Giáo án Làm quen chữ cái b,d,đ

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>GIÁO ÁN</b>

<b>Bộ môn : Phát triển ngôn ngữ</b>

Đề tài : Làm quen chữ cái b ,d ,đ .

Chủ điểm : Thực vật .

Đối tượng : Trẻ 5- 6 tuổi

Thời gian : 25-30 phút .

Người soạn:

<i><b>Nguyễn Hương Diệu</b></i>

<b>I . Mục đích , yêu cầu :</b>

<i><b>1. Kiến thức :</b></i>

- Trẻ nhận biết và đọc đúng tên chữ cái b, d ,đ .

- Trẻ nhận biết được cấu tạo và các kiểu chữ cái b, d, đ ( in thường, viết
thường, viết hoa )

- Trẻ nhận biết được các chữ cái b ,d ,đ có trong từ trọn vẹn .

<i><b>2. Kỹ năng :</b></i>

- Trẻ biết phát âm đúng, chính xác, rõ ràng âm chữ cái b , d ,đ.
- Trẻ biết so sánh sự giống và khác nhau của chữ b , d ,đ .

- Trẻ biết phát âm và tìm được các chữ cái b, d, đ có trong các từ có nghĩa.

<b>3</b>. Thái độ :

- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động cùng cô.

<b>II. Chuẩn bị :</b>

<b>1</b>. Đồ dùng của cô :
- Máy vi tính .
- Giáo án điện tử .

- Hệ thống câu hỏi đàm thoại.
- Sáng tác bài thơ : Chữ b ,d ,đ.

<b> 2</b>. Đồ dùng của trẻ :

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>III .Cách tiến hành</b>

<b>Hoạt động của cô</b>

<b>Hoạt động của</b>

<b>trẻ</b>

<b>Hoạt động 1: Ổn định tổ chức .</b>

- Cơ và trẻ hát bài “Quả gì”.
+ Các con vừa hát bài hát gi ?

+ Trong bài hát có những loại quả gì ?
+ Các con cịn biết những loại quả gì nữa ?

- Bây giờ Các con nhìn lên màn hình xem đó là quả gì nhé .

<b>Hoạt động 2 : Làm quen với chữ b .</b>

Đây là quả bưởi .ở dưới có từ “quả bưởi”.
- Cơ đọc 2 – 3 lần

- Cho trẻ đọc .

- Các con cho cơ biết từ “quả bưởi” có mấy tiếng ?
Đúng rồi từ “quả bưởi” có 2 tiếng : tiếng “quả” và tiếng
“bưởi” tiếng “quả” đứng trước tiếng “bưởi” đứng sau.
+Từ “quả bưởi” có bao nhiêu chữ cái?

+Từ “quả bưởi” có thanh gì ?

+Trong từ “quả bưởi” có những chữ cái nào mà các con đã
được học ?

+Cô mời một bạn lên kích chuột để kiểm tra và các con cùng
phát âm khi bạn chỉ đúng nhé.

Chúng mình đã được học chữ ơ, chữ a .Hơm nay các con sẽ
làm quen với chữ cái mới đó là chữ “ b”.

-Các con chú y lắng nghe và nhìn miệng cơ phát âm nhé .
- Cơ phát âm mẫu 2 - 3 lần

Các con nhớ khi đọc chữ “b” phải bật mạnh hơi và phát âm dứt
khốt .

+Cơ mời cả lớp phát âm.

+Mời tổ 1 , tổ 3 ,cá nhân trẻ đọc.

- Chữ “b” có đặc điểm gì?

- Bài “ Quả gị ?”
- Quả Mít, trứng …
- Quả chuối …

- Trẻ đọc 2 – 3 lần
- Có 2 tiếng ạ !

- Có 7 chữ cái ạ
- Có thanh hỏi ạ
- Chữ a, ơ

- Trẻ phát âm.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Đúng rồi ! Chữ “b” gồm 1 nét thẳng ở phía bên trái và 1 nét
cong trịn khép kín ở phái bên phải.

+ Cả lớp đọc lại (2-3 lần) .
- Đây là kiểu chữ gì ?

Đúng rồi đây là kiểu chữ in thường.

+ Các con thường thấy chữ “b” in thường ở đâu ?
+ Còn đây?

+ Các con thấy chữ “b” in hoa ở đâu ?

+Ngồi ra cịn có kiểu chữ gì nữa ?

+Chữ “b” viết thường các con thấy ở đâu ?

- Các con hãy nhìn kĩ xem kiểu chữ “b” nào biến mất ?

* Có một bài hát luyện nói chữ “b” cơ đã dạy các con đó là bài
gì ?

- Cả lớp cùng đứng lên và biểu diễn bài “Búp bê bằng bông”
nhé.

<b>Hoạt động 3 :Làm quen chữ d</b>

- Cô có gì đây?

- Ai giỏi đếm cho cơ “quả dưa hấu” có mấy tiếng và các con
phát hiện thật nhanh những chữ cái mà chúng mình học rồi?
- Cũng có một nét cong trịn khép kín , thêm một nét thẳng
bên phải hóa ra chữ gì?

- Rất giỏi. Đây là chữ “<b>d”.</b>

+ Cả lớp cùng đọc nào .(2-3 lần) .
+ Cô mời tổ 2, tổ 4, cá nhân trẻ đọc.
- Chữ<b> “d”</b> có đặc điểm gì?

Đúng rồi ! Chữ d gồm 1 nét cong tròn khép kín phía bên trái
và một nét thẳng phía bên phải.

phải ạ.

- Trẻ đọc

- Chữ in thường
- Sách, báo …
- Chữ in hoa
- Sách, báo, khẩu
hiệu

- Chữ viết thường ạ
- Ở vở tập tô

- Búp bê bằng bơng
ạ

- Bức tranh quả dưa
hấu có từ “ Quả dưa
hấu”

- Có 3 tiếng
- Chữ d

-Trẻ đọc 2 - 3 lần
- Chữ d gồm 1 nét
cong trịn khép kín
phía bên trái và một
nét thẳng phía bên
phải.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

+ Cả lớp đọc lại.

- Chữ <b>d</b> này là kiểu chữ gì ?

+Ngồi kiểu chữ in thường cịn những kiểu chữ gì nữa?
- Đây là kiểu chữ gì ? (3 kiểu chữ hiện lên màn hình)
* Chúng mình chơi trị chơi “ Thi xem ai giỏi” nhé

- Cô chỉ và đọc tên chữ - Trẻ đọc kiểu chữ và ngược lại .
* Bây giờ các con hãy chia nhóm và tìm xung quanh lớp các từ
có chứa chữ <b>d</b>

<b>Hoạt động 4: Làm quen với chữ đ .</b>

- Bây giờ chúng mình cùng đọc bài “Vè đố bạn”:

Ve vẻ vè ve
Vè về chữ viết
Tớ là chữ d

Nếu thêm nét ngang
Nằm trên nét thẳng
Chẳng sai ba nét
Các bạn đốn mau
Đó là chữ gì?

Đúng rồi đó là chữ <b>đ </b>.Các con cùng đọc nào.
+ Mời cả lớp đọc , tổ đọc., cá nhân đọc
- Đây là kiểu chữ gì?

- Cịn đây?

- Các con cùng chơi trị chơi chữ gì xuất hiện nhé.

<b>Hoạt động 5 :So sánh chữ b , d ,đ .</b>

- Bạn nào có thể cho cơ và các bạn biết chữ <b>b ,d ,đ</b> giống nhau
ở điểm nào?

Đúng rồi ! Chữ <b>b , d ,đ</b> giống nhau đều có nét cong trịn khép
kín và 1 nét thẳng .

- Khác nhau ở điểm gì?

- Chữ in thường
- Chữ viết thường và
chữ in hoa

- Trẻ đi tìm - Cơ tới
từng nhóm hỏi trẻ và
đọc tên chữ cái

- Trẻ đọc

- Chữ “ đ”
- Chữ in thường
- Chữ viết thường và
in hoa ạ.

- Trẻ chơi

- Chữ <b>b , d ,đ</b> giống

nhau đều có nét
cong trịn khép kín
và 1 nét thẳng .

- Chữ <b>b</b>: nét thẳng
phía bên trái

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Đúng rồi ! Chữ <b>b</b> có nét thẳng phía bên trái. Chữ <b>d , đ</b> có nét
thẳng phía bên phải.Chữ <b>đ</b> có nét gạch ngang trên đầu cịn chữ

<b>b, d</b> khơng có nét gạch ngang trên đầu.

* Có một bài thơ chữ cái <b>b , d , đ</b> cô đã dạy các con rồi chúng
mình cùng đứng dạy đọc nào.

Bài thơ : Chữ <b>b , d ,đ .</b>

Cô dạy bé học chữ b

<i><b> Có trong từ bưởi , bịng và bí ngơ.</b></i>
<i><b> Chữ d thì bé nhớ nghe</b></i>

<i><b> Trong từ dừa , dứa, quả dưa , bánh dày.</b></i>
<i><b> Chữ đ xinh xắn là đây</b></i>

<i><b> Bé lấy thước chỉ từ “Cây hoa đào”</b></i>
<i><b> Cô khen bé giỏi làm sao</b></i>

<i><b> Tìm nhanh chữ cái trong bao nhiêu từ.</b></i>

<b>*</b><i><b>Trị chơi 1</b><b> : “ Ơ cửa bí mật ”</b></i>

- <b>Cách chơi</b> : Trong các ơ cửa có chứa rất nhiều chữ cái,
nhiệm vụ các con sẽ bấm chuột lật từng ô cửa để xem phía
trong ơ cửa đó có chứa những chữ cái gì?

- <b>Luật chơi</b> : Bạn nào đốn sai sẽ phải nhảy lị cị 1 vịng.

- <b>Kết thúc trị chơi</b>: Bạn nào đốn đúng và đốn được nhiều
chữ cái bạn đó sẽ được thưởng 1 tràng pháo tay thật lớn.

- Cô tổ chức cho trẻ chơi

* <i><b>Trò chơi 2</b><b>: “Gắn quả cho cây”</b></i>

- <b>Cách chơi</b> :Các con chia làm 3 đội, đội 1 sẽ lên gắn những
quả có chứa chữ b, đội 2 lên gắn quả có chữ d, đội 3 lên gắn
quả có chữ đ.

- <b>Luật chơi</b> : Đội nào gắn quả có chữ cái khơng đúng u cầu
thì quả đó sẽ khơng được tính.

- <b>Thời gian chơi</b>: là 1 bản nhạc

Chữ <b>đ</b> :nét gạch
ngang trên đầu .
Chữ <b>b, d</b> khơng có
nét gạch ngang trên
đầu.

- Trẻ đọc bài vè

- Trẻ chơi trò chơi

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

- <b>Kết thúc trò chơi</b> : đội nào gắn được nhanh và nhiều quả
theo đúng yêu cầu của cô, đội đó sẽ chiến thắng.

- Cơ tổ chức cho trẻ chơi

</div>

<!--links-->