Tải bản đầy đủ (.docx) (4 trang)

Tải Giáo án Toán 2 chương 6 bài: Các số từ 101 đến 110 - Giáo án điện tử Toán lớp 2

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (84.57 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Giáo án điện tử Toán lớp 2</b>
<b>CÁC SỐ TỪ 101 ĐẾN 110</b>
<b> I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh:</b>


+ Biết các số từ 101 đến 110 gồm các trăm, các chục, các đơn vị.
+ Đọc và viết thành thạo các số từ 101 đến 110.


+ So sánh được các số từ 101 đến 110. Nắm được thứ tự các số từ 101
đến 110.


+ Giáo dục học sinh tính nhanh, chính xác và ham thích học toán.
<b> II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:</b>


* Giáo viên: Các hình vng biểu diễn trăm và các hình vng nhỏ biểu diễn
đơn vị. Bảng phụ


* Học sinh: SGK, bảng con, phấn màu. Vở bài tập.
<b> III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:</b>


<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH</b>


<b>A. KIỂM TRA BÀI CŨ:</b>


- Gọi HS lên bảng làm các bài tập về nhà của tiết
học trước, kiểm tra một số vở của học sinh khác.
- GV chữa bài, nhận xét và ghi điểm cho học
sinh


<b>B. BÀI MỚI:</b>


<i><b>1) Giới thiệu, ghi đề:</b></i>



* CÁC SỐ TỪ 101 ĐẾN 110


+ HS lên bảng làm bài tập


+ Cả lớp theo dõi và nhận xét bài làm
của bạn.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i><b>2) Hướng dẫn tìm hiểu bài: </b></i>
<b>a- Đọc và viết số từ 101 đến 110:</b>


- Giáo viên nêu vấn đề học tiếp các số và trình
bày bảng như SGK


- Giáo viên hướng dẫn học sinh viết và đọc số
101 đến 110 như hướng dẫn của SGK.


- Giáo viên nhận xét và bổ sung
<i><b>3) Hướng dẫn luyện tập thực hành: </b></i>
<b>a-Bài 1:</b>


- Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung của đề
bài


- Gv đặt vấn đề: Bài tập cho các số và lời đọc a;
b; c; d; e; g; cần cho biết mỗi số tương ứng với
lời đọc nào ?


- Gv viết các số trong bài tập lên bảng, chỉ vào
từng số cho học sinh đọc.



- Gv yêu cầu học sinh cả lớp nhận xét
- Gv nhận xét và ghi điểm cho học sinh.
<b>b-Bài 2:</b>


- Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung của đề
bài


- Gv cho học sinh vẽ tia số và viết các số đã cho
trên tia số rồi điền các số thích hợp vào chỗ
chấm.


- Học sinh tìm hiểu nội dung bài học
theo hướng dẫn của giáo viên


- Học sinh đọc và viết số 101 đến 110
theo hướng dẫn của giáo viên


- Cả lớp theo dõi, nhận xét.


- Học sinh đọc yêu cầu bài tập
- Học sinh trả lời theo yêu cầu


+ Học sinh thực hiện theo yêu cầu của
giáo viên.


- Học sinh nhận xét và bổ sung


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Gv nhận xét và ghi điểm cho học sinh.
<b>c-Bài 3:</b>



- Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung của đề
bài


- Gv ghi ý đầu của bài tập lên bảng: 101 … 102.
Hướng dẫn học sinh cách so sánh:


+ Hai số có: Chữ số hàng trăm đều là 1. Chữ số
hàng chục đều là 0. Hàng đơn vị có 1 < 2 nên
101 < 102. Ta điền dấu < vào chỗ chấm.


- Gv yêu cầu học sinh tự làm bài
- Gọi học sinh lên bảng thực hiện


- Gv nhận xét và ghi điểm cho học sinh.
<b>d- Bài 4: </b>


- Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung của đề
bài


- Gv yêu cầu học sinh tự làm bài. Gv giúp đỡ
học sinh yếu. Có thể cho học sinh 2 nhóm lên
thi đua viết các số theo thứ tự.


<b>IV- CỦNG CỐ, DẶN DÒ: </b>


- Gv tổng kết giờ học, dặn dò học sinh về nhà
làm bài tập luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau.


- Học sinh đọc yêu cầu bài tập


- Học sinh theo dõi, quan sát


- Học sinh lắng nghe


- Học sinh làm bài theo yêu cầu
<b>- Học sinh lên bảng thực hiện </b>


- Học sinh đọc yêu cầu bài tập
- Học sinh tự làm bài tập


- Học sinh thi đua làm bài. Cả lớp theo
dõi


- Học sinh lắng nghe và thực hiện theo
yêu cầu của giáo viên.


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>

<!--links-->

×