CÁC MÔN HỌC TUẦN 24 CỦA HỌC SINH KHỐI LỚP 5 CÙNG PHIẾU BÀI TẬP

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TẬP LÀM VĂN – TUẦN 24</b>

<b>ÔN TẬP VỀ TẢ ĐỒ VẬT</b>

<b>I- Đọc bài văn sau và thực hiện yêu cầu: điền từ ngữ thích hợp vào chỗ chấm</b>

<b> : </b>

<b>Cái áo của ba</b>

Tơi có người bạn đồng hành q báu từ ngày tơi cịn là đứa bé11tuổi. Đó là chiếc áo

sơ mi vải Tô Châu, dày mịn, màu cỏ úa.

Chiếc áo sờn vai của ba dưới bàn tay vén khéo của mẹ đã trở thành cái áo xinh xinh,

trơng rất ốch của tơi. Những đường khâu đều đặn như khâu máy, thống nhìn qua khó mà

biết được đấy chỉ là một cái áo may tay. Hàng khuy thẳng tắp như hàng quân trong đội

duyệt binh. Cái cổ như hai lá non tr

ông thật dễ thương. Mẹ còn may cả cái cầu vai y hệt như chiếc áo quân phục thực sự. Cái

măng sét ơm khít lấy cổ tay tơi. Khi cần, tơi có thể mở khuy và xắn tay áo lên gọn gàng.

Mặc áo vào tơi có cảm giác như vịng tay ba mạnh mẽ và yêu thương đang ôm lấy tôi, tôi

như được dựa vào lồng ngực ấm áp của ba...Lúc tôi mặc đến trường, các bạn và cô giáo đều

gọi tơi là”chú bộ đội”. Có bạn hỏi:”Câụ có cái áo thích thật! Mua ở đâu thế?” “Mẹ tớ may

đấy!”-Tơi hãnh diện trả lời.

Ba đã hy sinh trong một lần đi tuần tra biên giới, chưa kịp thấy tôi chững chạc như

một anh lính tí hon trong cái áo mẹ chữa lại từ chiếc áo quân phục cũ của ba.

Mấy chục năm đã qua, chiếc áo còn nguyên như ngày nào mặc dù cuộc sống của

chúng tơi đã có nhiều thay đổi. Chiếc áo đã trở thành kỉ vật thiêng liêng của tơi và cả gia

đình tơi.

<b>Phạm Hải Lê Châu</b>

<b>* Chú thích:</b>

<b>+Bạn đồng hành:</b>

bạn cùng đi đường

+

<b>Vén khéo</b>

: khéo léo, đảm đang

+

<b>Măng sét</b>

: cửa tay áo sơ mi có lớp lót bằng chất liệu đặc biệt cho cứng, phẳng.

- Em hãy tìm các phần mở bài, thân bài, kết bài của bài văn trên?

+ Mở bài :

Từ “ Tơi có ...màu cỏ úa”.

+ Thân bài : Từ “ ...

+ Kết bài: Từ “...

- Mở bài thuộc kiểu (trực tiếp hay gián tiếp) : ...

-Thân bài : Trình tự miêu tả như thế nào ?

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

+Tả từng bộ phận:

Những đường khâu, hàng khuy,

...
...
...

+Cơng dụng và tình cảm đối với cái áo:

Cảm giác ấm áp, hãnh diện.

...
...
...

- Kết bài kiểu ...

- Tìm các hình ảnh so sánh và nhân hóa trong bài văn :

+Hình ảnh so sánh:

Những đường khâu đều đặn

như

khâu máy; hàng khuy thẳng tắp

như

hàng quân trong đội

duyệt binh; ...

...
...
...
...

+Hình ảnh nhân hóa:

Người bạn đồng hành quý báu; ...

...
...
...

* Ghi nhớ: Cấu tạo của bài văn miêu tả đồ vật :

Bài văn miêu tả đồ vật gồm ba phần:

1/ Mở bài :

Giới thiệu đồ vật định tả.

- Đồ vật em định tả là gì?

- Em thấy nó hoặc có nó khi nào?

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

2/ Thân bài :

- Bao quát hình dáng của đồ vật (nhìn từ xa, nhìn gần có gì đặc biệt về kích thước, màu

sắc,..)

- Tả các bộ phận của đồ vật (hình thù, màu sắc, kích thước của từng bộ phận; có thể tả từ

ngồi vào trong, từ trên xuống dưới hoặc từ trong ra ngoài, từ đưới lên trên)

- Nêu công dụng của đồ vật

<b>* Sử dụng các biện pháp nghệ thuật so sánh, nhân hoá để giúp cho đồ vật sống động, </b>

<b>gần gũi.</b>

3/ Kết bài : Nêu cảm nghĩ của mình về đồ vật.

Em có cảm nghĩ gì trước vẻ đẹp và cơng dụng của đồ vật.

<b>(Có hai cách kết bài đó là: kết bài mở rộng và kết bài không mở rộng.)</b>

<b>II</b>

<b> . Viết một đoạn văn khoảng 5 câu tả hình dáng hoặc công dụng của một đồ vật gần </b>

<b>gũi với em.</b>

...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...

<b>III. </b>

<b> Lập dàn ý miêu tả một trong những đồ vật sau</b>

<b> ( viết vào vở )</b>

<b>* Em hãy chọn </b>

<b>một</b>

<b> trong các đề sau, lập dàn ý vào vở nháp rồi </b>

<b>trình bày hồn chỉnh </b>

<b>bài văn vào vở nhé!</b>

<b>Em hãy tả lại:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

3. Một đồ vật trong nhà mà em yêu thích

4. Một đồ vật hoặc một món quà có ý nghĩa sâu sắc đối với em.

5. Một đồ vật trong viện bảo tàng hoặc trong nhà truyền thống mà em có dịp quan sát.

<b>Gợi ý: Dàn bài chung</b>

a) Mở bài:

- Đồ vật em định tả là gì ?

- Em thấy nó hoặc có nó khi nào ?

b) Thân bài:

- Tả bao quát hình dáng của đồ vật (nhìn từ xa, nhìn gần có gì đặc biệt về kích thước, màu

sắc,...).

- Tả các bộ phận của đồ vật ( hình thù, màu sắc, kích thước của từng bộ phận; có thể tả từ

ngồi vào trong, từ trên xuống dưới hoặc từ trong ra ngoài, từ dưới lên trên).

- Nêu công dụng của đồ vật.

</div>

<!--links-->