Đề thi giữa kì 2 môn Tiếng Việt lớp 5 - TH Lý Tự Trọng 2019

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (476.05 KB, 7 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

MA TRẬN PHẦN ĐỌC HIỂU MÔN TIẾNG VIỆT 5 GIỮA KÌ II 
LỚP 5 - NĂM HỌC : 2018-2019

TT Chủ đề

Mức 1 
(30%)

Mức 2 
(20%)

Mức 3 
(30%)

Mức 4

(20%) Tổng 
TN TL TN TL TN TL TN TL

1 Đọc thành tiêng 3đ

2 Đọc hiểu văn bản

Số câu 3 1 1 1 6

Câu số 1, 2,3 4 5 6

Số điểm 1,5 0,5 1 1 4

3 Kiến thức tiếng Việt

Số câu 1 1 1 1 4

Câu số 7 8 9 10a,b

Số điểm 0,5 0,5 1 1 3

Tổng số câu 4 2 2 2 10

Tổng số điểm

Tuy

2 1 2 2 7

ensinh247

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

TRƯỜNG TH LÝ TỰ TRỌNG 
Họ và tên:………
Lớp: 5/…....

KIỂM TRA GIỮA KÌ II 
Năm học : 2018 – 2019 
MÔN: TIẾNG VIỆT 5

Ngày...tháng...năm 2019

Điểm số: ……
Bằngchữ:
...
Giám thị:... 
Giám khảo:... 
Nhậnxét:………
………
………

A. KIỂM TRA ĐỌC: (10 điểm)

1. Kiểm tra đọc thành tiếng (3 điểm)

HS bốc thăm và đọc 1 đoạn trong bài từ tuần 19 đến tuần 27

- Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng, tốc độ đọc đạt yêu cầu, giọng đọc có biểu cảm: 1đ.
- Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ, đọc đúng tiếng, từ, không sai
quá 5 tiếng: 1đ.

- Trả lời đúng câu hỏi nội dung đoạn đọc: 1đ.

2. Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức tiếng Việt (7 điểm) 
 Em đọc bài sau và thực hiện các yêu cầu dưới đây:

BẦU TRỜI NGOÀI CỬA SỔ

Đó là khung cửa sổ có bầu trời bên ngoài thật đẹp. Bầu trời ngoài cửa sổ ấy,
lúc thì như một bức tranh nhiều màu sắc lúc thì như một trang sách hay. Bầu trời
bên ngoài cửa sổ, Hà chỉ nhìn sắc mây thơi cũng có thể đốn biết mưa hay nắng,
dơng bão hay n lành.

Bầu trời ngoài cửa sổ của bé Hà thường đầy ánh sáng, đầy màu sắc. Ở đấy,
Hà thấy bao nhiêu điều lạ. Một đàn vàng anh, vàng như dát vàng lên lông, lên cành
ấy, mà con trống bao giờ cũng to hơn, óng ánh sắc lơng hơn – chợt bay đến rồi
chợt bay đi. Nhưng có lúc, đàn vàng anh ấy đậu lên ngọn chót vót những cây bạch
đàn chanh cao nhất giữa bầu trời ngoài cửa sổ. Những ngọn bạch đàn chanh cao
vút ấy bỗng chốc đâm những "búp vàng". Rồi từ trên chót vót cao, vàng anh trống
cất tiếng hót. Tiếng hót mang theo hương thơm lá bạch đàn chanh từ bầu trời bay
vào cửa sổ. Đàn chim chớp cánh vàng khoe sắc với nắng rực rỡ, và tiếng chim lại

như những chuỗi vàng lọc nắng bay đến với Hà. Chốc sau đàn chim chao cánh bay
đi, nhưng tiếng hót như đọng mãi giữa bầu trời ngồi cửa sổ.

Buổi sáng, ánh nắng dịu dàng, ngọt màu mật ong từ bầu trời ngoài cửa sổ rọi
vào nhà, in hình hoa lá trên mặt bàn, nền gạch hoa. Cịn về đêm, trăng khi thì như
chiếc thuyền vàng trơi trong mây trên bầu trời ngồi cửa sổ, lúc thì như chiếc đèn
lồng thả ánh sáng xuống đầy sân.

Ơi! Khung cửa sổ nhỏ! Hà u nó q! Hà thích ngồi bên cửa sổ nhổ tóc sâu
cho bà, nghe bà kể chuyện cổ tích "Ngày xửa, ngày xưa..."

(Theo Nguyễn Quỳnh)

Tuy

ensinh247

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

*Khoanh tròn vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất và thực hiện bài tập 
theo yêu cầu:

Câu 1: (0,5) Khi ngắm bên ngồi bầu trời, Hà có thể đốn biết được thời tiết qua 
sự vật gì?

A. Ánh nắng. B. Mặt trăng.
C. Sắc mây. D. Đàn vàng anh.
Câu 2 (0,5): Hà thích làm điều gì bên cửa sổ?

A. Ngắm nhìn bầu trời khơng chán.
B. Ngửi hương thơm của cây trái.

C. Nhổ tóc sâu cho bà, nghe bà kể chuyện cổ tích.
D. Ngắm đàn chim đi ăn.

Câu 3: (0,5)Qua khung cửa sổ, Hà cảm nhận được hình ảnh và âm thành nào? 
A. Bầu trời đầy ánh sáng, màu sắc, đàn vàng anh sắc lơng óng ánh như dát
vàng, tiếng chim hót như những chuỗi vàng lọc nắng, ánh nắng dịu dàng, ngọt màu
mật ong.

B. Bầu trời u ám, tiếng những giọt mưa thánh thót, những cành cây vật vã
trong gió, tiếng chim hót như những chuỗi vàng lọc nắng, ánh nắng dịu dàng, ngọt
màu mật ong.

C. Nắng như đổ lửa, trâu nằm lim dim dưới bụi tre già, ve kêu inh ỏi, tiếng
chim hót như những chuỗi vàng lọc nắng, ánh nắng dịu dàng, ngọt màu mật ong.

D. Đàn vàng anh ấy đậu lên ngọn chót vót những cây bạch đàn chanh cao
nhất giữa bầu trời ngoài cửa sổ.

Câu 4.(0,5) Trong câu : Những ngọn bạch đàn chanh cao vút ấy bỗng chốc 
đâm những “búp vàng”, từ “búp vàng” chỉ gì?

A. Ngọn bạch đàn. B. Đàn vàng anh
C. Lá bạch đàn D. Những cái nụ

Câu 5: (1) Bầu trời bên ngoài cửa sổ được so sánh với những gì? Hãy viết câu trả 
lời của em.

Câu 6 (1đ): Qua bài đọc: “Bầu trời qua khung cửa sổ”, em hiểu nội dung câu
chuyện miêu tả những gì? Viết câu trả lời của em.

Câu 7: (0,5) Từ chao trong câu “Chốc sau đàn chim chao cánh bay đi, nhưng tiếng 
hót như đọng mãi giữa bầu trời ngoài cửa sổ.” Thuộc từ loại nào ?

A. Danh từ B. Tính từ
C. Động từ D. Quan hệ từ

Tuy

ensinh247

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Câu 8 : (0,5) Đoạn văn sau: “Những ngọn bạch đàn chanh cao vút ấy bỗng chốc 
đâm những "búp vàng". Rồi từ trên chót vót cao, vàng anh trống cất tiếng hót.
Tiếng hót mang theo hương thơm lá bạch đàn chanh từ bầu trời bay vào cửa sổ.”
liên kết với nhau bằng cách nào?

A. Bằng cách lặp từ ngữ
B. Bằng cách thay thế từ ngữ

C. Bằng cách lặp từ ngữ và dùng quan hệ từ
D. Bằng cách thay thế từ ngữ và dùng quan hệ từ

Câu 9: (1đ) Trong bài văn có mấy từ đồng nghĩa với từ “cao” ? 
A. Một từ. Đó là từ:………..

B. Hai từ: Đó là từ:………..
C. Ba từ. Đó là từ:………..

Câu 10 (1đ): a) Thêm vào chỗ trống một vế câu thích hợp tạo thành câu ghép. 
b) Tách chủ ngữ và vị ngữ của từng vế câu bằng dấu gạch xiên (/),
khoanh tròn vào các quan hệ từ.

... nhưng Hà vẫn đi học đúng giờ.

... 
B. KIỂM TRA VIẾT

1. Chính tả: (nghe-viết) (2 điểm/ 15 phút)

Bài: Tranh làng Hồ từ “ Kĩ thuật tranh làng Hồ đến trong hội họa” ( 
Sách TV5 tập 2 trang 88,89)

Tuy

ensinh247

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

2. Tập làm văn (8 điểm): 40 phút

Đề bài: Hãy tả một người bạn thân của em ở trường.

Tuy

ensinh247

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM MƠN TIẾNG VIỆT LỚP 5 GIỮA KÌ II 
Năm học 2018-2019

I. ĐỌC THÀNH TIẾNG : (3 điểm)

- Trả lời đúng câu hỏi nội dung đoạn đọc: 1đ.
II . ĐỌC HIỂU: (7 điểm )

Câu Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 6 Câu 7 Câu 8 Câu 9

Đáp án C C A B B C C B

Điểm 0,5đ 0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ 1 đ 0,5 đ 0,5đ 1đ
Câu 5: (1đ) Bầu trời bên ngoài cửa sổ được so sánh : Như bức tranh nhiều 
màu sắc, lúc thì như một trang sách.

Câu 6: Miêu tả cảnh vật, bầu trời, đàn chim qua khung cửa sổ thật đẹp . 
Câu 9: (1đ) 2 từ: chót vót, cao vút ( mỗi từ 0,5 đ)

Câu 10: ( 1đ; đúng, đủ mỗi ý được 0,5đ) 
B. KIỂM TRA VIẾT : (10 điểm)

1.Chính tả : nghe - viết (2 điểm)

- Viết và trình bài bài chính tả đúng quy định, chữ viết đều nét, ghi dấu thanh
đúng quy tắc trong đoạn văn (2 điểm)

- Mỗi lỗi chính tả trong bài viết (sai lẫn phụ âm đầu hoặc vần, dấu thanh; không
viết hoa đúng quy định), trừ 0,2 điểm.* Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai về
độ cao, khoảng cách, kiểu chữ hoặc trình bày bẩn,.. trừ 0,5 điểm tồn bài.

Viết đúng chính tả (không mắc quá 5 lỗi): 1 điểm.

- Nếu 1 lỗi chính tả lặp lại nhiều lần thì chỉ trừ điểm 1 lần.
2. Tập làm văn (8 điểm)

2. Tập làm văn (8 điểm): 40 phút

* Mục tiêu: Nhằm kiểm tra kĩ năng viết đoạn văn/ văn bản của học sinh.

a. Yêu cầu. - Học sinh xác định đúng đề bài, kiểu bài tả người; bài văn hoàn chỉnh 
đủ ba phần (mở bài, thân bài, kết bài), kết hợp bộc lộ cảm xúc của người viết. Độ
dài bài viết khoảng 15 đến 20 dòng.

- Viết câu đầy đủ, dùng từ đúng, khơng mắc lỗi chính tả.

Tuy

ensinh247

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

- Chữ viết rõ ràng, trình bày bài sạch.
b. Cách đánh giá, cho điểm:

- Mở bài (1 điểm) Giới thiệu người thân mà em sẽ tả.

- Thân bài (4 điểm): Bài văn miêu tả một cách sinh động; biết dùng từ gợi tả, gợi
cảm, câu văn có hình ảnh so sánh, nhân hóa; câu văn rõ ý, ngắn gọn gây ấn tượng
cho người đọc.

Nội dung (1,5 điểm)
Kĩ năng (1,5 điểm)
Cảm xúc (1 điểm)

- Kết bài (1 điểm) Nêu được cảm nghĩ của mình đối với người được miêu tả.
- Chữ viết, chính tả (0,5 điểm).

- Dùng từ, đặt câu (0,5 điểm).
- Sáng tạo (1 điểm)

* Đảm bảo các yêu cầu trên: 8 điểm

- Tùy theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viết, có thể cho các mức điểm

cho phù hợp với thực tế bài viết..

* Lưu ý: Tùy theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viết có thể cho các mức 
điểm: 7,5 – 7 – 6,5 – 6 – 5,5 – 5 – 4,5 – 4 – 3,5 – 3 – 2,5 – 2 – 1,5 – 1 – 0,5.