Đáp án đề thi kiểm tra giữa kỳ học kì 1 môn lịch sử lớp 11 trường THPT Ngô Quyền, Sở GD&ĐT Hải Phòng 2019-2020 - Học Toàn Tập

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

SỞ GD&ĐT HẢI PHỊNG

<b>TRƯỜNG THPT NGƠ QUYỀN </b> <b>KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ 1 NĂM HỌC 2019-2020 ĐÁP ÁN – LỊCH SỬ 11 </b>
<i> (Đáp án – thang điểm gồm có 01 trang) </i>

<b>A. TRẮC NGHIỆM </b>
<b>Đáp án Mã đề 112 </b>

1.A 2.C 3.D 4.C 5.C 6.D 7.D 8.A 9.B 10.C 11.A 12.B 13.D
14.B 15.D 16.C 17.D 18.C 19.C 20.D 21.D 22.D 23.A 24.C 25.B 26.B
27.A 28.B

<b>Đáp án Mã đề 223 </b>

1.B 2.A 3.C 4.B 5.A 6.C 7.A 8.B 9.B 10.D 11.B 12.B 13.A
14.B 15.D 16.D 17.D 18.D 19.D 20.D 21.C 22.B 23.B 24.C 25.A 26.A
27.D 28.D

<b>Đáp án Mã đề 334 </b>

1.D 2.D 3.B 4.B 5.B 6.C 7.C 8.B 9.B 10.B 11.A 12.D 13.A
14.D 15.B 16.B 17.B 18.D 19.D 20.C 21.A 22.A 23.D 24.C 25.D 26.A
27.A 28.C

<b>Đáp án Mã đề 445 </b>

1.D 2.A 3.A 4.D 5.C 6.B 7.A 8.A 9.C 10.B 11.D 12.A 13.D
14.C 15.C 16.B 17.C 18.C 19.A 20.D 21.C 22.B 23.D 24.A 25.D 26.D
27.A 28.C

<b>B. TỰ LUẬN </b>

<b>Nêu kết quả của cách mạng Tân Hợi. Vì sao gọi cuộc cách mạng này là cuộc cách </b>
<b>mạng tư sản không triệt để? </b>

Nêu kết quả của cách mạng Tân Hợi.

-Lật đổ triều đình phong kiến Mãn Thanh, chấm dứt chế độ quân chủ chuyên chế tồn tại lâu
đời ở Trung Quốc.Mở đường cho CNTB phát triển ở Trung Quốc.

0,5

Gọi cuộc cách mạng này là cuộc cách mạng tư sản không triệt để.

-Cách mạng thực hiện nhiệm vụ của một cuộc cách mạng tư sản:do giai cấp tư sản lãnh đạo,
đánh đổ phong kiến, đưa tư sản lên nắm quyền, mở đường cho CNTB phát triển.Có ảnh
hưởng nhất định đến một số nước Châu Á

-Song cách mạng không thủ tiêu thực sự giai cấp phong kiến, không giải quyết vấn đề
ruộng đất cho nông dân, không đụng chạm đến các nước đế quốc xâm lược.

0,5

0,5
<b>Trong cuộc cải cách Minh Trị, cải cách lĩnh vực nào được đánh giá là nhân tố “ chìa </b>

<b>khóa” để đưa nước Nhật phát triển?Vì sao? </b>

-Cải cách Minh Trị ở Nhật Bản năm 1868 là cả một cuộc cải cách toàn diện trên cách lĩnh
vực hành chính, kinh tế- xã hội, quân sự và cải cách về giáo dục. Trong các lĩnh vực đó, cải
cách về giáo dục được đánh giá là cải cách mang tính chất “chìa khóa” bởi vì:

-Chỉ có cải cách giáo dục mới mở đường cho con người Nhật đủ bản lĩnh nắm bắt được tri
thức tiên tiến của cách nước phương Tây.

- Từ sự lĩnh nắm bắt được tri thức tiên tiến sẽ đưa Nhật bản từ một nước nông nghiệp lạc
hậu thành một nước tư bản hùng mạnh sau đó trở thành một đế quốc ở châu Á

0,5
0,5

</div>

<!--links-->