Bai 2: Nhiệm vụ của sinh học

Tuần 1 Ngày soạn:
Tiết 2 Ngày dạy:
BÀI 2 : NHIỆM VỤ CỦA SINH HỌC
I.Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- Nêu được một số ví dụ để thấy sự đa dạng của sinh vật cùng với
những mặt lợi hại của chúng.
- Biết được bốn nhóm sinh vật chính: Vi khuẩn, nấm, thực vật, động
vật.
- Hiểu được nhiệm vụ của sinh học và thực vật học.
2.Kó năng:
Quan sát, so sánh.
3. Thái độ:
Yêu thiên nhiên và môn học.
II.Phương pháp:
- Trực quan.
- Nêu và giải quyết vấn đề.
- Hợp tác nhóm.
III.Phương tiện:
* Giáo viên:
- nh: cảnh tự nhiên về sự đa dạng của sinh vật.
- Phiếu học tập.
- Tranh vẽ hình 2.1 sách giáo khoa
* Học sinh:
- Xem trước bài mới
- nh cảnh tự nhiên
IV.Tiến trình bài giảng:
1.n đònh:1 phút
* Giáo viên: Kiểm tra só số.
* Học sinh: Báo cáo só số.
2. Kiểm tra bài cũ: 4 phút

Nêu đặc điểm cơ bản của cơ thể sống? Cho 3 ví dụ về vật sống và
vật không sống.
3. Bài mới:
Vào bài: 1phút
Sinh học là khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật trong tự nhiên.
Có nhiều loại sinh vật khác nhau: động vật, thực vật, vi khuẩn, nấm ....
Vậy sinh học có nhiệm vụ gì? Bài học hôm nay sẽ trả lời câu hỏi trên.
Các hoạt động:
TG Nội dung tiết dạy Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Tiểu kết1: Sinh vật
trong tự nhiên:
Hoạt động 1: Sự đa dạng
của các sinh vật trong tự
Mục tiêu: Giới sinh vật đa
dạng,sống nhiều nơi và có
- Sinh vật trong tự
nhiên rất phong
phú và đa dạng
bao gồm 4 nhóm
chính: Vi khuẩn,
nấm, thực vật,
động vật.
nhiên: (23 phút)
-Yêu cầu học sinh làm
bài tập bảng sách
giáo khoatrang 7 theo
nhóm trong 4 phút
- Dựa vào bảng trên em
có nhận xét gì về giới
sinh vật trong tự nhiên?

ví dụ:nơi sống ,kích
thước vàvai trò của
chúng đối với con
người
- Dựa vào bảng trên
cho biết có thể chia
thế giới sinh vật thành
mấy nhóm?
- Riêng còn có loại
không phải thực vật
cũng không phải động
vật chúng thường có
kích thước nhỏ,
thậm chí rất nhỏ, vậy
chúng là gì? - Yêu cầu
học sinh đọc thông tin
sách giáo khoavà
hình2.1 để trả lời câu
hỏi:
- Vậy sinh vật trong tự
nhiên được chia làm
mấy nhóm lớn?
liên quan đến đời sống con
người:
- Hoàn thành bảng sau
đó cử đại diện các
nhóm báo cáo,nhận
xét, bổ sung
- Giới sinh vật trong tự
nhiên rất đa dạng và

phong phú
- Học sinh xếp các sinh
vật có cùng đặc điểm
giống nhau vào một
nhóm:động vật, thực
vật.
- Học sinh đọc thông tin
sách giáo khoavà quan
sát tranh vẽ 2.1 trảlời
đó là nấm và vi
khuẩn
- Sinh vật trong tự nhiên
được chia làm 4 nhóm
lớn: nấm, vi khuẩn,
thực vật, động vật.
Tiểu kết 2: Nhiệm
vụ của sinh học:
Nghiên cứu hình
thái, cấu tạo và
đời sống cũng
như của sinh vật
nói chung và của
thực vật nói
riêng để sử dụng
hợp lí,phát triển
và bảo vệ
chúng phục vụ
đời sống con
người.
Hoạt động 2: Nhiệm vụ của

sinh học: (12 phút)
- Yêu cầu 1 học sinh đọc
thông tin sách giáo
khoatrang 8 và trả lời
câu hỏi nêu nhiệm vụ
của sinh học?
- Nêu nhiệm vụ của
thực vật học?
Mục tiêu: Hiểu được nhiệm
vụ của bộ môn sinh học
nói chung và thực vật học
nói riêng có liên quan đến
đời sống con người:
- Học sinh đọc thông tin
sách giáo khoavà trả
lời câu hỏi nhiệm vụ
của sinh học
- Học sinh dựa vào
thông tin sách giáo
khoể trả lời.
4 Cũng cố :
- Sinh vật trong tự nhiên được chia làm mấy nhóm? Kể tên?
- Cho biết nhiệm vụ của sinh học?
- Làm bài tập 3 trang 9 sách giáo khoa
5. Dặn dò:
- Học bài cũ.
- Làm bài tập sách giáo khoa
- Sưu tầm tranh ảnh về thực vật trong tự nhiên.
- Xem lại kiến thức về quang hợp đã học ở lớp 5.
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: