Hình học 8_Hình bình hành - Website Trường THCS Phan Bội Châu - Đại Lộc - Quảng Nam

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ </b>

<b>VỀ DỰ TIẾT HỌC HÔM NAY</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>A</b>
<b> 700</b>

<b> B</b>
<b> </b>

<b> 11O0</b>

<b>D</b> <b>7O</b>

<b>0</b>

<b> C</b>

<b>HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG</b>

1/ Em biết được gì về tứ giác ABCD ở hình vẽ trên?

Các cạnh đối: ………

Các góc đối: ………

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC</b>

Tiết 11

:

<b>HÌNH BÌNH HÀNH</b>

<b>1. Định nghĩa:</b>

<i><b>Hình bình hành là tứ giác có các cạnh đối song song.</b></i>

C

A

D

B

<b>Tứ giác ABCD là hình bình hành </b>

<b>Nhận xét:</b>

Hình bình hành là hành thang có hai cạnh bên song song.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

Tiết 11

:

<b>HÌNH BÌNH HÀNH</b>

<b>D</b>

<b>A</b>

<b>_B</b>

<b>C</b>

<b>O</b>

<i><b>Quan sát hình ảnh về hình bình hành ABCD và thử phát hiện các </b></i>

<i><b>tính chất về cạnh, về góc, về đường chéo của hình bình hành.</b></i>

<b>?2</b>

<b>2. Tính chất:</b>

<i><b>Về cạnh: </b></i>

<i><b>Các cạnh đối bằng nhau</b></i>

<i><b>.</b></i>

<i><b>Về đường chéo: </b></i>

<i><b>cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường </b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Tiết 11

:

<b>HÌNH BÌNH HÀNH</b>

<b>2. Tính chất:</b>

<i><b>Trong hình bình hành:</b></i>

<i><b>a) Các cạnh đối bằng nhau.</b></i>
<i><b>b) Các góc đối bằng nhau.</b></i>

<i><b>c) Hai đường chéo cắt nhau tại trung điểm của mỗi đường.</b></i>

<b>C</b>
<b>A</b>

<b>D</b>

<b>B</b>

<b>GT</b> <b>ABCD là hình bình hành; AC cắt BD tại O.</b>

<b>KL</b>

<b>a, AB = CD, AD = BC</b>
<b>b, = ; = </b>

<b>c, OA = OC, OB = OD</b>

<b>GT</b> <b>ABCD là hình bình hành; AC cắt BD tại O.</b>

<b>KL</b>

<b>Định lí:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>C</b>
<b>A</b>

<b>D</b>

<b>B</b>

<b>O</b>

<b>AB = CD (Cạnh đối hình bình hành)</b>
<b>= (So le trong, AB//CD)</b>

<b>= (So le trong, AB//CD)</b>
<b>Do đó </b>

<b>Suy ra OA = OC, OB = OD.</b>

 

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>Từ những kiến thức trên, hãy tìm những cách để chứng minh </b>

<b>mợt tứ giác là hình bình hành?</b>

Tiết 11

:

<b>HÌNH BÌNH HÀNH</b>

<b>3. Dấu hiệu nhận biết:</b>

<b>1. Tứ giác có các cạnh đối song song là hình bình hành.</b>

<b>2. Tứ giác có các cạnh đối bằng nhau là hình bình hành.</b>

<b>3. Tứ giác có hai cạnh đối song song và bằng nhau là hình bình hành.</b>

<b>4. Tứ giác có các góc đối bằng nhau là hình bình hành.</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>?3 </b>

<b>Trong các tứ giác ở hình vẽ dưới, tứ giác nào là hình bình hành? Vì </b>

<b>sao?</b>

Đ

a

Đ

b

S

Đ

_Đ

_e

d

c

Tiết 11

:

<b>HÌNH BÌNH HÀNH</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

Tiết 11

:

<b>HÌNH BÌNH HÀNH</b>

<b>S</b>

<b>Bài 1: Các câu khẳng định sau đây</b>

<b>đúng</b>

<b> (</b>

<b>Đ</b>

<b>) </b>

<b>hay </b>

<b>sai</b>

<b> (</b>

<b>S</b>

<b>) </b>

<b>?</b>

<i><b>d.</b></i>

<i><b> Hình thang có hai cạnh đáy bằng nhau là hình bình hành. </b></i>

<i><b>b.</b></i>

<i><b>Hình thang có hai cạnh bên song song là hình bình hành.</b></i>

<i><b>a.</b></i>

<i><b>Tứ giác có hai cạnh đối bằng nhau là hình bình hành. </b></i>

<i><b>c.</b></i>

<i><b> Hình thang có hai cạnh bên bằng nhau là hình bình hành. </b></i>

<b>S</b>

<b>Đ</b>

<b>Đ</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<i><b>Một số hình ảnh của hình bình hành </b></i>

<i><b>trong thực tế.</b></i>

<b>Các thanh sắt gắn kết với nhau tạo </b>

<b>nên các hình bình hành</b>

Tiết 11

:

<b>HÌNH BÌNH HÀNH</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11></div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12></div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

B

A

D

C

<b>Khi hai đĩa cân nâng lên và hạ xuống, </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

Tiết 11

:

<b>HÌNH BÌNH HÀNH</b>

<b>Dấu </b>
<b>hiệu </b>
<b>nhận </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<b>*</b>

<b>Làm bài tập: 44, 45, /T92-sgk</b>

<b>*</b>

<b>Về nhà học thuộc và nắm vững </b>

<b>những nội dung cơ bản:</b>

<b> - Định nghĩa hình bình hành</b>

<b> - Tính chất hình bình hành</b>

<b> - Các cách chứng minh hình </b>

<b>bình hành </b>

HOẠT ĐỘNG TÌM TỊ

_{I, MỞ RỘNG}

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

<b>HƯỚNG DẪN BÀI TẬP</b>

Bài 44/92-sgk: Cho hình bình hành ABCD. Gọi E là trung điểm

của AD, F là trung điểm của BC.
Chứng minh BE = DF

DE = BF

DE = BF và DE // BF
BEDF là hình bình hành

F
E

A B

C

D

Dựa vào giả thiết của bài tốn

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

<b>HƯỚNG DẪN BÀI TẬP</b>

Bài 45/92-sgk: Cho hình bình hành ABCD (AB > BC). Tia phân giác
của góc D cắt AB ở E, tia phân giác của góc B cắt CD ở F.

a) Chứng minh DE // BF.

b) Tứ giác DEBF là hình gì? Vì sao?

DEBF là hình bình hành
DE // BF

Câu a

Câu b

DE // BF và BE // DF
và
1
1
1
1
F
E
A _B
D _C

Tiết 11

:

<b>HÌNH BÌNH HÀNH</b>

1 1

ˆ ˆ

<i>B</i> <i>D</i> <i>E</i>ˆ₁ <i>D</i>ˆ₁

1 1

ˆ ˆ

</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

<b>CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ</b>

</div>

<!--links-->