>
-
<i><b><sub> Phê phán những kẻ hiểu biết hạn hẹp mà lại </sub></b></i>
<i><b>huênh hoang.</b></i>
-
<i><b> Khuyên nhủ con người phải mở rộng tầm hiểu </b></i>
<i><b>biết trong mọi hồn cảnh. </b></i>
-
<i><b> Khơng được chủ quan, kiêu ngạo. </b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>
<b>III. </b>
<b>T</b>
<b>ổng kết:</b>
1.
<i><b>Nội dung</b></i>
:
- Phê phán những kẻ hiểu biết cạn hẹp lại huyênh hoang.
- Khuyên con ng ời phải cố gắng mở rộng tầm hiểu biết
của mình, không đ ợc chủ quan, kiêu ngạo.
<i><b>2. Nghệ thuật:</b></i>
- Ngắn gọn, xúc tích.
</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>
Luyện tập:
<i><b>Bài 1. HÃy tìm hai câu trong văn bản mà em cho lµ </b></i>
<i><b>quan träng nhÊt trong viƯc thĨ hiƯn néi dung, ý </b></i>
<i><b>nghÜa trun?</b></i>
<b>C©u 1: </b>
<b>Õ</b>
<b>ch cø t ëng bầu trời trên đầu chỉ bé bằng </b>
<b></b>
<b>chiếc vung và nó thì oai nh một vị chúa tể.</b>
<b>Câu2</b>
<b>: Nó nhâng nháo đ a cặp mắt nhìn lên bầu </b>
<b>ư</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>
Luyện tập
Bài 2:
• Viết đoạn văn khoảng 7 câu nêu suy nghĩ của
em về nhân vật chú Ếch.
<i>- Sống trong môi trường nhỏ hẹp.</i>
<i>- Suy nghĩ nông cạn, hạn hẹp</i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>
Vận dụng
<i><b>- Sù hiểu biết thế giới là vô cùng, vô tận, </b><b>nhng</b><b> g</b><b>ỡ</b><b> ta </b></i>
<i><b>biết lại vô cùng nhỏ bé.</b></i>
<i><b>- Luụn cn thận, biết điểm yếu của </b><b>mỡnh</b><b> để khắc phục.</b></i>
<i><b>- Phải khiêm tốn, khơng đ ợc chủ quan kiêu ngạo.</b></i>
<i><b>- Lu«n học hỏi, mở rộng tầm hiểu biết.</b></i>
<i><b>- Nếu phải sống và học tập ở môi tr ờng khó </b><b>khn</b><b>, luôn </b></i>
<i><b>cố gắng , không đ ợc hài lòng với kiến thức của bản </b></i>
<i><b>thân.</b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>
Tỡm tũi
<b>Tỡm mt s thành ngữ, tục ngữ, ca dao liên quan đến </b>
<b>Tìm một số thành ngữ, tục ngữ, ca dao liên quan đến </b>
<b>nội dung của truyện?</b>
<b>nội dung của truyện?</b>
<i><b>- Coi trêi b»ng vung</b></i>
<i><b>.</b></i>
<i><b> - </b></i>
<i><b>Chủ quan khinh địch</b></i>
<i><b>. </b></i>
<i><b> - </b></i>
<i><b>Thùng rỗng kêu to.</b></i>
<i><b>- Đi một ngày đàng, học một sàng khơn.</b></i>
<i><b>- Con cóc nằm góc bờ ao,</b></i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23></div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24></div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25>
<b>Hướng dẫn về nhà</b>
<b>Hướng dẫn về nhà</b>
-
<b>Đọc, kể lại câu chuyện.</b>
-
<b><sub> Học bài, nắm nội dung, nghệ thuật và bài học </sub></b>
<b>rút ra từ câu chuyện này.</b>
</div>
<!--links-->