HK2

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 11
<b>TRƢỜNG THCS NGUYỄN VĂN PHÚ </b>

<b>NỘI DUNG TRỌNG TÂM TUẦN 07/HK2 </b>

<b>MƠN: TỐN 7 – ĐẠI SỐ </b>

<b>Trong thời gian học sinh đƣợc nghỉ do dịch bệnh Covid – 19 </b>

<b>BÀI 4: ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG </b>

<i><b>1/Đơn thức đồng dạng:</b></i><b> Là hai đơn thức có hệ số khác 0 và có cùng phần biến. </b>

Vd 2x2y và3yx2là 2 đơn thức đồng dạng.
x3yz ; 5 x3yz và

3
1

 x3yz là các đơn thức đồng dạng.

<b>Chú ý: </b>Các số khác 0 được coi là các đơn thức đồng dạng.
HS thực hiện <b>?2 </b>

<i><b>2/ Cộng , trừ các đơn thức đồng dạng: </b></i>

Vd: Tìm tổng, hiệu đơn thức sau:
a/2x2y + x2y = (2 + 1) x2y = 3 x2y
b/ax3y + bx3y  x3y = (a + b + 1) x3y
c/ 3xy2 7xy2 = (3 7) xy2 = 4 xy2

<b>Quy tắc:Để cộng (hay trừ) các đơn thức đồng dạng, ta cộng (hay trừ) hệ số với nhau </b>

<b>và giữ nguyên phần biến. </b>

HS thực hiện<b> ?3 </b>
<b>Bài16/34/sgk</b> :Tính

25xy2 + 55xy2 + 75 xy2 = 155xy2

<b>Bài 17/35/sgk</b> Tính giá trị của biểu thức tại x = 1 và y = -1

y
x
y
x
4
3
y
x
2

1 ₅ _ ₅ _ ₅

y
x
4
3 ₅


Thay x= 1; y = -1 vào biểu thức, ta được:

4

3
1
1
4
3 ₅



 <b>.(</b> <b>)</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i><b>*Dặn dò: </b></i>

</div>

<!--links-->