Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (52.13 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
CHƯƠNG 3: PHÉP TRỪ CÓ NHỚ TRONG PHẠM VI 100
BÀI 1: TÌM MỘT SỐ HẠNG TRONG MỘT TỔNG
I. MỤc tiêu:
- Biết tìm x trong các bài tập dạng; x+a = b; a+ x = b (với a, b là các số có khơng q hai chữ số) bằng sử dụng
mối quan hệ giữa thành phần và kết quả của phép cộng.
- Biết cách tìm một số hạng khi biết tổng và số hạng kia. Biết giải bài tốn có một phép trừ.
- Giáo dục: Tính cẩn thận chính xác khi tìm số hạng trong một tổng.
II. ĐỒ dùng dẠy hỌc:
- GV: Giấy khổ to kẻ như SGK
- HS: Bảng con
III. Các hoẠt đỘng dẠy hỌc:
1. Khởi động: Hát vui cả lớp
2. Kiểm tra bài cũ: Gv nhận xét đánh giá bài kiểm tra của học sinh.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài mới: “Tìm một số hạng trong một tổng”
b. Các hoạt động dạy học:
Tl HỌat đỘng dẠy HỌat đỘng hỌc
10’
13’
*Hoạt động 1: Làm quen với kí hiệu và cách tìm số
hạng.
Mục tiêu: Giúp hs tìm được số hạng trong một tổng
- Gv đính hình như SGK. Hướng dẫn học sinh tìm
số hạng trong một tổng.
- Gv rút ra câu ghi nhớ, ghi bảng.
“Muốn tìm một số hạng ta lấy tổng trừ đi số hạng
kia”.
*Hoạt động 2: Thực hành
Mục tiêu: Giúp hs làm được các bài tập dạng tìm số
hạng trong một tổng.
Bài tập 1: Tìm x (theo mẫu).
- Hs theo dõi cả lớp.
- Gv gợi ý bài mẫu : x +3 = 9
x = 9 - 3
x = 6
Bài tập 2: Đính bài tập lên bảng (cột 1, 2, 3).
Bài tập 3: Y/C đọc đề
- Gv gợi ý, tóm tắt
- Chấm chữa bài
- 1 hs đọc yêu cầu
- 4 hs lên bảng làm
- 3 hs lên bảng làm, lớp làm bảng con.
- 1 hs đọc đề.
- Làm vào vơ cả lớp.
4. Củng cố: (4 phút)
- Muốn tìm một số hạng ta làm như thế nào?
- Nhận xét chung
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 Phút)