Đề thi học sinh giỏi môn sinh học lớp 9 vòng 1, Phòng GD&ĐT huyện Bình Giang, Hải Dương 2014-2015 - Học Toàn Tập

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>PHỊNG GD&ĐT BÌNH GIANG </b> <b>ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI VÒNG I </b>
<b>NĂM HỌC 2014 - 2015 </b>

<b>MÔN: SINH HỌC - LỚP 9 </b>

<i><b>Thời gian làm bài: 150 phút </b></i>

(Đề bài gồm 01 trang)
<b>Câu 1 (2,5 điểm). </b>

a) Phát biểu nội dung của quy luật phân ly, phân li độc lập.

b) Khơng dùng phép lai phân tích, có thể sử dụng phép lai nào để kiểm tra kiểu gen
của cây đậu Hà Lan hoa đỏ?

c) Các cây đậu Hà Lan có kiểu gen AABB (hạt vàng, vỏ trơn), aabb (hạt xanh, vỏ
nhăn). Hãy trình bày phương pháp tạo, chọn kiểu gen AAbb từ nguồn nguyên liệu đã cho.
<b>Câu 2 (2,0 điểm). </b>

a) Giải thích cơ chế duy trì ổn định bộ NST của lồi sinh sản hữu tính qua các thế
hệ cơ thể.

b) Một tế bào sinh tinh của 1 loài sinh vật giảm phân bình thường <i><b>(khơng có đột </b></i>
<i><b>biến và trao đổi đoạn)</b></i>. Xét 2 cặp NST đồng dạng ký hiệu AaBb. Viết kí hiệu của 2 cặp
NST trên tại các thời điểm kỳ đầu I và kỳ sau I của giảm phân?

c) Kết thúc giảm phân, tế bào sinh tinh nói trên tạo ra những loại giao tử nào?
<b>Câu 3 (1,0 điểm). </b>

Một tế bào sinh dục mầm nguyên phân liên tiếp một số lần đã địi hỏi mơi trường
nội bào cung cấp nguyên liệu để tạo nên 4826 NST đơn mới. Các tế bào con sinh ra đều

giảm phân bình thường tạo ra 256 tinh trùng mang NST giới tính Y.

a) Tính số tế bào sinh tinh trùng được tạo ra, số lần nguyên phân của tế bào mầm.
b) Xác định bộ NST lưỡng bội của loài.

<b>Câu 4 (2,0 điểm). </b>

a) Nguyên tắc bổ sung được thể hiện như thế nào trong các cơ chế di truyền?

b) Nhận xét về trình tự các loại đơn phân trên mạch mARN so với mỗi mạch đơn
của gen tổng hợp nên mARN đó.

c) Nêu điểm khác nhau cơ bản trong cấu trúc của ADN và mARN.
<b>Câu 5 (1,0 điểm). </b>

Một gen có 2400 nuclêơtit tổng hợp nên phân tử mARN. Trên phân tử ARN đó có:
Am - Gm = 250 nuclêơtit, Um - Xm = 350 nuclêơtit.

a) Tính chiều dài của phân tử mARN.

b) Xác định số nuclêôtit mỗi loại của gen trên.
<i><b>Câu 6 (1,5 điểm). </b></i>

Ở đậu Hà Lan, thân cao (A) trội hoàn toàn so với thân thấp (a).

a) Cho cây đậu thân cao lai với cây thân thấp thu được kết quả như thế nào?

b) Khi cho 3 cây đậu thân cao tự thụ phấn thu được tỉ lệ kiểu hình chung ở đời con
là 5 thân cao: 1 thân thấp. Xác định kiểu gen và số lượng tương ứng với từng kiểu gen
của 3 cây thân cao đem tự thụ phấn nói trên. Viết sơ đồ lai chứng minh.

<i>–––––––– Hết ––––––––</i>

Họ tên học sinh:………Số báo danh:………
Chữ kí giám thị 1: ……… Chữ kí giám thị 2:………

</div>

<!--links-->