Tải bản đầy đủ (.docx) (7 trang)

Bài soạn khhối mẫu giáo bé

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (81.76 KB, 7 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Ngµy</b>


<b>tháng</b> <b>Tên hoạtđộng </b> <b>Yêu cầu</b> <b>Chuẩn bị</b> <b>Cách tiến hành </b> <b>Lu ý</b>
<b>Thứ 2</b>


<i><b>16/3/2009</b></i>
<b>1. Hoạt </b>
<b>động </b>
<b>chung</b>


<b>1. Tạo hình</b>
<i><b>Vẽ bộ phận</b></i>
<i><b>cịn thiếu </b></i>
<i><b>của con Voi</b></i>
<i><b>và tô màu </b></i>
<i><b>cho đẹp </b></i>
<i><b>(ĐT).</b></i>


<b>1.KiÕn thøc </b>


- Trẻ biết tên các bộ
phận của con voi
- Biết kể tên mt s
ng vt sng trong
rng .


<b>2.Kỹ năng </b>


-Rốn trẻ kỹ năng vẽ nét
cong để vẽ thêm tai
Voi , đuôi Voi .


- Rèn trẻ nói đủ câu ,
nói mạch lạc


<b>3.Gi¸o dơc </b>


- GD trẻ ý thức học tập
-GD trẻ không trêu các
con thú khi đi chơi vờn
bách thú ,.


- Tranh gợi
ý 2 tranh
Đàn nhạc


<i><b>1</b></i><b>.ễn nh</b>


- Cụ v tr cùng đọc bài thơ :“Con Vỏi
con Voi “


-C« và trẻ trò chuyện về nội dung bài
thơ +Bài thơ nói về con vật nào ? ,
+ Voi sống ở đâu ?


<b>2. Nội dung </b>
<i><b>a . QS tranh </b></i>


-Đây là bức tranh vẽ gì ?
+ Con Voi có bộ phạn nào ?


+Cô tô màu bức tranh nh thế nào ?


- Còn đây là tranh gì ?


+ Cỏi cõy cú tỏn lỏ màu gì ?
+ĐI Voi có gì đặc biệt
<i><b>b. Đàm thoại :</b></i>


- Con vẽ tai Voi và đuôi voi nh thế nào?
- Con tô màu bức tranh nh thế nào ?
( Cô đàm thoại 3-4 trẻ )


<i><b>c. TrỴ thùc hiƯn :</b></i>


- Cơ bao qt nhắc trẻ ngồi , hớng dẫn ,
gợi ý cho trẻ vẽ và tơ màu cho đẹp ..
<i><b>d. Nhận xét sản phẩm :</b></i>


-C« cho trẻ treo sản phẩm lên giá , hỏi
trẻ thích bài nào ?


Vì sao mà con thích ? .


- Cơ nhận xét chung , khuyến khích ,
động viên trẻ


<b>3 KÕt thóc :</b>


<i>- Cơ cùng trẻ thu dọn đồ dùng cho trẻ.</i>
<b>Thứ 3</b>


<i><b>17/3/2009</b></i> <b>1. MTXQ</b><i><b>Con Voi</b></i> <b>1.Kiến thức </b>- Trẻ biết tên các bộ


phận của con voi ( Chân
, vòi , ngà , đuôi ,


mắt ..)


- Trẻ biết nơi sống ,


Một số
hình ảnh
về con Voi


<b>1.ễn nh</b>


-Cụ v tr c bài “Con Voi ”
- Bài thơ nói về con vật gì ?
<b>2. Nội dung </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

thøc ¨n , Ých lỵi cđa con
Voi


- Biết kể tờn mt s
ng vt sng trong
rng .


<b>2.Kỹ năng </b>


-Rèn trẻ khả năng quan
sát , ghi nhớ có chủ
định .



- Rèn trẻ nói đủ câu ,
nói mch lc


<b>3.Giáo dục </b>


- GD trẻ ý thức học tập
-GD trẻ không trêu các
con thú khi đi chơi vờn
bách thú ,.


- Cỏc con ó nhỡn thy con Voi ở đâu ?
+Ai biết gì về con Voi nói cho các bạn
nghe nào ?


+ Con Voi cã bé phËn g× ?


+Trên đầu Voi có gì ? ( Mắt , tai , vịi để
làm gỡ ? )


+Mình Voi nh thế nào ? To hay nhỏ ?
+Trên mình Voi có gì ?


+Voi có mấy chân ?


+ Đuôi Voi ở phía nào của con Voi ?
+ Thức ăn của Voi là g× ?


+ Voi giúp ích gì cho con ngời ?
+ Con Voi là động vật sống ở đâu ?
<i><b>b M rng </b></i>



Ngoài Voi còn con vật nào sống trong
rừng nữa ?


=>Cô chốt lại kiến thức về con Voi .
-Gd trẻ không trêu các con thú khi di
chơi vờn bách thó.


<i><b>c. Lun tËp </b></i>


- Ch¬i TC : Thi xem ai nhanh


Cách chơi: Cơ nói tên các bộ phận của
con Voi , Trẻ nói vị trí ở phía trớc, sau
và làm động tác minh họa .


<b>3 . KÕt thóc </b>


Cơ nhẹ nhàng chuyển sang hoạt động
khác.


<b>Thø 4</b>


<b>18/3/2009</b> <b>2.Thể dục </b><i><b>Ném đích </b></i>
<i><b>đứng </b></i>
<i><b>Chạy 12m </b></i>


<b>1.KiÕn thøc</b>


- Trẻ biết cầm bao cát


bằng tay phải ném trúng
đích đứng


- Trẻ chạy nhanh về
đích .


2 Kỹ năng


- Rốn tr k nng nộm
vo trỳng ớch


- Chú ý rèn thêm các
cháu Nam, Bình , Mai


Đích đứng
2 cột , bao
cát 15-18
bao, phấn ,
cờ , hoa
Sơ đồ tập


<b>1.Khởi động ;</b>


-Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp đi các kiểu
chân , chạy nhanh , chạy chậm .


<b>2. Trng ng :</b>


- Đội hình 4 hàng ngang tập bài PTC :
-Tay : Hai tay đa lên cao hạ xuống


(4lần x 2 nhÞp.)


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- Rèn trẻ kỹ năng định
hớng chạy về đích.
3. Giáo dục


- Lun rÌn ý thức kỷ
luật , biết nghe lời cô
giáo




-Bơng: Cói gËp ngêi (5lÇn x 2 nhịp).
Bật: Tách khép chân (4lần x 2 nhịp)


<i><b>b. VCB</b></i> :<i><b> nộm ớch ng- chy 12m</b></i>


- Cô giới thiệu tên bài tập
<i><b>+ Cô làm mẫu </b></i>


-Ln 1 : Khụng giải thích
-Lần 2 : Phân tích động tác


Cb : Đứng tự nhiên trớc vạch tay phải
cầm bao cát . Khi có hiệu lệnh , tay đa
lên cao nhằm ném dích đứng -> chạy về
cột cờ -> quay về nhặt bao cát -> đứng
về cuối hng .


<i><b>+ Trẻ thực hiện </b></i>



-Cô gọi trẻ lên tập mẫu - nhận xét
-Cô lần lợt cho 2 trẻ lên tập luyện - cô
sửa sai cho trẻ


- Cô gọi 2 tốp lên thi đua nhau sửa
sai cho trẻ .


- Cô gọi 1 trẻ lên tập lại và hỏi trẻ tên
bài tập


<b>3.Hồi tĩnh : </b>


- Cô cho trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng
quanh sân .


<b>4. KÕt thóc </b>


-C« nhËn xÐt kÕt thóc giê häc.
<b>Thø năm </b>


<b>19/3/2009</b> <i><b>Văn học </b><b>Truyện : </b></i>
<i><b>Bác Gấu </b></i>
<i><b>đen và hai </b></i>
<i><b>chú thỏ</b></i>


<b>1.Kiến thức </b>


- Trẻ nhớ tên tryuện ,tên
nhân vật và hiểu nội


dung câu truyện
<b>2.Kỹ năng </b>


Tranh
minh họa
Sa bàn


<b>1.ễn nh </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<i><b>( loại tiết </b></i>
<i><b>trẻ cha </b></i>
<i><b>biết )</b></i>


-Luyện trẻ kỹ năng chú
ý l¾ng nghe .


Trẻ trả lời đủ câu , rõ ý
<b>3.Giỏo dc </b>


-Gd trẻ biết quan tâm
giúp dỡ mọi ngời xung
quanh khi ngời ta gặp
khó khăn.


<i><b>- Cô kể diễn cảm </b></i>


- Cô giới thiệu tên truỵện


- Cô kể diễn cảm 2 lần cho trẻ nghe .
LÇn 2 sư dơng tranh minh häa



- <i><b>Trích dẫn đàm thoại giúp trẻ hiểu nội</b></i>


<i><b>dung trun</b></i> :


+ C©u trun có tên là gì ?
+Trong truyện có nhân vật nµo ?


+Đầu tiên bác Gấu đã đến nhà ai gõ cửa
nhà ai ?


+ Thá n©u cã cho bác Gấu đen chú nhờ
không ? Vì sao ?


+ Ai đã cho bác gấu đen chú nhờ ?
+ Bác Gấu đen có giận thỏ nâu khơng ?
Vì sao chỏu bit ?


+ Trong câu chuyện này cháu yêu bạn
Thỏ nào ? Vì sao?


- Gd tr bit quan tâm , giúp đỡ mọi
ng-ời xung quanh .


- Cô kể diễn cảm lần 3 sử dụng sa
bàn 3.Kết thúc:


Cô nhận xét giờ học
<b>Thứ 6</b>



<i><b>20/3/2009</b></i> <b>GDAN</b><i><b>Hát +VĐ: </b></i>


<i><b>Voi làm </b></i>
<i><b>xiếc </b></i>
<i><b>( Phan </b></i>
<i><b>Hiền </b></i>
<i><b>Nghe : Chú</b></i>
<i><b>Voi con ở </b></i>
<i><b>Bản Đôn </b></i>
<i><b>( Phạm </b></i>
<i><b>Tuyên)</b></i>
<i><b>TC : Nghe </b></i>
<i><b>giai điệu </b></i>
<i><b>đoán tên </b></i>
<i><b>bài hát </b></i>


<b>1.Kiến thức</b>


-Trẻ nhớ tên bài hát ,
thuộc lời bài hát , hiẻu
nọi dung bài hát


- Tr thớch nghe cụ hỏt ,
chơi TC đúng luật
<b>2.Kỹ năng </b>


-Rèn trẻ hát đúng nhạc ,
hát to rõ ràng đúng lời
bài hát .



-Trẻ biết vỗ tay theo
phách .


- Rèn trẻ mạnh dạn , tự
tin khi lên biểu diễn .
<b>3.Giáo dục</b>


- Gd trẻ biết yêu quí


-Đàn , mũ
chóp kín ,
xắc xô ,
phách tre


<b>1.n nh</b>


- Trò chuyện vÒ mét sè con vËt sèng
trong rõng


<b>2.Néi dung</b>


<i><b>a. Dạy hát : Voi làm xiếc (Phan Hiền</b></i><b> )</b>


- Cô giới thiệu tên bài hát , tên tác giả
- Cô hát mẫu cho trẻ nghe 2 lần . Lần 2
sử dụng nhạc đệm


+ Hái trỴ ten bài hát , tên tác giả ?
+Giảng nội dung : bài hát nói về chú
Voi thật là tài biết làm xiếc cho mọi


ng-ời xem.


- Cô cho trẻ hát cùng cô 3-4 lần . Cô chú
ý sửa sai cho trẻ


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

các con vật. <i><b>* Dạy VĐ</b></i> : Vỗ tay theo nhịp


- Cô và trẻ hát và vỗ tay theo nhịp 2-3
lần .


<i><b>b. Nghe hát:Chú Voi con ở Bản Đôn </b></i>
- Cô giới thiệu tên bài hát , tên tác giả
-Cô hát cho trẻ nghe 2 lần . Lần 2 kết
hợp múa minh họa .


- Cô giảng nội dung


+ Cô hỏi trẻ tên bài hát là gì ? do ai sáng
tác ? ?


=>GD trẻ không trêu nghịch Voi khi đi
chơi vờn bách thú .


<i><b>c. Trò chơi : Nghe giai điệu đoán tên </b></i>
<i><b>bài hát .</b></i>


Cô giới thiệu tên trò chơi , hớng dẫn
cách chơi , luật chơi


- Cô tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần


nhận xét


<b>3. Kết thúc </b>


-C« nhËn xÐt kÕt thóc giê häc


<b> V. Kế hoạch hoạt động tuần 2 - Động vật sống trong rừng</b>
<b>Thời gian thực hiện : 1 tuần ( từ 16/3-20/3 )</b>


<b> Ngêi thùc hiÖn : Nguyễn Thị Thùy Liên </b>
<b>Tên hoạt</b>


<b>ng</b> <b>Th hai</b> <b>Th ba</b> <b>Th t</b> <b>Th nm</b> <b>Th sỏu</b> <b>Lu ý</b>


<b>Đón trẻ - ThĨ</b>
<b>dơc s¸ng</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

- Bơng: Cói gËp ngêi vỊ phía trớc
- Bật: Bật tách khép chân.


<b>Trò chuyện</b>


*Trò chuyện về


- Các cơng việc bé giúp gia đình trong ngày nghỉ cuối tuần .
- Kể tên các con sống trong rừng .


+ Cô gợi ý trẻ kể tên , nói một vài đặc điểm nổi bật nh : tiếng kêu , thức ăn , cách chăm
sóc ..



- Gd trẻ biết u q chăm sóc các con vật .
<b>Hoạt động</b>


<b>góc</b> <i><b>* Góc đóng vai :</b></i>- Đóng vai ngời bán hàng , ngời đầu bếp , bác sĩ thú y ,mẹ con
- CB : Đồ chơi góc bán hàng , đồ chơi góc nấu ăn , đồ dùg bác sĩ ,.


- KN chơi : + Trẻ biết sử dụng dồ chơi đúng mục đích, thành thạo , biết trao đổi giao tiếp
đúng vai chơi .


+Trẻ biết lấy cất đồ chơi đúng ch qui nh.


*<i><b>Góc xây dựng :</b></i>


-+ Xây dựng vờn bách thú , lắp ghép chuồng trại ,hàng rào , cổng
-Chơi xếp hình bằng lôgô


-CB : + Gạch , gỗ , cây xanh , tranh ảnh các con vËt sèng trong rõng.


-KN :+ Trẻ biết dùng nguyên vật liệu để xây dựng chuồng trại thả các con vật sống trong
rừng .


+ Trẻ biết lấy cất đồ chơi đúng chỗ qui định .


*<i><b>Gãc nghÖ thuËt</b></i> :


-Trẻ hát múa đọc thơ , kể chuyện theo nhạc các bài hát về các con vật sống trong rừng .
- Trẻ chơi trò chơi bắt trớc dáng đi , tiếng kêu của các con vật .


-CB : Đàn phách tre, xắc xô , lắc , mũ múa
-KN :Trẻ biểu diễn tự tin , hồn nhiên ,vui t¬i


<i><b>*Gãc khoa häc :</b></i>


-Trẻ ơn phân biệt chiều cao của 2 đối tợng , tìm hiểu khám phá về các con vật sống trong
rừng ( thức ăn , sinh sn ..)


- CB : Các cây có chiều các khác nhau , hình ảnh các con vật sống trong rừng và thức ăn
của chúng .


- KN : Trẻ biết quan sát , tìm tòi và nhận xét.
<i><b>*Góc th viÖn :</b></i>


-Trẻ xem , làm anbum tranh truyện về các con vật sống trong rừng .
-CB: Giấy , tranh ảnh , bút sáp , tranh về các con vật sống trong rừng
-KN :Trẻ biết sử dung màu sắc tô cho đẹp , biết cách giở tranh.


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

ớc tạo dáng
Chơi tự chọn :
Phấn , vòng , đồ
chơi ngồi trời


Chơi tự chọn;
vịng ,phấn . đồ
chơi ngồi trời


vång


Chơi tự chọn:
vịng , phấn ,đồ
chơi ngoài trời



êng


TCVĐ:Bắt
chớc tạo dáng
Chơi tự chon :
Vịng , phấn ,
đồ chơi ngồi
trời


đuổi chuột
Chơi tự chọn :
phấn , vịng , đồ
chơi ngồi trời


<b>Hoạt động</b>


<b>chiều</b> Trẻ ngủ dậy cho trẻ vận động nhẹ nhàng theo nhạc .<sub>- Hớng dn </sub>
TCHT: Thm


nhà bạn
-Chơi tự chọn


-Rèn trẻ cách
gấp quàn áo
-Chơi tự chọn


-Tô màu tranh
chủ điểm
-Chơi tự chọn



_TCht Bài 20


-Chơi tự chọn - Nêu gơng cuốituần
-Chơi tự chọn


</div>

<!--links-->

×