chủ đề nhánh động vật sống trong rừng
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (199.32 KB, 29 trang )
CHỦ ĐỀ NHÁNH 2: ĐỘNG VẬT SỐNG TRONG
RỪNG
Thời gian từ ngày 22 /12 26 /12/2014
A. MẠNG NỘI DUNG NHÁNH 2: ĐỘNG VẬT SỐNG TRONG RỪNG
!"#$
%&'()*
!#$+,
-#$.!
/00
12.(3(4$+
5",67
8(9:*;((#$
<2=(>,*.?
5+77
?24$
2@A+/7
ĐỘNG VẬT SỐNG
TRONG RỪNG
BCD.'(
%&7
-#$
?
*.
?+,
B. ĐỘNG NHÁNH 2: ĐỘNG VẬT SỐNG TRONG RỪNG
PT NGÔN NGỮ
* Truyện :
E9($
F7
* LQCC:
G4HI
=($J97
PT THỂ CHẤT
* TDKN:(?
$2;?7
KBL 2M7
PT THẨM MỸ
NTạo hìnhL
KO!
NÂm nhạc:
- K!1 +K67
8PLQ;@.$
J9L#$$R
ĐỘNG VẬT
SỐNG TRONG
RỪNG
PT NHẬN THỨC
* KPKH:
S!!
7
* LQVT:
GT
4UV.C/
DW?.?X
$(7
* PHÁT TRIỂN TC - XH
Hoạt động ngoài trờiLY($
0=($!7
$.$9J97
Hoạt động góc
B?$?97
Z[?$$$%.\7
8'(*]2Q^77
Z[?A&_L`&_(3]
a+777
Z[?.L2T#T
Z[?(L].2(;&O
7
Z[?IAP.$(P#T7
bI&\;A3&c39+
9=(:7
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHÁNH 2: ĐỘNG VẬT SỐNG TRONG RỪNG
Thứ
Tên HĐ
Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu
Đón trẻ
trò
chuyện
_'3&c+9=(:.
]cJ()$T3&cc=($J
(D%.D()$7B2.!!R
K'(2!T2$(&4d2!2
@]a+?e(&4@]
55?2R
$d/f(T#T(e_$7
Thể dục
buổi sáng
$LE$$$$$7
L83@(g7
QfLB)0$W
Q L Q2f.
@/2T#T/!7
* Điểm danhL D.&$Pd@D.$AP.d.%;
27 ]d2*7
Hoạt động
có chủ
đích
KPKH
S!
!
7
TDKN
(?
$2;
?7
KBL
2M
LQVT
G
T
4UV
.C/
DW?.?
X
$(7
TẠO
HÌNH
KO
7
LQÂN
KBL +
7
8ELQ;@.
$7
L
#$$7
* HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
- Hoạt động có chủ đích:Y($J($T!
- Trò chơi vận độngL 9#2h
- Chơi tự do:9/39?i202.!39](d:(d
&9?J',
TÊN HĐ YÊU CẦU CHUẨN BỊ TIẾN HÀNH
ND - HĐ
Hoạt động
có chủ
đích: J
(
%.D(
=($
$T
.!
!
J
(%.
D(=($
.!
Q
4C
D.d
#$
2"
#$+
$5
T.!
jKd
k'(7777l
* Ổn định: m:AW27
0].$'2RQ
0]!20=($
J(=($$.!!
n7
o/$$I9IL1 +
6 ]J(2M2
AP.$=($$.!!
L
]J(2M7
$OT%R
842a(R
]c2./pR
H%'2
R
S]0#$+2R
j_@..3_5.%l
K%$054
8422!(&4R
8422T2R
8242$J
424$R777[bp
* Đọc thơ: “Bc gu đen”
Trò chơi
vận động:
9
#27
q?2&
rs(
5A
$\
@nn
<.t ]/(9(97
u$9j8(?l7
97
Y($2An97
Chơi tự
do: 9
/
JD
&f23
9?i
5.H
(e((
9s
()
@
;.
[D
&fJ
D&f
?,
- ]/(39_&
_$IJ97]$=(=($
97
207 ;?77777
TRÒ CHƠI NỔI TIẾP
TCĐK:
Chuyện
“Chuyện
“ Chú Dê
đen”
k
&fI
(#$
D
$9
)+/
J97
S!3
&cff
?@:
NCách chơiL
]2.0&v(2/
?$(
w0&v(@D
2%?$??0
DI(#$
(7
Trò chơi
vận độngx
“Cáo ơi
ngủ à6
uD
_
$\
@nn7
S!.t Luật chơiLy:.20
:5T2)0
)(ze.$20
:;27
Cách chơiL MO:;@
2(3#$.%M@%.
@n${{D)(.%z
e.$20H
)(7
Trò chơi
dân gian:
“Bịt mắt
bắt dê”
o(
?]$
"7
w5*
A:
9
/P
.$7
E$@*
:.C
Cách chơiL W:.;)a4$
J|$.!2&.!
@2.0;&2.&$
2.$@({QPP{;&JP
@(D;&
J9)f7
o(>L.Fe99@];
($(!7
Trò chơi
học tập:
“Ngôi nhà
lạ”
w9&a
_J.J
$.D(
7
uD
=($7
S!]2
?!
7
o(9Lw]%22v'
P(e(7
9L3A(=($]
z2!2?{ a0+
.0+$*.]2'
\7??.!X
_$7B$@]%2]2.2
?2%R]I.!
J$2]22I/
@5/@D.$]M5/
{B2%RE%&2
2R8?a(R*%R
HOẠT ĐỘNG GÓC
Tên hoạt
động
NỘI DUNG YÊU CẦU CHUẨN BỊ
1.Góc phân
vai
k$2)
*7
Q+7
Q^+7
D
.!2!
#$$9
w9D
!+
/(}._#$
$9
Q+7
B3&c^7
B3&c39D'(
*
Q$37777
B3&c2
S!!
7
2.Góc xây
dựng:
`%n%
@$(7
` &_ 0
+
&c
((
$
D1A0
+6(3
(]+,
[!Ms
$5.M3$
A$
39Ldk,
3.Góc học
tập
9]]2.
2a?7
B.?.
.<~
`P.$5
T!
7
u?.(]
+/7
A
2?.7
Q_
2a?L
.?.
.<~7
a
AP.$
57
o]]
44
$5T#
T
4.Góc nghệ
thuật
8CO].2(;
&7
7
o2.
D
2_
!
.+$777
['+.2(7
KM!$.@
M!5@n3&
*&"W.C,
(7
E.+$I9@D
(T
k&f
@^*
%DOC;
AnA%$
5}.
5.Góc
KPKH/Thiên
nhiên
*.?
=($
(]D9
J9
T%@
P&'((C
7
*. ?
T % @
P &'(
(C7
D77
`]/)*
Hoạt động
chiều
84
2
@>7
Q%07
LQVH
(L
1E9($
F67
Q%0
84
2
Ie
@•
Q%07
Tạo hình
KO!
7
Q%0
q*
((e7
Q%Ann
$7
NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN
Thứ 2 ngày 22 tháng 12 năm 2014
Hoạt động chủ đích: KPKH
Đề tài: Một số động vật sống trong rừng
I/ Mục đích, yêu cầuL
1/ Kiến thứcL
N€(dL
.!7
N•(dL
.!7
Q'(!)*5"#$+7
N‚(dL
ICD..]0"%)5#$
7
Q'(!)*5"#$+7
2/ Kỹ năng:
N€(dL
rs?@^*&ƒ]4.7
N•(dL
rs?@^*&ƒ]4.7
rs@^*_$(2@$(4$W7
N‚(dL
rs@5*&(/+>=($An250(M7
rs@^*&ƒ]4.7
rs@^*_$(2@$(4$W7
3/ Thái độ:
[&f57
II/ Chuẩn bịL
N GLS]%?k7
$.]0A(=($$]]x
dk'(@z7
$.a!
N E„…LSt2T#T7
III /Tiến trình hoạt độngL
Hoạt động của cô DK HĐ của trẻ
1. Ổn định tổ chức, gây hứng thú
]21$2A$62*..]%
7
@(?'T(+.%
?42@(2@]R
+.%.AP.?$(
@(2nh
2a(R
J'T(T(+:T42'7 +
.%cT/%.D(T+nh
p2L1 +6
]2J(=($27 ]MKa(
2$.
=($.]%J
(T
7
7
@D
J?%4$R
E].$]cp@.T
nh
2. Nội dung
a. Hoạt động 1: Khám phá một số động vật sống trong rừng
].a%(p=($22.T
]p@D2%]$$
7pI7 ]>Dp?CD.#$+7
K&LK/?•?W$?J&2?]2
)"*."$2aF'27
@z?$@nn$Ps("
*(2$=(5,7
9(?]=(>'T27
]pI!"7
J9L%.'7]'&e$1.]%6zD
$@z27
b. Hoạt động 2: So sánh
p=($@^2@z37
K†@z@$(aD.2R
K†@z$(aD.2R
];/@zn97K?2J@z@]
?7@]s,
]??'T(+5_@.
780$?D(]&D+D(&ƒA
C(]0+7 2t?T(
"t?T(7
c. Hoạt động 3: Luyện tập trò chơi
p9$]]P(#$]7 ]?CD.#$
+p9$
]=($k$$p
J9L]I(?p7
* p].2(7
E21 +67
3. Kết thúc:
=($2
2.7
50
;P
;P7
_
].2(7
7
+>;
E].$5/.%9'M22t$nh
]@P5/2h
]An((&9/T(dI$(?
21 +6\2$297
P7
'&ff
+9=(
:7
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
TÊN HOẠT
ĐỘNG
YÊU CẦU CHUẨN BỊ THỰC HIỆN
Trò chơi:
842
@"
OAn&A
C.!
!
/k
&fX%
@DA&_
$]
B'C5
@*$(&$;7
['.2(@n
'.2(3&
@
FDA7
]>/
&vD
25}.
!
/X
("7
2
5}.a?
%7
* ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
1. Tình trạng sức khỏe của trẻ:
77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777
77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777
77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777
2. Trạng thái cảm xúc, thái độ, hành vi:
77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777
77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777
77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777
77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777
3. Kiến thức, kỹ năng của trẻ:
77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777
77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777
77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777
77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777
77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777
NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN
Thứ Ba ngày tháng 23 năm 2014
Hoạt động chủ đích: TDKN
Đề tài: Tung bóng lên cao và bắt bóng - Nhảy khép chân và tác chân
TCVĐ: Cáo và thỏ
I/ Mục đích, yêu cầuL
1/ Kiến thứcL
N€(dL
2.=(P(2;?XW$7
N•(dL
(2;?XW$7
D(>‡$2"#$D&f7
N‚(dL
(2;?XW$
(?$XW$@?9A(;?XW$
@]2.9?@]].?2_7
!:22D(7
D(>‡$2"#$D&f
2/ Kỹ năng:
N€(dL
rs(_@nn#$@(2;?XW$7
N•(dL
rs(_@nn#$@(2;?XW$7
N‚(dL
rs(2D97rs(_@nn#$7
rs@^**X"}@(2;?XW$7
3/ Thái độ:
)+"$.$!
II/ Chuẩn bịL
]L<~=(5?W2D39&2$
KO93p_2P#T7
L?#.F<WJ9J97
III /Tiến trình hoạt độngL
Hoạt động của cô DK HĐ của trẻ
1. Ổn định tổ chức, gây hứng thú
]PJJ@@D(L
0.t?$.0
(D2W2&I&H27
2. Nội dung:
a. Hoạt động 1: Bài tập phát triển chung
$L$$/$j€eAˆ:l
L83A()jWeAˆ:l
o0LY($0$$jWeAˆ:l
QLQFjWeAˆ:l
b. Hoạt động 2: Vận động cơ bản “Tung bóng lên cao và
bắt bóng”
W2$=($.C2$(
]2..v(e<j@]5"l
]2..v(eW2"L1(}:L)_
W$$!X$W$e.?$$
/w?(&c_#$$(?
$@?9A(‰?XW$@]2.9
?6
]2..v(e€L;4>I.
_kLW(j ]Anl
oe(_j]+>=($k$$l/
4$](c7
oe(W€e
].apP2_
c. Hoạt động 3: Trẻ chơi trò chơi vận động “Cáo và thỏ”.
E].$9'$]Oa
.!J9J91 2M67 ?"@]R
- Luật chơi:
ZSF+Mj<9l?.!$j<9@
?l7M5'2+$#$.%7 +M2
.O:;CTe.$#$.%O
:$2.!e97
- Cch chơi: ]I.!(2.3%a?/7q
J2.M2(3M7 ).F2.M%?
@D(
Weˆ
:7
=($
W_
_
;P
_
50
;P
.!2.(372.(3IF)#$.%
2J$$"$/?@:(d7/@
9](e(+M5/+(3#$.%7
Q;e(J9+M5@.*$5$
92$e(vvj$Ml$I29L
6HM
+M
%.$(*
r'(
M/n
?$
B$%'
M/n
$
w$
$.'76
wI2%A('{..{(d;
M7wP+M$T(3#$
.%784+M:;T(5$2.!e97
q$(?d$9$(7
Zo(>L0$A('(]$dj?@./I
k$2C.'(lD5A$7
3. Kết thúc: Hồi tĩnh
\2"a(7
E].$5/.%9'M22t$
nh ]@P5/2h
]/&v'3&c+9=(:7
]An((&9/T(dI$(?
21 +6\2$297
9
_7
;P
'&ff
+9=(:7
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
Hoạt động chủ đích: LQVH
Đề tài: Truyện: “Hươu sao biết nhận lỗi”
I/ Mục đích, yêu cầuL
1/ Kiến thứcL
N€(dL
/((2(7
E)+;P]@D(7
N•(dL
/((2D(!&((((1E9($
F67
E)+;P]@D(7
N‚(dL
((2D(!&((((1E9($
F67
Q!"(7QC(7
;P2!!5.A+_@D$7
2/ Kỹ năngL
N€(dL
rs?@^*@^*50(M#$]Š2.7
N•(dL
rs?@^*@^*50(M#$]Š2.7
N‚(dL
rs@^*50(M#$]Š2.P"!
&(((7
rs@^*@D&ƒ5.((&ƒ"#$X
]44(I2!7
u(""_#!7
3/ Thái độ:
Q.%$HF/
II/ Chuẩn bịL
N GL[kw(5@(
q@'(
N E„…LQ2L1$2A$6
St(
III /Tiến trình hoạt độngL
Hoạt động của cô DK HĐ của trẻ
1. Ổn định tổ chức, gây hứng thú
2{$2A${2.]%L 2J
‹+."$92R
aA$?42%R
+.%.AP.?'5$(R
42P?2T2R
J42(&4R[&f7
BH0A$?k$3+.%cT/D
I27E].$]@DpP((1E9(
F67
2. Nội dung:
a. Hoạt động 1: Cô kể chuyện
]&c&\%(@$J(c7
0H;P]@D((nh
N ]@De<&ƒ5.
NoeWL ]@D@$.I$=($%5
]5!&(((
j[>C((l
b. Hoạt động 2: Đàm thoại
+.%$P]@D(%R
(?42
+9($2.%R29(HC$
QJH?/9(2RbH?%RE9(Hn
2R
8_$#(Rw%'?.%&J/R
E9(H?%R
(c9(:(2?%
j ].0$@D.!(D%(]
+>+D"=($]4kz
(!"l7
]+>+D$?9(J&+"
]4kz
]=($((?An%T9(J&777R
I%$(@PA((R
Y($((2+$'Xe5%‡D
50@]$2n@$0@$
?2@$5F/.I0
(7
@D
K9(
M,
q?d77
;P
=($
$7
50
;P
50
c. Hoạt động 3: Trẻ kể chuyện
]20&v(@Dc]<We
<@D(
?@:L
<?$(D?@:<
We
]20&v(?@:7
].2(7
3. Kết thúcL
E].$5/.%'$2'M7 ]@P5/
2h
]An((&9/T(dI7
@D
_
;P
F$
;P
* ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
1. Tình trạng sức khỏe của trẻ:
77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777
77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777
77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777
2. Trạng thái cảm xúc, thái độ, hành vi:
77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777
77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777
77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777
77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777
3. Kiến thức, kỹ năng của trẻ:
77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777
77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777
77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777
77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777
77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777
NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN
Thứ 4 ngày 24 tháng 12 năm 2014
Hoạt động chủ đích: LQVT
Đề tài: Ôn nhận biết số lượng và chữ số 6-7, thêm hoặc bớt để 2 nhóm
có số lượng bằng nhau
I/ Mục đích, yêu cầuL
1/ Kiến thứcL
N€(dL
U
N•(dL
V2.=($9@n.$(.V7
N‚(dL
V7G.=($9@n.$(.V7
./D?.?2V7
8=($T:"#$$_7
2/ Kỹ năngL
N€(dL
rs@^*50#(Š27
N•(dL
rs@^*./7
rs@^*50#(Š2k&f+(4I7
N‚(dL
rs@^*./_"A#$@I7
rs@^*%.9)J97
rs@5*+>2/&(7
rs@^*50#(Š2k&f+(4I7
3/ Thái độL
4%3&c$%7
?>)0I7
"LŒ.*I%7
II/ Chuẩn bịL
N GLZ[k<V
VV9(VkV=(5?$DA(=($/7
N E„…L
ZSFVV9(<VVJD&f‚%J7<V7
ZB3&c?<V7
Zq<V7q+%P.2(7
III /Tiến trình hoạt độngL
Hoạt động của cô DK HĐ của trẻ
1. Ổn định tổ chức, gây hứng thú
]1 +67 J(T#T(e
]ML]./](.%I.'R].$
]c(Inh
2. Nội dung:
a. Hoạt động 1: Ôn nhận biết các nhóm có số 7.
].a%(p=($2.7
]=($ۥ?.7
j=($5(AP.?$(777777l
].?.2$(R
q.'C2+R
b. Hoạt động 2: Ôn so sánh thêm bớt trong phạm vi 7.
@(?'T($0p.AP.?
$(R
]$$V.$(R
]$U9(A9)<L</
7
K29(2TR.(X$($
2.%R
]ILU.<2V
]f$$‚k&$A9)<L<M
.'kR
S(k2$2.$R..'Rj]
.WklI‚.W2V7
].9(k•V
]e/kV/<J.'R
U.<2.'R
V/WJ.'R
‚.W2.'R
]f./?.P7
* o(J91 ]5/c(A
29($2c(./.V7
c. Hoạt động 3: Luyện tập củng cố.
* Trò chơi: “Nhảy vào nhảy ra”
]?$T(.$4L&LV??•
$4$W)<$4]?
@2]I42%?4$O52
50
=($2
.
.
. <
9(•V
I
50
JU
2V
J‚
2V
_
9
JJ2@]?%@]2J7
Zw?(#$]?52J]c5
/.AP.J?.'RV7
]??45$J2€]M
V/€J.'JR•
]f9(XT(%)9@
$(7
3. Kết thúc:
E].$5/.%9'M22t$nh
]@P5/2h
]An((&9/T(dI$(?
21 +6\2$297
2 $
9
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
TÊN HOẠT
ĐỘNG
YÊU CẦU CHUẨN BỊ THỰC HIỆN
Trò chơi:
842
Ie
@%7
#@)
HI.
/$.V
s@‡*
./7
?
V4
<V7
]>/&v
D2?.
.V7
c](7
* ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
1. Tình trạng sức khỏe của trẻ:
77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777
77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777
77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777
2. Trạng thái cảm xúc, thái độ, hành vi:
77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777
77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777
77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777
77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777
3. Kiến thức, kỹ năng của trẻ:
77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777
77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777
77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777
77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777
77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777
NNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNNN
Thứ Năm ngày 25 tháng 12 năm 2014
Hoạt động chủ đích: LQCC
Đề tài: Ôn chữ cái đã học qua trò chơi
I/ Mục đích, yêu cầuL
1/ Kiến thứcL
N€(dL
IP•‚7
N•(dL
]4x&&/%)J97
2.=(P/4&7E%2D(?.
4&=($@D(4007
N‚(dL
]4x&&/%)J97
?D(?.4&=($@D(4007
8$4HI]=($J927
2/ Kỹ năng:
N€(dL
rs(@‡*."A.4x&7
N•(dL
rs(@‡*."A.4x&7
N‚(dL
rs(@‡*."A.4x&7
uD@5*=($((=($J97
.4HI22(}7
%.4HI40$]]7
3/ Thái độ:
[0I(+>$(c]2
+>3I4%3&c3929c
@]$2/@97
II/ Chuẩn bịL
N GLZ[k
Z€]2?4x$2.=(P4&7
Z4&]27
ZW$429?4&7
Z$?)$4&7
N E„…L
Z4&7
III /Tiến trình hoạt độngL
Hoạt động của cô DK HĐ của
trẻ
1. Ổn định tổ chức, gây hứng thú
]2L1 +67 J(T#T
(e7
]ML]./](.%c9J9/4
nh
2. Nội dung:
a. Hoạt động 1: Ôn chữ cái i, t, c qua trò chơi “Về đúng nhà”.
QM?€]2'2A].$]O&v/.%
*.2*.2#$'7
]&v*.2M2/(#$$]
2jl
QM.(2$2M'#/9
.!J9?21KT+262O.F
0.!42H%P4?4
DT+2?4?7
]210;0.$62;e(97
]9We9eWd4$(7
b. Hoạt động 2: Ôn chữ cái b, d, đ qua trò chơi: “Thử tài tìm
bạn”
@(#$Mat?$4$t
e29/$('7
Q0pc+>AP.?2$2R
]AP.$2M?2$2R
B+3h?"2$&P2&;7
9h$&P2&;c9/$('2
7S!(d#&&P@]'&;
=($
%522.
7
.7
;P
29)
+7
‚%.
47
‚ %. 2
I7
(&PH
Ž
%.&;7
K2]t?1bP%.6
]I1bP%.6c]7
1bP%.6$]?44
2.2?2.=(P3R
B+3h?24P2$74&%+
.%$I(e/7
E].$]t]4&27
]2.=(P47
Ic]47
]z.42.c]7
'42AnCD.#$47
]"n#$47
]I2.47
]/(402407
]I2.47
]M&P?%.$R
?.(&;$2.%a(@]R
•&;$2*M.!3'2T(
M7
]t?W1&;*M6
•2?2.%?IR
E].$]O]4&7
]Ic]4&7
]z.4&2].c]7
'4&2AnT4&7
]"n#$4&7
]I2.4&7
]/(4&024&07
]I2.4&7
424&7
q$(.!+&P%.&;2&PtHC
2]t?1bPC67
9_]2.=(P47
ZG(#LJ9L1yI+67
($W(
‚<e7
‚ 9
/•€_
$(
_
‚50
;P
29)
+7
]IP2AP.L J&(P7
]%.I4?I7
* Hoạt động 3: Trò chơi “Xem ai nhanh hơn”
]€!dM.F!dM?4&C4
P(e(#$]7`P.!2dT(M9
2+47
]#22&f7
]An(2@P7
3. Kết thúcL
E].$5/.%9'M22t$nh
]@P5/2h
]An((&9/T(dI7
]2{ +{$(?\2$
297
5 / 9
P(e(#$
]
8P]
An
;P
5/F$
2$
9
HOẠT ĐỘNG CHIỀUL
Hoạt động chủ đích: Tạo hình
Đề tài: Vẽ động vật sống trong rừng
I/ Mục đích, yêu cầuL
1/ Kiến thứcL
N€(dL
2.=(P/@^*O95Lnn.?nAn•7
N•(dL
2.=(P/@^*O95Lnn.?nAn•7
n?2?e#!
@(].C2].2(>+2f$7
N‚(dL
&f@^*O95Lnn.?nAn•
DO7
@4n95DD4'T
].2(>+2f$2O7
2/ Kỹ năng:
N€(dL
rs(@‡*O].2(2@‡*e.+23+7
N•(dL
rs(@‡*O].2(2@‡*e.+23+7
N‚(dL
rs(@‡*O95Lnn.?nAn•2@‡*]
.2(>+2f$7
rs(@‡*@nn#$]$].2(@]P.$27
3/ Thái độ:
(=(>
II/ Chuẩn bịL
N GL[k7
Z$.v(#$].]%.a+
N E„…LKa%+%P.2(7
III /Tiến trình hoạt độngL
Hoạt động của cô DK HĐ của trẻ
1. Ổn định tổ chức, gây hứng thú
]=($1S]%.!a+67
- 9].$]cp&(:ae.P2
2*.a+AP.?%nh82+.%
c0]7$$21 +67
a+](]4%R
%T42R
?(]2?"%@]R
Q%02a(R
.7
?'T((]a+.FT(
?.!CD.d2T(?"
(!#$+.%'7<]
('(2.A<=(>.e537BH
0T32]2\C.!
&:@n7
2. Nội dung:
a. Hoạt động 1: Quan sát và đàm thoại qua tranh mẫu
].a%(p=($@z$7777]c
p2.=($$R
$$
2*.a
+7
@D
50
.
50
+.%%AP.]?)$%nh
“ ]P$@z22./TCD.
#$@zl7
Z ]O.v(L ]O.v(p=($7
]Oe2/&vp@^Dp_2
f$>7KOA.2(]\
b. Hoạt động 2: Trẻ thực hiện
]M3e.+7
5Of)$2D?.!)
$\R
]pOP>"#$pR
OL ]$=(/&v!7
].apP2T#T7
c. Hoạt động 3: Đánh giá sản phẩm
]p25}.
]An(&9!7
pI91E9($d6
[&f(=(>7
Q2$OA%.%T?%O.
2znh
3. Kết thúcL
E].$5/.%9'M22t$nh
]@P5/2h
]An((&9/T(dI7
]I2918$6$(?\2$
97
=($2
2.
=($]
O.v(
_2
An5
}.7
50
;P7
5/F$7
I92$
97
* ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
1. Tình trạng sức khỏe của trẻ:
77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777
77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777
77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777
2. Trạng thái cảm xúc, thái độ, hành vi:
77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777
77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777
77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777
77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777
3. Kiến thức, kỹ năng của trẻ:
