Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (122.18 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Bài 34: Báo cáo kết quả thi đua “Noi gương chú bộ đội”</b>
<b>(KNS)</b>
<b>I. MỤC TIÊU:</b>
<i><b>1. Kiến thức : Hiểu nội dung một báo cáo hoạt động của tổ, lớp. </b></i>
<i><b>2. Kĩ năng : Bước đầu biết đọc đúng giọng đcọ một bản báo cáo. Trả lời được các câu</b></i>
hỏi trong sách giáo khoa.
<i><b>3. Thái độ: Yêu thích môn học.</b></i>
<b>* KNS:</b>
- Rèn các kĩ năng: Thu thập và xử lí thơng tin, thể hiện sự tự tin, lắng nghe tích cực.
- Phương pháp: Thảo luận nhóm.Đặt câu hỏi. Trình bày 1 phút.
<b>II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:</b>
<i>1. Giáo viên: Bảng phụ. Tranh minh hoạ trong Sách giáo khoa.</i>
<i>2. Học sinh: Đồ dùng học tập.</i>
<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:</b>
<i><b>Hoạt động của giáo viên</b></i> <i><b>Hoạt động của học sinh</b></i>
<b>1. Hoạt động khởi động (5 phút):</b>
- Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi
trong sách giáo khoa.
- Nhận xét, cho điểm.
<i><b>a. Hoạt động 1: Luyện đọc (8 phút).</b></i>
<i>* Mục tiêu: Giúp học sinh bước đầu đọc đúng các từ</i>
khó, câu khó. Ngắt nghỉ hơi đúng ở câu dài, hiểu
nghĩa từ mới
<i>* Cách tiến hành:</i>
- Đọc mẫu
- Cho HS xem tranh minh họa trong SGK
- Cho HS luyện đọc từng câu
- Cho HS phát hiện từ phát âm dễ sai và HD HS đọc đúng
- Cho HS chia đoạn
<i>+ Đoạn 1: 3 dòng đầu.</i>
<i>+ Đoạn 2: Nhận xét các mặt.</i>
<i>+ Đoạn 3: Đề nghị khen thưởng.</i>
- Yêu cầu HS đọc từng đoạn trước lớp.
- Cho HS giải thích từ mới
- Cho HS đọc từng đoạn trong nhóm.
- Cho HS thi đọc
<i><b>b. Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài (10 phút)</b></i>
<i>* Mục tiêu: Giúp học sinh nắm được cốt truyện, hiểu</i>
nội dung bài bài đọc.
<i>* Cách tiến hành:</i>
- Yêu cầu lớp đọc thầm cả bài và TLCH:
- Hát đầu tiết.
- 3 em thực hiện theo yêu cầu của giáo viên.
- Nêu lại tên bài học.
- Lắng nghe
- Quan sát tranh.
- Tiếp nối nhau đọc từng câu.
- Đọc theo HD của GV
- 2 HS chia đoạn
- 3 HS tiếp nối đọc 3 đoạn
- 3 HS giải thích từ mới trong SGK
- Đọc nhóm đơi
- 2 HS thi đọc cả bài
<i>+ Theo em, báo cáo trên là của ai?</i>
<i>+ Bạn đó báo cáo với những ai?</i>
- Mời 1 HS đọc lại bài (từ mục A đến hết).
- Cho HS học nhóm 4 để TLCH:
<i>+ Báo cáo gồm những nội dung nào?</i>
- Gọi HS phát biểu
- Hỏi: Báo cáo kết quả thi đua trong tháng để làm gì?
Cho học nhóm 4
- Gọi HS phát biểu
- Chốt lại:
<i>+ Để thấy lớp thực hiện đợt thi đua như thế nào?</i>
<i>+ Để biểu dương những tập thể và cá nhân.</i>
<i>+ Tổng kết thành tích của lớp, của tổ, của cá nhân.</i>
<i>+ Để mọi người tự hào về lớp, về bản thân. </i>
<i><b>c. Hoạt động 3: Luyện đọc lại (7 phút)</b></i>
<i>* Mục tiêu: Giúp học sinh đọc trôi chảy, diễn cảm</i>
theo cách thể hiện của bài đọc.
<i>* Cách tiến hành:</i>
- Đọc diễn cảm đoạn A
- Gọi 4 HS đọc trước lớp.
- Cho HS thi đọc
- Nhận xét, tuyên dương HS đọc tốt
<i><b>* Giáo dục: Khi nghe một ai đó báo cáo vấn đề nào đó</b></i>
<i>các em phải biết lắng nghe tích cực để nắm chắc nội</i>
<i>dung rồi trình bày lại thơng tin một cách tự tin. </i>
<b>3. Hoạt động nối tiếp (5 phút):</b>
- Nhắc lại nội dung bài học, liên hệ thực tiễn.
- Xem lại bài, chuẩn bị bài sau.
- 1 HS đọc.
- Học nhóm 4
- 3 HS phát biểu ý kiến.
- Học nhóm 4
- Nhiều HS phát biểu