Tải Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT Chuyên môn Ngữ văn Sở GD&ĐT Quảng Ngãi năm học 2018 - 2019 - Đề thi vào lớp 10 THPT môn Ngữ văn

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO</b>
<b>QUẢNG NGÃI</b>
<b>ĐỀ CHÍNH THỨC</b>

<b>KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT</b>
<b>NĂM HỌC 2018-2019</b>

<b>NGÀY THI: 6/6/2018</b>
<b>Môn: Ngữ văn (Hệ chuyên)</b>

<b>I. ĐỌC HIỂU (3.0 điểm)</b>

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:

<b>HỌA SĨ TÀI GIỎI NHẤT</b>

<i>Thuở trước, ở một thành phố nọ, người ta tổ chức cuộc thi họa sĩ tài giỏi. Rất đông</i>
<i>họa sĩ đua tài, trưng bày những bức tranh đẹp của mình cho một ban giám khảo tinh</i>
<i>tường xem xét. Cuộc thi đi đến hồi kết thì ban giám khảo lúng túng. Trước mắt họ chỉ</i>
<i>còn lại hai tranh của hai họa sĩ bậc thầy. Ban giám khảo hết nhìn tranh lại thì thào</i>
<i>bàn thảo với nhau,cố tìm ra những khiếm khuyết của từng bức để quyết định ai là</i>
<i>người tài giỏi nhất. Nhưng dù đã hết sức cố gắng hay giảm khảo vẫn khơng thấy bức</i>
<i>tranh nào có khiến khuyết điểm gì.</i>

<i>Có một nhà hiền triết đi ngang qua thấy vậy, nói với ban giám khảo là ơng sẽ giúp đỡ</i>
<i>họ.</i>

<i>Nhà hiền triết đến bên hai họa sĩ và nói:</i>

<i>- Thưa hai ngài, bác tranh của hai ngài rất đẹp, nhưng thú thực là ban giám khảo</i>
<i>cũng như tơi khơng thấy chúng có khiếm khuyết gì, vì thế xin hai ngài hãy nhìn kỹ lại</i>

<i>tranh của mình rồi nói cho tơi biết về những khiếm khuyết của chúng.</i>

<i>Sau một hồi lâu nhìn ngắm tranh của mình, vị họa sĩ thứ nhất thẳng thắn trả lời:</i>
<i>- Thưa tiên sinh, ngắm đi ngắm lại bức tranh của mình tơi vẫn khơng thấy nó bị</i>
<i>khuyết thiếu gì.</i>

<i>Vị họa sĩ thứ hai thì đứng im.</i>

<i>- Chắc ngài cũng khơng thấy tranh của mình có khiếm khuyết? - nhà hiền triết hỏi.</i>
<i>- Thưa không phải, chỉ là tôi đang không biết cần bắt đầu từ khiếm khuyết nào - vị</i>
<i>họa sĩ bối rối trả lời trung thực.</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i>- Sao thế được? Giải thưởng trao cho người thấy tranh của mình cịn nhiều khiếm</i>
<i>khuyết là sao?</i>

<i>Nhà hiền triết từ tốn giải thích:</i>
<i>"..."</i>

(Theo Pritchì in, Ngân Xuyển dịch)
<b>Câu 1. (1,0 điểm)</b>

Xác định thể loại và chỉ ra phương thức biểu đạt chính của văn bản trên.
<b>Câu 2. (1,0 điểm)</b>

Trong văn bản trên, em hãy:

a. Tìm một câu có lời dẫn gián tiếp và chuyển thành câu có lời dẫn trực tiếp.
b. Tìm một câu có lời dẫn trực tiếp và chuyển thành câu có lời dẫn gián tiếp.
<b>Câu 3. (1,0 điểm)</b>

Em hãy sáng tạo lời giải thích của nhà hiền triết để hồn chỉnh văn bản trên.
<b>II. LÀM VĂN (7.0 điểm)</b>

<b>Câu 1. (2.0 điểm)</b>

Viết một bài văn ngắn khoảng một trang giấy thi, trình bày suy nghĩ về vấn đề được
gợi ra từ lời giải thích của nhà hiền triết mà em sáng tạo ở câu 3 phần Đọc hiểu.
<b>Câu 2. (5,0 điểm)</b>

Trong thơ ca Việt Nam, có nhiều bức tranh thiên nhiên đẹp được vẽ bằng ngơn từ.
<b>Có vẻ đẹp tinh khôi, thanh khiết:</b>

<i>Cỏ non xanh tận chân trời,</i>
<i>Cành lê trắng điểm một vài bơng hoa.</i>

(Truyện Kiều - Nguyễn Du)
<b>Có vẻ đẹp nên thơ, tráng lệ:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i>Cái đuôi em quẫy trăng vàng chóe.</i>
<i>Đêm thở: sao lìa nước Hạ Long.</i>
<i>(Đồn thuyền đánh cá – Huy Cận)</i>
<b>Có vẻ đẹp sáng trong, bình dị:</b>

<i>Bỗng nhận ra hương ổi</i>
<i>Phả vào trong gió se</i>

(Sang thu - Hữu Thỉnh).
Cảm nhận của em về vẻ đẹp tâm hồn và tài năng của mỗi thi nhân qua những bức
tranh thiên nhiên trong các câu/đoạn thơ trên.

<b>--- </b>
HẾT---Ghi chú: Cán bộ coi thi khơng giải thích gì thêm

</div>

<!--links-->