Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (84.57 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Giáo án điện tử Toán lớp 2</b>
<b>CÁC SỐ TỪ 101 ĐẾN 110</b>
<b> I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh:</b>
+ Biết các số từ 101 đến 110 gồm các trăm, các chục, các đơn vị.
+ Đọc và viết thành thạo các số từ 101 đến 110.
+ So sánh được các số từ 101 đến 110. Nắm được thứ tự các số từ 101
đến 110.
+ Giáo dục học sinh tính nhanh, chính xác và ham thích học toán.
<b> II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:</b>
* Giáo viên: Các hình vng biểu diễn trăm và các hình vng nhỏ biểu diễn
đơn vị. Bảng phụ
* Học sinh: SGK, bảng con, phấn màu. Vở bài tập.
<b> III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:</b>
<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH</b>
<b>A. KIỂM TRA BÀI CŨ:</b>
- Gọi HS lên bảng làm các bài tập về nhà của tiết
học trước, kiểm tra một số vở của học sinh khác.
- GV chữa bài, nhận xét và ghi điểm cho học
sinh
<b>B. BÀI MỚI:</b>
<i><b>1) Giới thiệu, ghi đề:</b></i>
* CÁC SỐ TỪ 101 ĐẾN 110
+ HS lên bảng làm bài tập
+ Cả lớp theo dõi và nhận xét bài làm
của bạn.
<i><b>2) Hướng dẫn tìm hiểu bài: </b></i>
<b>a- Đọc và viết số từ 101 đến 110:</b>
- Giáo viên nêu vấn đề học tiếp các số và trình
bày bảng như SGK
- Giáo viên hướng dẫn học sinh viết và đọc số
101 đến 110 như hướng dẫn của SGK.
- Giáo viên nhận xét và bổ sung
<i><b>3) Hướng dẫn luyện tập thực hành: </b></i>
<b>a-Bài 1:</b>
- Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung của đề
bài
- Gv đặt vấn đề: Bài tập cho các số và lời đọc a;
b; c; d; e; g; cần cho biết mỗi số tương ứng với
lời đọc nào ?
- Gv viết các số trong bài tập lên bảng, chỉ vào
từng số cho học sinh đọc.
- Gv yêu cầu học sinh cả lớp nhận xét
- Gv nhận xét và ghi điểm cho học sinh.
<b>b-Bài 2:</b>
- Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung của đề
bài
- Gv cho học sinh vẽ tia số và viết các số đã cho
trên tia số rồi điền các số thích hợp vào chỗ
chấm.
- Học sinh tìm hiểu nội dung bài học
theo hướng dẫn của giáo viên
- Học sinh đọc và viết số 101 đến 110
theo hướng dẫn của giáo viên
- Cả lớp theo dõi, nhận xét.
- Học sinh đọc yêu cầu bài tập
- Học sinh trả lời theo yêu cầu
+ Học sinh thực hiện theo yêu cầu của
giáo viên.
- Học sinh nhận xét và bổ sung
- Gv nhận xét và ghi điểm cho học sinh.
<b>c-Bài 3:</b>
- Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung của đề
bài
- Gv ghi ý đầu của bài tập lên bảng: 101 … 102.
Hướng dẫn học sinh cách so sánh:
+ Hai số có: Chữ số hàng trăm đều là 1. Chữ số
hàng chục đều là 0. Hàng đơn vị có 1 < 2 nên
101 < 102. Ta điền dấu < vào chỗ chấm.
- Gv yêu cầu học sinh tự làm bài
- Gọi học sinh lên bảng thực hiện
- Gv nhận xét và ghi điểm cho học sinh.
<b>d- Bài 4: </b>
- Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung của đề
bài
- Gv yêu cầu học sinh tự làm bài. Gv giúp đỡ
học sinh yếu. Có thể cho học sinh 2 nhóm lên
thi đua viết các số theo thứ tự.
<b>IV- CỦNG CỐ, DẶN DÒ: </b>
- Gv tổng kết giờ học, dặn dò học sinh về nhà
làm bài tập luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau.
- Học sinh đọc yêu cầu bài tập
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh làm bài theo yêu cầu
<b>- Học sinh lên bảng thực hiện </b>
- Học sinh đọc yêu cầu bài tập
- Học sinh tự làm bài tập
- Học sinh thi đua làm bài. Cả lớp theo
dõi
- Học sinh lắng nghe và thực hiện theo
yêu cầu của giáo viên.