Tiết 124-Ngữ văn 9

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (3.07 MB, 30 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1></div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

2

NGỮ VĂN 9 - TIẾT 124

NGHỊ LUẬN VỀ MỘT ĐOẠN THƠ, BÀI THƠ

NGỮ VĂN 9 - TIẾT 124

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

KiÓm

tra bài cũ

-

Thế nào là nghị luận về tác phẩm truyện hoặc đoạn trích ? HÃy

nờu nhng yờu cầu cần đạt đ

ư

ợc trong bài nghị luận về tỏc phm

truyện hoặc đoạn trích ?

- Ngh lun v tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) là trình bày những nhận xét đánh giá

của mình về nhân vật, sự kiện, chủ đề hay nghệ thuật của một tác phẩm cụ thể.

- Những nhận xét đánh giá về truyện phải xuất phát từ ý nghĩa của cốt truyện, tích

cách, số phận của nhân vật và nghệ thuật trong tác phẩm đư ợc ng

ười viết phát hiện và

khái quát

- Các nhận xét, đánh giá về tác phẩm truyện( hoăc đoạn trích) trong bài nghị luận phải

rõ ràng, đúng đắn, có luận cứ và lập luận thuyết phục

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4></div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

TIẾT 124 : NGHỊ LUẬN VỀ MỘT ĐOẠN THƠ, BÀI THƠ

I. Tìm hiểu bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ

1/ Tìm hiểu văn bản “ Khát vọng…đời”

2/ Nhận xét :

A-Vấn đề NL:” Hình ảnh mùa xuân và tình
cảm thiết tha của Thanh Hải nguyện hiến dâng
cho đời”

B- Hệ thống luận điểm:

-Lđ xuất phát:Nêu v/đề “Mùa xuân…trân trọng”
-Lđ1:Hình ảnh mùa xuân mang nhiều ý nghĩa.
-Lđ2:Hình ảnh mùa xuân thiên nhiên, đất nước
trong cảm xúc thiết tha trìu mến của Thanh Hải.
-Lđ3: MXNN- khát vọng hòa nhập, hiến dâng.
-Lđ kết thúc: Giá trị, ýnghĩa, tác dụng của t/
phẩm

Luận cứ : Trình bày ND và NT của các câu thơ
( hình ảnh, chi tiết,giọng điệu, kết cấu…)

C- Bố cục ; Chặt chẽ ( MB-TB_KB )

D- Cách diễn đạt: Trình bày những cảm nghĩ,
đánh giá bằng thái độ tin yêu. Lời văn thể hiện
sự rung động trước những đặc sắc của tác phẩm.

3/ Kết luận : Ghi nhớ ( Sgk/78 )

II. LUYỆN TẬP

Có thể bổ sung những luận điểm sau :

Mùa xuân của một đất nước vất vả, gian
lao nhưng cũng tràn đầy niềm tin, hy
vọng.

Mùa xuân của giai điệu ngọt ngào, sâu
lắng trong dân ca xứ Huế.

Kết cấu bài thơ chặt chẽ cân đối, mở đầu

bài thơ là mùa xuân thiên nhiên –đất
nước,kết thúc là làn điệu dân ca xứ Huế.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

I- Tìm hiểu bài nghị luận về

một bài thơ, đoạn thơ:

1. VD: (SGK/ 77-78)

a) Vấn đề nghị luận:

2. NhËn xÐt

Văn bản Khỏt vng ho nhp,

dõng hin cho i

Hình ảnh mùa xuân và tình cảm thiết tha của

Thanh Hải trong bài thơ Mùa xuân nho nhỏ

Vn ngh lun

Tiết 124: Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ

Hình ảnh mùa xuân

và tình cảm thiết

tha của Thanh H¶i

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

TIẾT 124 : NGHỊ LUẬN VỀ MỘT ĐOẠN THƠ, BÀI THƠ

I. Tìm hiểu bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ
1/ Tìm hiểu văn bản “ Khát vọng…đời”

2/ Nhận xét :

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

I- T×m hiểu bài nghị luận về

một bài thơ, đoạn thơ:

1. VD: (SGK/ 77-78)

a) Vấn đề nghị luận:

2. NhËn xÐt

b) HƯ thèng ln ®iĨm

Văn bn Khỏt vng ho nhp,

dõng hin cho i

Hình ảnh

mùa xuân rạo

rực của thiên

nhiên, đất

n

ư

ớc trong

cảm xúc thiết

tha, trìu mến

của nhà thơ.

Luận điểm 2

Luận điểm 1

Hình ảnh

mùa xuân

trong bài thơ

của Thanh

Hải mang

nhiều tầng ý

nghĩa.

.

Hình ảnh mùa xuân và tình cảm thiết tha của

Thanh Hải trong bài thơ Mùa xuân nho nhỏ

Vn ngh lun

Luận điểm 3

Hình ảnh

một mùa

xuân nho nhỏ

thể hiện khát

vọng đ

ợc

hoà nhập,

đ

ợc dâng

hiến.

Tiết 124: Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ

- Hóy trỡnh bày hệ

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Hoạt động nhóm

Nhãm 1

Nhãm 2

Nhóm 3

Hình ảnh mùa xuân trong

bài thơ của Thanh Hải

mang nhiều tầng nghĩa

Hỡnh ảnh mùa xuân rạo rực

của thiên nhiên, đất n

ư

ớc

trong cm xỳc thit tha, trỡu

mến của nhà thơ.

Hình ảnh một mùa xuân

nho nhỏ thể hiện khát

vọng đ

ợc hoà nhập, đ

ợc

dâng hiến

+ Hình ảnh mùa xuân cđa

thiªn nhiªn.

+ Hình ảnh mùa xuân của

đất

n

ư

ớc trong lao động và chiến

đấu.

+ Ngun

ư

íc lµm mét mïa

xuân nho nhỏ.

+ Hình ảnh : dòng sông

xanh, hoa tím biếc, lộc

+ Âm thanh: tiếng chim

chiền chiện lảnh lót vang

trời

+ Ngôn từ: tha thiết, trìu

mến của nhà thơ trong lời

kêu, giọng hỏi...

+ T

ư

thế: Tôi đ

a

tay tôi hứng.

+ Cõu th, hỡnh ảnh thơ

đặc sắc...

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

H×nh ảnh mùa xuân

trong bài thơ của Thanh

Hải mang nhiỊu tÇng

nghÜa .

Hình ảnh mùa xn rạo

rực của thiên nhiên, đất n

ư

íc trong c¶m xóc thiÕt

tha, trìu mến của nhà thơ.

Hình ảnh một mùa

xuân nho nhỏ thể hiện

khát vọng đ

ợc hoà

nhập, đ

ợc dâng hiÕn

+ Hình ảnh mùa xuân của

thiên nhiên.

+ Hình ảnh mùa xuân của

đất nước trong lao động

và chiến đấu.

+ NguyÖn

ớc làm một

mùa xuân nho nhỏ.

+ Hình ảnh : dòng sông xanh,

hoa tím biếc, lộc

+ Âm thanh: tiếng chim chiền

chiện lảnh lót vang trời

+ Giọng điệu: tha thiết, trìu

mến của nhà thơ trong lời kêu,

giọng hái...

+ Tư thÕ: T«i ®ưa tay t«i høng.

+ Câu thơ, hình ảnh thơ

đặc sc...

+ Cảm xúc, giọng điệu trữ

tình...

+ Sự láy lại các hình ảnh

của mùa xuân.

Em có nhận xét gì về các luận cứ mà tác giả đ

a ra ?

Lun c là:

Các câu thơ, hình ảnh thơ đặc sắc

Giäng ®iƯu và kết cấu bài thơ

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

I- Tìm hiểu bài nghị luận về

một bài thơ, đoạn thơ:

1. VD: (SGK/ 77-78)

a) Vn đề nghị luận

2. NhËn xÐt:

b) HƯ thèng ln ®iĨm

Văn bản

“

Khát vọng hồ nhập,

dâng hiến cho đời

”

TiÕt 127: NghÞ luận về một đoạn thơ, bài thơ

B- H thng lun điểm:

-Lđ xuất phát:

Nêu v/đề “Mùa xuân …

trân trọng”

-Lđ1

:Hình ảnh mùa xuân mang nhiều ý

nghĩa.

-Lđ2

:Hình ảnh mùa xuân thiên nhiên, đất

nước trong cảm xúc thiết tha trìu mến

của Thanh Hải.

-Lđ3

: MXNN- khát vọng hòa nhập, hiến

dâng.

-Lđ kết thúc:

Giá trị, ýnghĩa, tác dụng

của tác phẩm

Luận cứ :

Trình bày ND và NT của các

câu thơ

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

TIẾT 124 : NGHỊ LUẬN VỀ MỘT ĐOẠN THƠ, BÀI THƠ

I. Tìm hiểu bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ
1/ Tìm hiểu văn bản “ Khát vọng…đời”

2/ Nhận xét :

A-Vấn đề NL:” Hình ảnh mùa xuân và tình
cảm thiết tha của Thanh Hải nguyện hiến dâng
cho đời”

B- Hệ thống luận điểm:

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

I- T×m hiĨu bài nghị luận về

một bài thơ, đoạn thơ:

1. VD: (SGK/ 77-78)

a) Vn đề nghị luận

2. NhËn xÐt:

b) HƯ thèng ln ®iĨm

Văn bản

“

Khát vọng hồ nhập,

dâng hiến cho đời

”

TiÕt 127: NghÞ luận về một đoạn thơ, bài thơ

c) Bố cục

1- M bài :

Từ đầu đến “đáng trân trọng”

( Giới thiệu bài thơ, bước đầu đánh giá, khái

quát cảm xúc)

2- Thân bài :

Tiếp theo đến “là sự láy lại các

hình ảnh ấy của mùa xuân”

( Triển khai các luận điểm bằng cách trình bày

sự cảm nhận, đánh giá cụ thể những đặc sắc nổi

bật về nội dung, nghệ thuật của bi th )

3- Kết bài :

Phần còn lại

( Khái quát giá trị, ý nghĩa bài thơ Mùa xuân

nho nhỏ )

d) Cách diễn đạt

- Em có nhận xét gì về

bố cục của văn bản ?

+ Bố cục chặt chẽ, cú y cỏc

phần thông th

ờng của một bài nghị

luận

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

I- Tìm hiểu bài nghị luËn vÒ

mét bài thơ, đoạn thơ:

1. VD: (SGK/ 77-78)

a) Vn ngh luận

2. Nhận xét:

b) HƯ thèng ln ®iĨm

Văn bản “Khát vọng hồ nhập,

dâng hiến cho đời”

TiÕt 124: NghÞ ln vỊ một đoạn thơ, bài thơ

c) Bố cục

1- M bi :

Từ đầu đến “đáng trân trọng”

( Giới thiệu bài thơ, bước đầu đánh giá, khái

quát cảm xúc)

2- Thân bài :

Tiếp theo đến “là sự láy lại các

hình ảnh ấy của mùa xuân”

( Triển khai các luận điểm bằng cách trình bày

sự cảm nhận, đánh giá cụ thể những đặc sắc nổi

bật về nội dung, nghệ thuật của bài thơ )

3- Kết bài :

Phần còn lại

( Khái quát giá trị, ý nghĩa bài thơ Mùa xuân

nho nhỏ )

d) Cỏch din đạt

- Em cã nhËn xÐt g× vỊ

cách diễn đạt

của văn

bản ?

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

2/ Nhn xột :

A-Vn đề NL

B- Hệ thống luận điểm:

C- Bố cục

; Chặt chẽ ( MB-TB-KB )

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

TIẾT 124 : NGHỊ LUẬN VỀ MỘT ĐOẠN THƠ, BÀI THƠ

I. Tìm hiểu bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ
1/ Tìm hiểu văn bản “ Khát vọng…đời”

2/ Nhận xét :

A-Vấn đề NL:” Hình ảnh mùa xuân và tình
cảm thiết tha của Thanh Hải nguyện hiến dâng
cho đời”

B- Hệ thống luận điểm:

Luận cứ : Trình bày ND và NT của các câu thơ
( hình ảnh, chi tiết,giọng điệu, kết cấu…)

C- Bố cục ; Chặt chẽ ( MB-TB_KB )

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>



Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ là trình bày, nhận xét,

đánh giá của mình về nội dung và nghệ thuật của đoạn thơ,

bài thơ ấy.



Bài nghị luận cần phân tích các yếu tố ngơn từ, giọng điệu, hình

ảnh

…

để có những nhận xét, đánh giá cụ thể, xác đáng.



Bố cục rõ ràng, mạnh lạc; lời văn gợi cảm, thể hiện rung động

chân thành của ng

ư

ời viết .

Hãy nêu yêu cầu đối với một bài nghị luận về

một đoạn thơ, bài thơ ?

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

TIẾT 124 : NGHỊ LUẬN VỀ MỘT ĐOẠN THƠ, BÀI THƠ

I. Tìm hiểu bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ
1/ Tìm hiểu văn bản “ Khát vọng…đời”

2/ Nhận xét :

A-Vấn đề NL:” Hình ảnh mùa xuân và tình
cảm thiết tha của Thanh Hải nguyện hiến dâng
cho đời”

B- Hệ thống luận điểm:

-Lđ xuất phát:Nêu v/đề “Mùa xuân…trân trọng”
-Lđ1:Hình ảnh mùa xuân mang nhiều ý nghĩa.
-Lđ2:Hình ảnh mùa xuân thiên nhiên, đất nước
trong cảm xúc thiết tha trìu mến của Thanh Hải.
-Lđ3: MXNN- khát vọng hịa nhập, hiến dâng.
-Lđ kết thúc: Giá trị, ýnghĩa, tác dụng của t/
phẩm

Luận cứ : Trình bày ND và NT của các câu thơ
( hình ảnh, chi tiết,giọng điệu, kết cấu…)

C- Bố cục ; Chặt chẽ ( MB-TB_KB )

D- Cách diễn đạt: Trình bày những cảm nghĩ,
đánh giá bằng thái độ tin yêu. Lời văn thể hiện
sự rung động trước những đặc sắc của tác phẩm.

3/ Kết luận : Ghi nhớ ( Sgk/78 )

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

I- Tìm hiểu bài nghị luận về một bài

thơ, đoạn th¬:

1. VD: (SGK/ 77-78)

a) Vấn đề nghị luận:

2. NhËn xÐt

b) HƯ thèng ln ®iĨm

Văn bản “Khát vọng hồ nhập,

dâng hin cho i

Tiết 124: Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ

c) B cc

d) Din t

* Ghi nhớ: SGK/ 78

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

Ngoài các luận điểm đã nêu về hình ảnh mùa xn trong bài

“Mùa

ở văn bản trên, hÃy suy nghĩ và nêu thêm các luận

im khỏc na v bi thơ đặc sắc này?

+ Kết cấu bài thơ chặt chẽ cân đối, mở đầu là mùa xuân đất

n

ư

ớc, kết thúc lại là một giai điệu dân ca.

+ Giäng ®iƯu trữ tình của bài thơ chân thành tha thiết.

+ Ước nguyện sống hoà nhập của Thanh Hải.

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

Cú thể bổ sung những luận điểm sau :

Mùa xuân của một đất nước vất vả, gian lao nhưng

cũng tràn đầy niềm tin, hy vọng.

Mùa xuân của giai điệu ngọt ngào, sâu lắng trong dân

ca xứ Huế.

K

ết cấu bài thơ chặt chẽ cân đối, mở đầu bài thơ là

mùa xuân thiên nhiên – đất nước, kết thúc là làn điệu

dân ca xứ Huế.

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

TIẾT 124 : NGHỊ LUẬN VỀ MỘT ĐOẠN THƠ, BÀI THƠ

I. Tìm hiểu bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ
1/ Tìm hiểu văn bản “ Khát vọng…đời”

2/ Nhận xét :

A-Vấn đề NL:” Hình ảnh mùa xuân và tình
cảm thiết tha của Thanh Hải nguyện hiến dâng
cho đời”

B- Hệ thống luận điểm:

-Lđ xuất phát:Nêu v/đề “Mùa xuân…trân trọng”

-Lđ1:Hình ảnh mùa xuân mang nhiều ý nghĩa.
-Lđ2:Hình ảnh mùa xuân thiên nhiên, đất nước
trong cảm xúc thiết tha trìu mến của Thanh Hải.
-Lđ3: MXNN- khát vọng hòa nhập, hiến dâng.
-Lđ kết thúc: Giá trị, ýnghĩa, tác dụng của t/
phẩm

Luận cứ : Trình bày ND và NT của các câu thơ
( hình ảnh, chi tiết,giọng điệu, kết cấu…)

C- Bố cục ; Chặt chẽ ( MB-TB_KB )

D- Cách diễn đạt: Trình bày những cảm nghĩ,
đánh giá bằng thái độ tin yêu. Lời văn thể hiện
sự rung động trước những đặc sắc của tác phẩm.

3/ Kết luận : Ghi nhớ ( Sgk/78 )

II. LUYỆN TẬP

Có thể bổ sung những luận điểm sau :

Mùa xuân của một đất nước vất vả, gian
lao nhưng cũng tràn đầy niềm tin, hy
vọng.

Mùa xuân của giai điệu ngọt ngào, sâu
lắng trong dân ca xứ Huế.

Kết cấu bài thơ chặt chẽ cân đối, mở đầu

bài thơ là mùa xuân thiên nhiên –đất
nước,kết thúc là làn điệu dân ca xứ Huế.

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

- Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ là làm cơng việc gì?

a.Tìm cách để nhanh chóng học thuộc lịng bài thơ, đoạn thơ

b.Tập luyện nhiều lần nhằm đọc thật diễn cảm bài thơ, đoạn thơ

c. Nhận xét, đánh giá về nội dung, nghệ thuật của đoạn thơ, bài thơ

d.Nêu ý kiến của nhiều ng

ư

ời khác nhau về đoạn thơ, bài thơ

c

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

- Dòng nào sau đây không phù hợp với yêu cầu của bài nghị luận

về một đoạn thơ, bài th¬?

a/ Trình bày những cảm nhận, đánh giá về cái hay,cái đẹp của đoạn thơ,

bài thơ.

b/ Căn cứ vào đặc điểm ngoại hình, ngơn ngữ, tâm lí, hành động của

nhân vật để phân tích.

c/ Bám sát ngơn từ, hình ảnh, giọng điệu

…

để cảm nhận đánh giá tình

cảm, cảm xúc của tác giả.

d/ Bố cục mạch lạc, lời văn gợi cảm, thể hiện sự chân thành của ng

ư

êi

viÕt.

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

Kể tên các thể loại nghị luận mà em đã học ?

- Nghị luận về một sự vật, hiện t

ư

ợng đời sống.

- Nghị luận về một vấn đề t

ư

t

ư

ởng, đạo lí.

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

Cảnh ngày xuân

a) Nếu yêu cầu trình bày cảm

nhận của em về

bn cõu th

u

đoạn thơ trên, em dù

định trình bày bài viết bằng

lun im

g

?

b) Theo dõi bốn câu đầu đoạn

thơ tìm các luận cứ làm sáng

tỏ luận điểm sau:

Bốn câu

u on th l một bức tranh

mùa xuân t

ư

ơi đẹp

”.

Ngựa xe nh

ư nước áo quần như nêm.

Ngổn ngang gò đống kéo lên,

Thoi vàng vó rắc tro tiền giấy bay.

Tà tà bóng ngả về tây,

ChÞ em th¬ thÈn dan tay ra vỊ.

B

ớc dần theo ngọn tiểu khê,

Lần xem phong c¶nh cã bỊ thanh thanh .

Nao nao dòng nớc uốn quanh,

Dịp cầu nho nhá ci ghỊnh b¾c ngang .

Ngày xuân con én đưa thoi,

Thiều quang chín chục đã ngồi sáu mươi.

Cành lê trắng điểm một vài b«ng hoa.

Thanh minh trong tiết tháng ba

Lễ là tảo mộ hi l p thanh.

Gần xa nô nức yến anh,

</div>
(27)<div class='page_container' data-page=27>

Điền vào chỗ trống hoàn thành khái niệm sau:

Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ là

</div>
(28)<div class='page_container' data-page=28>

- Thc ghi nhí SGK/78

- Hoµn thµnh bµi tập trong sách bài tâp.

- Chuẩn bị bài :

Cách làm bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ

+ Ôn các b

ớc làm bài văn nghị luận.

+ Ôn bài thơ Quê h

ơng- Tế Hanh.

</div>
(29)<div class='page_container' data-page=29></div>
(30)<div class='page_container' data-page=30></div>

Tiết 124-Ngữ văn 9

<b>NGỮ VĂN 9 - TIẾT 124</b>

<b> NGHỊ LUẬN VỀ MỘT ĐOẠN THƠ, BÀI THƠ</b>

<b>NGỮ VĂN 9 - TIẾT 124</b>

KiÓm

tra bài cũ

<b>- </b>

<b>Thế nào là nghị luận về tác phẩm truyện hoặc đoạn trích ? HÃy </b>

<b>nờu nhng yờu cầu cần đạt đ </b>

<b>ư</b>

<b>ợc trong bài nghị luận về tỏc phm </b>

<b>truyện hoặc đoạn trích ?</b>

<b>- Ngh lun v tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích) là trình bày những nhận xét đánh giá </b>

<b>của mình về nhân vật, sự kiện, chủ đề hay nghệ thuật của một tác phẩm cụ thể.</b>

<b>- Những nhận xét đánh giá về truyện phải xuất phát từ ý nghĩa của cốt truyện, tích </b>

<b>cách, số phận của nhân vật và nghệ thuật trong tác phẩm đư ợc ng </b>

<b>ười viết phát hiện và </b>

<b>khái quát</b>

<b>- Các nhận xét, đánh giá về tác phẩm truyện( hoăc đoạn trích) trong bài nghị luận phải </b>

<b>rõ ràng, đúng đắn, có luận cứ và lập luận thuyết phục</b>

<b>TIẾT 124 : NGHỊ LUẬN VỀ MỘT ĐOẠN THƠ, BÀI THƠ</b>

<b>I- Tìm hiểu bài nghị luận về </b>

<b> một bài thơ, đoạn thơ:</b>

<b>1. VD: (SGK/ 77-78)</b>

<b>a) Vấn đề nghị luận:</b>

<b>2. NhËn xÐt</b>

Văn bản Khỏt vng ho nhp,

dõng hin cho i

Hình ảnh mùa xuân và tình cảm thiết tha của

Thanh Hải trong bài thơ Mùa xuân nho nhỏ

<b>Vn ngh lun</b>

<b>Tiết 124: Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ</b>

Hình ảnh mùa xuân

và tình cảm thiết

tha của Thanh H¶i

<b>TIẾT 124 : NGHỊ LUẬN VỀ MỘT ĐOẠN THƠ, BÀI THƠ</b>

<b>2/ Nhận xét :</b>

<b>I- T×m hiểu bài nghị luận về </b>

<b> một bài thơ, đoạn thơ:</b>

<b>1. VD: (SGK/ 77-78)</b>

a) Vấn đề nghị luận:

<b>2. NhËn xÐt</b>

b) HƯ thèng ln ®iĨm

Văn bn Khỏt vng ho nhp,

dõng hin cho i

<b>Hình ảnh </b>

<b>mùa xuân rạo </b>

<b>rực của thiên </b>

<b>nhiên, đất </b>

<b>n</b>

<b>ư</b>

<b>ớc trong </b>

<b>cảm xúc thiết </b>

<b>tha, trìu mến </b>

<b>của nhà thơ. </b>

<b>Luận điểm 2</b>

<b>Luận điểm 1</b>

<b> Hình ảnh </b>

<b>mùa xuân </b>

<b>trong bài thơ </b>

<b>của Thanh </b>

<b>Hải mang </b>

<b>nhiều tầng ý </b>

<b>nghĩa. </b>

<b> .</b>

Hình ảnh mùa xuân và tình cảm thiết tha của

Thanh Hải trong bài thơ Mùa xuân nho nhỏ

<b>Vn ngh lun</b>

<b>Luận điểm 3</b>

<b> Hình ảnh </b>

<b>một mùa </b>

<b>xuân nho nhỏ </b>

<b>thể hiện khát </b>

<b>vọng đ</b>

<b></b>

<b>ợc </b>

<b>hoà nhập, </b>

<b>đ</b>

<b></b>

<b>ợc dâng </b>