Tải bản đầy đủ (.ppt) (16 trang)

Bài 2. Nhiệm vụ của Sinh học. Đại cương vè giới Thực vật

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (2.51 MB, 16 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2></div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

-Lớn lên

(tăng kích thước, khối lượng theo thời gian).



-Sinh sản

(có khả năng tạo ra cơ thể sống mới).



-Trao đổi chất

(lấy các chất cần thiết và loại bỏ các


chất thải).



</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Bài 2 :



</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>Bài học gồm :</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

1. Sự đa dạng của thế giới sinh vật :



TT Tên sinh <sub>v t</sub><sub>ậ</sub> N i s ngơ ố <sub>th</sub>Kích <sub>ướ</sub><sub>c</sub> <sub>chuy n</sub>Di <sub>ể</sub> Có ích hay <sub>có h i</sub><sub>ạ</sub>


1 Cây mít


2 Con voi


3 Con giun đ tấ


4 Con cá chép


5 Cây bèo tây


6 Con ru iồ


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

1. Sự đa dạng của thế giới sinh vật :



Cây mít



Con voi


Con giun đát


Con cá vàng
Con ruồi Cây bèo tây


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

1. Sự đa dạng của thế giới sinh vật :



TT Tên sinh <sub>v t</sub><sub>ậ</sub> N i s ngơ ố <sub>th</sub>Kích <sub>ướ</sub><sub>c</sub> <sub>chuy n</sub>Di <sub>ể</sub> Có ích hay <sub>có h i</sub><sub>ạ</sub>


1 Cây mít


2 Con voi


3 Con giun đ tấ


4 Con cá chép


5 Cây bèo tây


6 Con ru iồ


7 Cây n m r mấ ơ


<i>Ở cạn</i> <i>T. bình</i> <i>Khơng</i> <i>Có ích</i>
<i>Có ích</i>
<i>Có ích</i>
<i>Có ích</i>
<i>Có ích</i>


<i>Có ích</i>
<i>Có hại</i>
<i>Khơng</i>
<i>Khơng</i>
<i>Có</i>
<i>Có</i>
<i>Có</i>
<i>Có</i>
<i>T. bình</i>
<i>To</i>
<i>Nhỏ</i>
<i>Nhỏ</i>
<i>Nhỏ</i>
<i>Nhỏ</i>
<i>Ở cạn</i>
<i>Đất ẩm</i>
<i>Nước ngọt</i>
<i>Trên mặt nước</i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

1. Sự đa dạng của thế giới sinh vật :



Sinh v t trong t nhiên r t đa d ng, phong phú.



Chúng s ng đ

ượ ở

c nhi u n i có quan h m t

ơ

ệ ậ



</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

2. Các nhóm sinh vật



Nhìn cột tên sinh vật
trong bảng em có thể
chia sinh vật thành mấy


nhóm?


Tên của mỗi nhóm?


</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

2. Các nhóm sinh vật



Có 4 nhóm SV phổ



</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<i>II – Nhiệm vụ của Sinh học</i>



<i>II – Nhiệm vụ của Sinh học</i>



Sinh

học



Sinh vật sống <sub>Khoa học</sub>


Tìm hiểu,
nghiên cứu
Đặc điểm: + Hình thái


+ Cấu tạo


+ Hoạt động sống


+ Sự đa dạng của s/v


+ Mối quan hệ giữa các sinh vật và giữa
sinh vật với môi trường.


</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<i>II – Nhiệm vụ của Sinh học</i>




<i>II – Nhiệm vụ của Sinh học</i>



<i>* Sinh học: </i>

nghiên cứu:


+ Hình thái;



+ Cấu tạo;



+ Hoạt động sống;



+ Sự đa dạng của sinh vật;



+ Mối quan hệ giữa các sinh vật


và giữa sinh vật với môi trường.



Để sử dụng hợp lý, phát triển,



</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<i>II – Nhiệm vụ của Sinh học</i>



<i>II – Nhiệm vụ của Sinh học</i>



<i>* Nhiệm vụ của Thực vật học</i>

:

nghiên cứu:


- Hình thái;



- Cấu tạo;



- Hoạt động sống;



- Đa dạng của thực vật;




- Vai trò của thực vật trong thiên nhiên và


trong đời sống con người;



</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

1/- Kể tên ba s/v sống trên cạn,
dưới nước và trên cơ thể người?
2/- Người ta phân chia s/v trong tự
nhiên thành mấy mhóm? Hãy kể
tên các nhóm?


</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16></div>

<!--links-->

×