Tải Giáo án Toán 2 chương 7 bài: Ôn tập về đại lượng (tiếp theo) - Giáo án điện tử môn Toán lớp 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Giáo án điện tử Tốn lớp 2</b>
<b>ƠN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG (tiếp theo)</b>
<b>I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh:</b>

+ Ôn tập, củng cố về các đơn vị đo của các đại lượng đã được học (Khối lượng,
độ dài, thời gian)

+ Rèn kĩ năng làm tính, giải toán với các số đo theo đơn vị đo độ dài, khối
lượng, thời gian.

+ Giáo dục học sinh tính nhanh, chính xác và ham thích học tốn.
<b>II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:</b>

* Giáo viên: Bảng phụ. Phiếu bài tập.

* Học sinh: SGK, bảng con, phấn màu. Vở bài tập.
<b>III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:</b>

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH</b>

<b>A.KIỂM TRA BÀI CŨ: (3')</b>

- Gọi HS lên bảng làm các bài tập về nhà của
tiết học trước, kiểm tra một số vở của học sinh
khác.

- GV chữa bài, nhận xét và ghi điểm cho học
sinh

<b>B. BÀI MỚI: (27')</b>

<i><b>1) Gt: ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG ( tt ) </b></i>
<i><b>2) Hướng dẫn luyện tập:</b></i>

+ HS lên bảng làm bài tập

+ Cả lớp theo dõi và nhận xét bài làm của
bạn.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>a-Bài 1: </b>

- Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung của đề
bài

- Gv yêu cầu học sinh đọc bảng và nhận biết
các thông tin được cho trong bảng để tự trả lời
câu hỏi

- Gv hướng dẫn học sinh so sánh các khoảng
thời gian dành cho các hoạt động nêu trong
bảng. Từ đó kết luận: Hà dành nhiều thời gian
nhất cho hoạt động “ học”.

- Gv yêu cầu học sinh tự làm bài.

- Gv nhận xét và ghi điểm cho học sinh.
<b>b-Bài 2: </b>

- Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung của đề
bài

- Gv yêu cầu Hs tự tóm tắt đề bài, tìm cách giải
và làm bài vào vở bài tập.

- Gọi học sinh lên bảng thực hiện.
- Gv nhận xét và ghi điểm cho học sinh.
<b>c-Bài 3: </b>

- Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung của đề
bài

- Gv yêu cầu học sinh tự tóm tắt đề bài
+ Bài tốn cho biết gì?

- Học sinh đọc u cầu của bài tập

- Học sinh thực hiện theo yêu cầu của
giáo viên

- Học sinh theo dõi giáo viên hướng dẫn

- Học sinh tự làm bài

- Học sinh đọc yêu cầu bài tập

+ Học sinh thực hiện theo yêu cầu của
giáo viên

- Học sinh lên bảng thực hiện

- Học sinh đọc yêu cầu bài tập

<b>Giải: </b>

Nhà Phương cách xã Đinh Xá là:
20 – 11 = 9 ( km )

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

+ Bài tốn hỏi gì?

+ Muốn biết nhà Phương cách xã Đinh Xá bao
nhiêu km, ta làm thế nào? Vì sao?

- Gv yêu cầu học sinh tự làm bài
- Gọi học sinh lên bảng thực hiện.
- Gv nhận xét và ghi điểm cho học sinh.
<b>d- Bài 4: </b>

- Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung của đề
bài

- Gv yêu cầu học sinh tự tóm tắt đề bài
+ Bài tốn cho biết gì?

+ Bài tốn hỏi gì?

+ Muốn biết thời gian máy bơm là bao nhiêu
giờ, ta làm thế nào?

- Gv yêu cầu học sinh tự làm bài
- Gọi học sinh lên bảng thực hiện.
- Gv nhận xét và ghi điểm cho học sinh.
<b>IV- CỦNG CỐ, DẶN DÒ: (4')</b>

- Gv tổng kết giờ học, nhận xét và dặn dò học
sinh về nhà làm bài tập luyện tập thêm, chuẩn
bị bài: “ƠN TẬP VỀ HÌNH HỌC”.

- Học sinh tự làm bài

- Học sinh lên bảng thực hiện
<b>* HS yếu làm bài 1,2,3</b>

- Học sinh đọc yêu cầu bài

<b>Giải:</b>

Thời gian bơm xong là:
9 + 6 = 15 ( giờ )

<b>Đáp số: 15 giờ</b>
Tức 3 giờ chiều

- Học sinh tự làm bài vào vở

+ Học sinh theo dõi và thực hiện theo yêu
cầu của giáo viên.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>

<!--links-->