Tải Giáo án Tập đọc lớp 3 bài 13: Trận bóng dưới lòng đường - Giáo án điện tử môn Tập đọc lớp 3

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Bài 13: </b>

<b>Trận Bóng Dưới Lịng Đường</b>
<b>(KNS)</b>

<b>I. MỤC TIÊU:</b>

<i><b>1. Kiến thức: Hiểu lời khuyên từ câu chuyện: Khơng được chơi bóng dưới lịng</b></i>
đường vì dễ gây tai nạn. Phải tôn trọng luật giao thông, tôn trọng luật lệ, qui tắc
chung của cộng đồng; trả lời được các câu hỏi trong sách giáo khoa.

<i><b>2. Kĩ năng: Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân</b></i>
vật. Kể lại được một đoạn văn của câu chuyện.

<i><b>3. Thái độ: u thích mơn học.</b></i>

<i><b>* Lưu ý: Học sinh khá, giỏi kể lại được một đoạn câu chuyện theo lời của một nhân</b></i>
<i>vật.</i>

<b>* KNS:</b>

- Rèn các kĩ năng: Kiểm soát cảm xúc. Ra quyết định. Đảm nhận trách nhiệm.
- Phương pháp: Trải nghiệm. Đặt câu hỏi. Thảo luận cặp đôi-chia sẻ.

<b>II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:</b>

<i>1. Giáo viên: Bảng phụ. Tranh minh hoạ trong Sách giáo khoa.</i>
<i>2. Học sinh: Đồ dùng học tập.</i>

<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:</b>

<i><b>Hoạt động dạy</b></i> <i><b>Hoạt động học</b></i>

<b>1. Hoạt động khởi động (5 phút):</b>

- Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu
hỏi.

- Nhận xét, cho điểm
- Giới thiệu bài : trực tiếp
<b>2. Các hoạt động chính:</b>

<i><b>a. Hoạt động 1: luyện đọc (10 phút)</b></i>
<i>* Mục tiêu: Đọc đúng, rành mạch.</i>
<i>* Cách tiến hành:</i>

- GV đọc mẫu toàn bài

- Yêu cầu HS tiếp nối đọc từng câu đến hết bài.
- Gọi 4 HS tiếp nối đọc từng đoạn.

- Gọi 4 HS khác đọc từng đoạn kết hợp giải nghĩa từ
khó

- Yêu cầu HS đọc bài theo nhóm 2.
- Cho cả lớp đọc lại bài

<i><b>b. Hoạt động 2: hướng dẫn tìm hiểu bài (15 phút)</b></i>
<i>* Mục tiêu: Hiểu lời khun từ câu chuyện: Khơng</i>
được chơi bóng dưới lịng đường vì dễ gây tai nạn.

- HS lắng nghe.
- HS đọc

- 4 HS đọc tiếp nối.

- HS đọc và giải nghĩa từ khó.
- HS đọc

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Phải tôn trọng luật giao thông, tôn trọng luật lệ, qui
tắc chung của

cộng đồng (trả lời câu hỏi trong SGK)
<i>* Cách tiến hành:</i>

- Giáo viên cho học sinh đọc thầm từng đoạn và trả
lời câu hỏi ở SGK:

+ Các bạn nhỏ chơi bóng ở đâu?
+ Vì sao trận bóng tạm dừng lần đầu?

+ Câu chuyện gì khiến trận bóng phải dừng hẳn?
+ Tìm những chi tiết cho thấy Quang rất ân hận
trước tai nạn do mình gây ra?

<b>- Câu chuyện muốn nói với em điều gì? (Dùng kĩ</b>
thuật khăn trải bàn)

<i><b>c. Hoạt động 3: luyện đọc lại (10 phút)</b></i>

<i>* Mục tiêu: Bước đầu biết đọc phân biệt lời người</i>

dẫn chuyện với lời các nhân vật.

<i>* Cách tiến hành:</i>

- Giáo viên chọn đọc mẫu đoạn 1 và lưu ý học sinh
về giọng đọc ở đoạn.

<b>- Giáo viên uốn nắn cách đọc cho học sinh. Giáo</b>
viên tổ chức thi đọc bài tiếp nối.

<b>- Giáo viên và cả lớp nhận xét, bình chọn cá nhân và</b>
nhóm đọc hay nhất.

<i><b>d. Hoạt động 4: hướng dẫn kể từng đoạn của câu</b></i>
<i><b>chuyện theo tranh (25 phút). </b></i>

<i>* Mục tiêu: kể lại một đoạn của câu chuyện theo lời</i>
một nhân vật.

<i>* Cách tiến hành:</i>

<b>- Gọi học sinh đọc lại yêu cầu bài</b>
<b>- Giáo viên hướng dẫn </b>

<b>- Giáo viên cho học sinh quan sát 4 tranh trong SGK</b>
nhẩm kể chuyện. Giáo viên treo 4 tranh lên bảng,
gọi 4 học sinh tiếp nối nhau, kể 4 đoạn của câu
chuyện. Nhận xét.

<b>3. Hoạt động nối tiếp (3 phút):</b>

- Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài.
- Xem lại bài, chuẩn bị bài sau.

<b>- Học sinh đọc thầm và trả lời câu hỏi</b>
- Lớp nhận xét

<b>- Học sinh các nhóm thi đọc.</b>
<b>- Bạn nhận xét.</b>

- Học sinh đọc
- HS nghe

</div>

<!--links-->