BGTT Tháng 2-LQVH : Tập tô chữ h,k_GV: Nguyễn Thị Hường

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>* Đồ dùng của cô:</b>

- Tranh minh họa cho bài thơ : Bé

tập đi xe đạp

- Video bài thơ: Bé tập đi xe đạp

- Nhạc bài hát: Bác đưa thư vui

tính.

- Bảng tương tác, que chỉ.

<b>* Đồ dùng của trẻ:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>* Kiến thức:</b>

- Trẻ nắm chắc chữ h,k in thường và phát âm đúng
âm chữ h,k.

- Nhận biết các kiều chữ in thường và viết thường,
in hoa. Biết cấu tạo của chữ h,k.

<b>* Kỹ năng:</b>

- Trẻ có tư thế ngồi và cầm bút đúng, tơ trùng khít
và đúng quy trình của chữ h,k.

- Trẻ phát âm đúng tên chữ và trả lời các câu hỏi
của cô, đầy đủ, rõ ràng, mạch lạc.

<b>* Thái độ:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>* Đồ dùng của cô:</b>

- Máy vi tính.

- Hình ảnh có chữ: bóng đèn, cái ghế.

- Giáo án điện tử, thiết kế trò chơi

cho trẻ trên bảng tương tác.

- Nhạc bài hát bài “Niềm vui gia đình”.

“ Nhà của tơi”, “Gia đình nhỏ, hạnh

phúc to”.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>* Đồ dùng của trẻ:</b>

- Vở tập tơ, bút chì đen, bút sáp màu.

- Thẻ chữ e, ê.

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>1. Ổn định tổ chức:</b>

<b>1. Ổn định tổ chức:</b>

<b>Cô và trẻ cùng hát và</b>

<b>Cô và trẻ cùng hát và</b>

<b>vận động theo nhạc bài hát: </b>

<b>vận động theo nhạc bài hát: </b>

<b>“</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7></div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>2 . Phương pháp hình thức tổ chức</b>

<b>2 . Phương pháp hình thức tổ chức</b>

<i>Phần I : Ơn chữ h,k.</i>

Trị chơi 1: Ai nhanh, ai đúng.

-Cách chơi: Cơ nói chữ cái nào, trẻ giơ chữ cái đó lên
và đọc to chữ cái đó.

+ Lần 2: Cơ nói cấu tạo của chữ, trẻ giơ và đọc tên
chữ.

<i>Trò chơi 2: Nối chữ.</i>

- Cách chơi: Trên bảng tương tác của cơ có hình ảnh
một số đồ dùng gia đình, phía dưới là từ chỉ tên gọi đồ
dùng đó, nhiệm vụ của trẻ là tìm chữ cái theo yêu cầu
của cô và nối với chữ in rỗng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9></div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10></div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11></div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<i>Phần 2: Hướng dẫn trẻ tơ nhóm chữ e, ê( Cô sử dụng </i>
<i>máy chiếu đa vật thể cho trẻ quan sát cô tô mẫu).</i>

<b>- Bước 1: giáo viên tô mẫu 3 lần</b>

<b>-Bước 2: Cho trẻ xem vở tô mẫu,</b>

<b>- Bước 3: Hướng dẫn trẻ cách ngồi, cầm bút , cách để </b>

vở.

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

Ngô Thanh * Sao Mai

<b>e</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14></div>

<!--links-->