Tải bản đầy đủ (.ppt) (28 trang)

Khám phá động vật sống trong rừng

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.54 MB, 28 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐẠO TẠO QUẬN HOÀN KIẾM
<b>TRƯỜNG MẪU GIÁO MĂNG NON</b>


<b>GIÁO ÁN BÀI GIẢNG DIỆN TỬ</b>
<b>LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC</b>


<b>ĐỀ TÀI:</b>


<b>KHÁM PHÁ ĐỘNG VẬT SỐNG TRONG RỪNG</b>


<b> LỨA TUỔI:4-5 TUỔI</b>


<b>GIÁO VIÊN : DƯƠNG VIỆT HOA</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>*</b>


<b>*Bước1: Bước1: </b>


Căn cứ vào bài dạy theo chủ điểm đã chọn, tôi đã sưu tầm hình ảnh thế giới động vật


Căn cứ vào bài dạy theo chủ điểm đã chọn, tôi đã sưu tầm hình ảnh thế giới động vật


trên mạng.


trên mạng.


<b>*Bước 2</b>


<b>*Bước 2</b>::


Cắt và ghép các file video đã quay được ở bước 1,cách cắt và ghép các file video



Cắt và ghép các file video đã quay được ở bước 1,cách cắt và ghép các file video


thông qua việc sử dụng phần mềm WMV Splitter để thực hiện. Chon các điểm kết thúc


thông qua việc sử dụng phần mềm WMV Splitter để thực hiện. Chon các điểm kết thúc


cho đoạn phim muốn tánh riêng ra để thực hiện gộp lại thành một video clip hoàn


cho đoạn phim muốn tánh riêng ra để thực hiện gộp lại thành một video clip hoàn


thiện, bằng cách sử dụng phần mềm AVI/MPEG/RM/WMU Joiner để nối các đoạn clip


thiện, bằng cách sử dụng phần mềm AVI/MPEG/RM/WMU Joiner để nối các đoạn clip


này. Cách sử dụng phần mềm này như sau:


này. Cách sử dụng phần mềm này như sau:


Chọn Add File rồi chỉ đường dẫn đến nơi đó chứa những file clip cần gộp, sau đó kích


Chọn Add File rồi chỉ đường dẫn đến nơi đó chứa những file clip cần gộp, sau đó kích


vào nút Merge để tiến hành gộp các file với nhau.


vào nút Merge để tiến hành gộp các file với nhau.


<b>*Bước 3</b>


<b>*Bước 3</b>::




Lồng tiếng bài hát vào phần video clip vừa được tạo ra ở bước 2: Sau khi đó tạo ra Lồng tiếng bài hát vào phần video clip vừa được tạo ra ở bước 2: Sau khi đó tạo ra
được video clip theo ý muốn, giáo viên thực hiện lồng tiếng bài hát vào video clip bằng


được video clip theo ý muốn, giáo viên thực hiện lồng tiếng bài hát vào video clip bằng


cách sử dụng phần mềm Audio to Video Mixer, các sử dụng phần mềm rất dễ dàng.


cách sử dụng phần mềm Audio to Video Mixer, các sử dụng phần mềm rất dễ dàng.


Click vào biểu tượng Add video để tiến đến file video đó tạo ra ở bước 2; tiếp theo clic


Click vào biểu tượng Add video để tiến đến file video đó tạo ra ở bước 2; tiếp theo clic


vào biểu tượng Add Audio tiến đến file âm thanh ( bài hát) để lồng vào file video;Sau


vào biểu tượng Add Audio tiến đến file âm thanh ( bài hát) để lồng vào file video;Sau


cùng chỉ cần click vào nút Mix là phần mềm sẽ tự động lồng file âm thanh vào video


cùng chỉ cần click vào nút Mix là phần mềm sẽ tự động lồng file âm thanh vào video


clip đó tạo ra


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>I</b>


<b>I/ Mục đích u cầu./ Mục đích yêu cầu.</b>
<b>*Kiến thức:</b>



<b>*Kiến thức:</b>


-Trẻ nhận biết, gọi tên, phân biệt được một số con vật sống trong rừng qua đặc điểm :


-Trẻ nhận biết, gọi tên, phân biệt được một số con vật sống trong rừng qua đặc điểm :


Cấu tạo, hình dáng, vận động, thức ăn, sinh sản….


Cấu tạo, hình dáng, vận động, thức ăn, sinh sản….


-Trẻ biết được ích lợi của các con vật sống trong rừng


-Trẻ biết được ích lợi của các con vật sống trong rừng


<b>*Kỹ năng</b>


<b>*Kỹ năng</b>: Trẻ có kỹ năng quan sát nhận xét. Biết phỏng đốn, suy liận , ghi nhớ: Trẻ có kỹ năng quan sát nhận xét. Biết phỏng đoán, suy liận , ghi nhớ
-Trẻ có kỹ năng so sánh các con vật sống trong rừng theo đặc điểm chung


-Trẻ có kỹ năng so sánh các con vật sống trong rừng theo đặc điểm chung


-Trẻ có kỹ năng chơi các trị chơi


-Trẻ có kỹ năng chơi các trị chơi


*


*<b>Thái độ:Thái độ:</b>


-Có ý thức giữ gìn, bảo vệ mơi trường .



-Có ý thức giữ gìn, bảo vệ mơi trường .


-Trẻ hào hứng khi tham gia các hoạt động.


-Trẻ hào hứng khi tham gia các hoạt động.


<b>* Chuẩn bị:</b>


<b>* Chuẩn bị:</b>


- 1Video hình ảnh Các con vật sống trong rừng


- 1Video hình ảnh Các con vật sống trong rừng


-Tạo một slide hình ảnh các con vật sống trong rừng


-Tạo một slide hình ảnh các con vật sống trong rừng


Mũ đội đầu hình các con vật sống trong rưng: voi, hổ, thỏ, sư tử.


Mũ đội đầu hình các con vật sống trong rưng: voi, hổ, thỏ, sư tử.


Nhạc bài hát Vua sư tử, đố bạn,ta đi vào rừng xanh


Nhạc bài hát Vua sư tử, đố bạn,ta đi vào rừng xanh







</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Câu đố



Bèn ch©n to nh cột



Kéo gỗ nhẹ nh chơi

<b></b>


<b></b>

Con gì tai nh qu¹t



</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>Con voi </b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7></div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

Cõu



<b></b>

Con gì chúa tể sơn lâm



Cùng em nhảy móa trong



</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9></div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10></div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

Câu đố



Ngùc në bông thon



Rung rinh chiÕc bêm


Phi nhanh nh giã

<b>”</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

Con ngùa



</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13></div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

Con gì



“Lơng vằn lơng vện mắt xanh


Dáng đi uyển chuyển nhe




nanh tìm mồi



Thỏ nai gặp phải… hỡi ôi


Muông thú khiếp sợ tôn



</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15></div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16></div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17></div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18></div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19></div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20></div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21></div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22></div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23></div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24></div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25></div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26></div>
<span class='text_page_counter'>(27)</span><div class='page_container' data-page=27></div>
<span class='text_page_counter'>(28)</span><div class='page_container' data-page=28></div>

<!--links-->

×