Tải Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 10: Tập đọc - Thương ông - Giáo án Tập đọc lớp 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Giáo án Tiếng việt lớp 2</b>

<b>MÔN: TẬP ĐỌC</b>
<i>Tiết: THƯƠNG ÔNG</i>
<b>I. Mục tiêu</b>

<i>1 . Kiến thức:</i> Đọc trơn được cả bài thơ. Đọc đúng các từ: lon ton, bước lên, thủ
thỉ, lập tức… (MB) đau chân, lon ton, sáng trong, thủ thỉ, ngay lập tức, nghiệm,
đã bảo mà, … (MT, MN)

- Đọc đúng nhịp thơ.

2. <i>Kỹ năng:</i> Hiểu nghĩa các từ: thủ thỉ, thử xem, thích chí.

- Hiểu nội dung bài: Việt còn nhỏ nhưng đã biết thương ông. Bài thơ
khuyên các em biết thương yêu ông bà của mình, nhất là biết chăm sóc
ơng bà khi ốm đau, già yếu.

3. <i>Thái độ:</i> u thích ngơn ngữ Tiếng Việt.

<b>II. Chuẩn bị </b>

- GV: Bảng phụ viết các nội dung luyện đọc, tranh minh hoạ bài tập đọc.
- HS: SGK.

<b>III. Các hoạt động</b>

<i><b>Hoạt động của Thầy</b></i> <i><b>Hoạt động của Trò</b></i>

<b>1. Khởi động</b> (1’)

<b>2. Bài cũ</b> (3’) Bưu thiếp.

- Gọi 3 HS lên bảng, đọc cho cả lớp
nghe bưu thiếp chúc thọ ơng bà và

- Hát

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

phong bì thư.

- Nhận xét bài và cho điểm HS.

<b>3. Bài mới</b>
<i>Giới thiệu:</i> (1’)

- Hỏi: Khi ông bà đau ốm các em nên
làm gì?

- Bài tập đọc hơm nay là một thơ vui
kể về Việt. Bạn Việt đã làm gì khi
ơng mình bị đau ốm. Các con cùng
học bài hôm nay để biết được điều
này.

<i>Phát triển các hoạt động (27’)</i>
 <i>Hoạt động 1:</i> Luyện đọc.

<b></b> <i>Mục tiêu:</i> Đọc cả bài đúng từ khó (vần

oa, âm l). Biết nghỉ hơi theo nhịp, nhấn
giọng từ gợi cảm, gợi tả. Hiểu nghĩa từ
khó.

<b></b> <i>Phương pháp:</i> Trực quan, luyện tập,

phân tích.

 ĐDDH: SGK. Bảng phụ ghi từ, câu
khó.

a) Đọc mẫu.

- GV đọc mẫu lần 1, giọng đọc vui

- Chăm sóc ơng bà, làm ơng bà
vui lòng…

- 1 HS khá đọc mẫu lần 2. Cả
lớp theo dõi và đọc thầm
theo.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

tươi, hóm hỉnh.

b) Hướng dẫn phát âm các từ khó, dễ
lẫn.

- Cho HS đọc các từ khó cần luyện
đọc.

- Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng
câu cho đến hết bài.

c) Đọc từng đoạn thơ trước lớp.

- Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc theo
đoạn.

d) Đọc trong nhóm.

e) Thi đọc giữa các nhóm.
g) Đọc đồng thanh.

 <i>Hoạt động 2:</i> Tìm hiểu bài.

<b></b> <i>Mục tiêu:</i> Hiểu nội dung bài. Qua đó

giáo dục thương ơng bà.

<b></b><i>Phương pháp:</i> Đàm thoại
 ĐDDH: SGK

- Yêu cầu HS đọc đoạn 1.

- Ông Việt bị làm sao?

mục tiêu)

- Mỗi HS chỉ đọc 1 câu. Đọc
lần lượt cho đến hết bài.

- Đọc bài theo đoạn.

+ Đoạn 1: Ơng bị đau chân …
Cháu đỡ ơng lên.

+ Đoạn 2: Ơng bước lên thềm
… Vì nó thương ơng.

+ Đoạn 3: Đôi mắt sáng trong
… Khỏi ngay lập tức.

+ Đoạn 4: Còn lại.

- 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp
đọc thầm.

- Ơng Việt bị đau chân.

- Nó sưng, nó tấy, chống gậy,
khiễng.

- Đọc thầm.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- Từ ngữ (câu thơ) nào cho em thấy,
ông Việt rất đau?

- Yêu cầu đọc tiếp bài.

- Việt đã làm gì giúp và an ủi ơng?
- Tìm câu thơ cho thấy nhờ Việt mà

ông quên cả đau?

 <i>Hoạt động 3:</i> Thi học thuộc lịng.

<b></b> <i>Mục tiêu:</i> Học thuộc lịng ít nhất 1 khổ

thơ em thích.

<b></b><i>Phương pháp:</i> Thi đua.
 ĐDDH: SGK

- GV yêu cầu HS tự học thuộc lòng
khổ thơ mà em thích, giải thích, sau
đó thi đọc thuộc lịng.

- Nhận xét cho điểm.

<b>4. Củng cố – Dặn dò (3’)</b>

- Em học được ở Việt bài học gì?
- Nhận xét tiết học.

- Chuẩn bị: Bà cháu.

Không đau”/ Biếu ơng cái
kẹo.

- Ơng phải phì cười:/ Và ông
gật đầu: Khỏi rồi! Tài nhỉ!

- Một số HS trình bày đọc

thuộc lòng khổ thơ mà mình
thích, giải thích vì sao em lại
thích khổ thơ đó.

- HS nêu.

</div>

<!--links-->
Giáo án Tiếng Việt 2 tuần 10 bài: Tập làm văn Kể về người thân

• 2
• 103
• 0