Tải Giải bài tập SGK Đạo đức 4 bài 7: Biết ơn thầy giáo, cô giáo - Hướng dẫn giải bài tập Đạo đức lớp 4

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Giải bài tập SGK Đạo đức 4 bài 7: Biết ơn thầy giáo, cô giáo</b>
<b>Trả lời phần Câu hỏi</b>

<b>Câu 1 trang 21 Đạo Đức 4:</b>

Em hãy đoán xem các bạn nhỏ trong tình huống trên sẽ làm gì khi nghe Vân nói
<b>Trả lời:</b>

Các bạn sẽ hưởng ứng Vân cùng nhau đến thăm cô giáo.
<b>Câu 2 trang 21 Đạo Đức 4:</b>

Nếu em là học sinh cùng lớp đó, em sẽ làm gì? Vì sao?
<b>Trả lời:</b>

Em sẽ cùng mọi người mua hoa quả đến thăm cô giáo, giúp đỡ cô dọn nhà.
<b>Giải phần Bài tập</b>

<b>Bài 1 trang 22 Đạo Đức 4:</b>

Việc làm nào trong các tranh dưới đây thể hiện lịng kính trọng, biết ơn thầy giáo, cơ
giáo?

<b>Trả lời:</b>

 Bức tranh 1, 2 và 4 thể hiện lịng kính trọng, biết ơn thầy giáo, cô giáo.

 Bức tranh 3 khơng thể hiện lịng kính trọng, biết ơn thầy cơ giáo. Dù cơ khơng

dạy lớp mình nhưng vẫn là cơ giáo và cần phải tôn trọng cô.
<b>Bài 2 trang 22 Đạo Đức 4:</b>

Những việc làm dưới đây thể hiện lòng biết ơn đối với thầy giáo, cô giáo:
a) Chăm chỉ học tập.

b) Tích cực tham gia phát biểu ý kiến xây dựng bài.
c) Nói chuyện, làm việc riêng trong giờ học.

d) Tích cực tham gia các hoạt động của lớp, của trường.
đ) Lễ phép với thầy giáo, cô giáo.

e) Chúc mừng thầy giáo, cô giáo nhân dịp ngày Nhà giáo Việt Nam
g) Chia sẻ với thầy giáo, cô giáo những lúc khó khăn

Ngồi những việc trên, theo em cịn cần làm những việc gì khác để bày tỏ lịng biết
ơn đối với thầy giáo, cô giáo?

<b>Trả lời:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

 Việc làm c là khơng thể hiện lịng biết ơn với thầy cô giáo. Do việc mất trật tự

làm ảnh hưởng đến tiết học của cô và các bạn khác làm mọi người không tập
trung học được.

<b>Bài 3 trang 23 Đạo Đức 4:</b>

Em hãy kể một kỉ niệm đáng nhớ nhất về thầy giáo, cô giáo.
<b>Trả lời:</b>

Người cô “bao che”

Đây là một câu chuyện có thật, chuyện kể về sự khoan dung của cơ với học trị của

mình. Chắc hẳn chúng ta đều đã từng có một thời ham chơi không chịu học tập và tôi
cũng vậy. Cô tên là Hạnh, là cơ giáo dạy tốn của lớp tơi. Hơm đó, là ngày đầu tiên
tơi đến lớp học thêm của cơ. Nhưng thay vì đi học, tơi đi chơi điện tử với thằng bạn
thân của mình và đã nghĩ sẵn lí do nghỉ học của mình “Buổi sau em mới đến học cơ
ạ”. Ngay tuần đó là buổi họp phụ huynh thường niên và mẹ tơi đã hỏi thăm tình hình
học tập của tơi khi đến lớp học thêm của cô. Và thật bất ngờ cô đã trả lời “Cháu buổi
đầu học rất tập trung, em cứ yên tâm”. Thật không thể ngờ khi cô đã bao che cho tôi
như vậy. Cô bảo tôi rằng: “Cô giúp em lần này, hi vọng lần sau em sẽ không thế nữa,
cố gắng học lên và đừng phụ lòng của mẹ em”. Cuối kì từ một học sinh với điểm
trung bình tốn tơi đã lên điểm giỏi, đỗ đại học với điểm số tốt. Cảm ơn cô rất nhiều,
cô giáo của em.

<b>Bài 4 trang 23 Đạo Đức 4:</b>

Em hãy viết, vẽ, kể chuyện hoặc cùng các bạn trong nhóm xây dựng một tiểu phẩm
về chủ đề kính trọng, biết ơn thầy giáo, cơ giáo.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Bài 5 trang 23 Đạo Đức 4:</b>

Sưu tầm các bài hát, thơ, truyện, ca dao, tục ngữ nói về cơng lao của các thầy giáo, cơ
giáo.

<b>Trả lời:</b>

 Tiên học lễ, hậu học văn
 Bán tự vi sư, nhất tự vi sư

 Một chữ cũng là thầy, nửa chữ cũng là thầy
 Không thầy đố mày làm nên

 Học thầy không tày học bạn

</div>

<!--links-->