Trả bài kiểm tra học kỳ ( đại số )

Trả Bài kiểm tra học kỳ I
( Phần đại số 9 )
I/ Mục tiêu.
HS nắm chắc phơng pháp giải các dạng toán có trong đề kiểm tra học kỳ I.
Thấy đợc những chỗ làm đúng , làm sai , làm cha hợp lý , cha phải là phơng pháp
tối u , những chỗ hay bị nhầm trong khi giải các dạng toán, từ đó rút kinh nghiệm
cho việc dạy và học của GV và HS .
Rèn kỹ năng giải toán , tính cẩn thận , chính xác , lập luận có căn cứ , ngắn gọn
Có thái độ đúng đắn hơn trong học toán
II/ Chuẩn bị.
*GV : - Nghiên cứu soạn giảng , ghi chép những mặt đã làm đợc và cha làm đợc của
HS.
* HS : - Xem lại cách giải đề kiểm tra học kỳ .
III/ Tiến trình lên lớp.
A.ổn định tổ chức .
B. Kiểm tra bài cũ.
C.Bài mới.
Phơng pháp Nội dung
-GV: Nhận xét , đánh giá
chất lợng bài kiểm tra :
+ Tuyên dơng Những HS đạt điểm cao .
+ Tuyên dơng Những HS có cách giải
hay .
-GV: Nhận xét những tồn tại :
- Những sai lầm HS dễ mắc phải
trong khi làm bài .
- Những HS có điểm yếu , kém , ...
-GV + HS chữa đề bài kiểm tra (Phần
đại số) :
I-Nhận xét , đánh giá chất l-

ợng bài kiểm tra :
1/ Nhận xét những u điểm :
- Những HS đạt điểm cao .
- Những HS có cách giải hay .
II/ Nhận xét những tồn tại :
- Những sai lầm HS dễ mắc phải
trong khi làm bài .
- Những HS có điểm yếu , kém , ...
II/ Chữa đề bài kiểm tra ( Đại số) :
D. Củng cố. - Thu lại bài kiểm tra ,
E. Hớng dẫn về nhà.
IV. Rút kinh nghiệm.