Hướng dẫn ôn tập KT HK1 - Năm học 2017.2018 môn GDCD - Khối 8

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (105.08 KB, 3 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

TRỌNG TÂM KIỂM TRA HỌC KÌ I – NH: 2017 - 2108

MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN

KHỐI 8

(8 bài, Hs học lý thuyết 5 bài tô đậm, phần bài tập câu chuyện tình

huống thực tế ơn cả 8 bài) )

Bài 2: Liêm khiết

Bài 3: Tôn trọng người khác
Bài 4: Giữ chữ tín

Bài 6: Xây dựng tình bạn trong sáng, lành mạnh

Bài 9: Góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư
Bài 10: Tự lập

Bài 11: Lao động tự giác và sáng tạo

Bài 12: Quyền và nghĩa vụ cơng dân trong gia đình
NỘI DUNG

BÀI 2: LIÊM KHIẾT

1. Thế nào là liêm khiết ?

Liêm khiết là phẩm chất đạo đức của con người thể hiện :

 Lối sống trong sạch;

 Không hám danh, hám lợi;

 Khơng bận tâm những toan tính nhỏ nhen, ích kỉ.

2. Ý nghĩa :

Sống liêm khiết sẽ làm cho con người :

 Sống thanh thản, sống có trách nhiệm;

 Nhận được sự quí trọng, tin cậy của mọi người;
 Xã hội trong sạch, tốt đẹp hơn.

BÀI 3: TÔN TRỌNG NGƯỜI KHÁC
1. Thế nào là tôn trọng người khác ?

Tôn trọng người khác là :

 Đánh giá đúng mức, coi trọng danh dự, phẩm giá và lợi ích của người khác;
 Thể hiện lối sống có văn hóa của mỗi người.

2. Ý nghĩa :

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

+ Nhận được sự tơn trọng của người khác đối với mình;
+ Là cơ sở để quan hệ xã hội lành mạnh, trong sáng.

 Phải tôn trọng mọi người ở mọi lúc mọi nơi cả trong cử chỉ, lời nói, hành

động

BÀI 9: GĨP PHẦN XÂY DỰNG NẾP SỐNG VĂN HÓA Ở CỘNG ĐỒNG DÂN
CƯ

1. Cộng đồng dân cư là toàn thể những người sinh sống trong một khu vực lãnh
thổ hoặc đơn vị hành chính… có sự liên hệ và hợp tác với nhau để cùng thực hiện
lợi ích chung và riêng

2. Tiêu chuẩn nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư:

 Làm cho đời sống văn hóa tinh thần ngày càng lành mạnh;
 Bảo vệ cảnh quan môi trường sạch đẹp;

 Xây dựng tình đồn kết xóm giềng;

 Bài trừ mê tín dị đoan, phịng chống tệ nạn xã hội.

3. Ý nghĩa :

 Góp phần làm cho cuộc sống bình n, hạnh phúc

 Bảo vệ và phát huy truyền thống văn hóa tốt đẹp của dân tộc

4. Trách nhiệm của mỗi cơng dân.

 Xây dựng nếp sống văn hố ở cộng đồng dân cư là trách nhiệm của mỗi

công dân.

 Tham gia các hoạt động vừa sức ở địa phương.

BÀI 11: LAO ĐỘNG TỰ GIÁC VÀ SÁNG TẠO
1. Thế nào là lao động tự giác và sáng tạo ?

 Lao động tự giác: chủ động làm việc, không đợi ai nhắc nhở hoặc áp lực từ

bên ngoài

 Lao động sáng tạo: ln suy nghĩ, cải tiến, tìm tịi tới cái mới, cách giải

quyết mới đạt hiệu quả cao nhất
2. Ý nghĩa:

 Đây là u cầu của sự nghiệp cơng nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước;
 Tiếp thu được kiến thức, kĩ năng ngày càng thiết thực;

 Phẩm chất và năng lực của mỗi cá nhân được hoàn thiện;

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

3. Trách nhiệm của học sinh : cần có kế hoạch rèn luyện học tập tự giác và học
tập sáng tạo.

BÀI 12:QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CỦA CÔNG DÂN TRONG GIA ĐÌNH
1. Gia đình là :

 Chiếc nơi ni dưỡng mỗi người;

 Mơi trường quan trọng hình thành và giáo dục nhân cách.

2. Pháp luật nước ta qui định:

a) Nghĩa vụ và quyền của cha mẹ, ông bà:

 Cha mẹ :

+ Thương yêu, trông nom, nuôi dưỡng con thành công dân tốt;

+ Bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của con, tôn trọng ý kiến của con;
+ Không được phân biệt đối xử, ngược đãi, xúc phạm, ép con làm điều trái
pháp luật, trái đạo đức.

 Ông bà :

+ Trơng nom, chăm sóc, giáo dục cháu;
+ Sống mẫu mực và nêu gương tốt cho cháu.
b) Nghĩa vụ và quyền của con, cháu:

 Yêu quí, kính trọng, biết ơn cha mẹ, ơng bà;
 Chăm sóc, ni dưỡng ơng bà, cha mẹ;

 Nghiêm cấm mọi hành vi ngược đãi, xúc phạm cha mẹ, ơng bà.

c) Anh chị em phải có bổn phận thương u, chăm sóc, giúp đỡ nhau và ni
dưỡng nhau nếu khơng cịn cha mẹ.

3. Ý nghĩa:

Những qui định trên nhằm:

 Xây dựng gia đình hịa thuận, hạnh phúc;

 Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình.

</div>