Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI TỔ CN-TOÁN-TIN TRƯỜNG THCS CÁT LÁI NĂM HỌC 2019-2020

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (94.95 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 2
<b>TRƯỜNG THCS CÁT LÁI</b>


<b>TỔ TỐN – TIN HỌC</b>


<b>CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b>Độc lập - Tự do - Hạnh phúc</b>


<i>Quận 2, ngày 29 tháng 09 năm 2019</i>


<b>KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI </b>


<b>GIẢI TỐN TRÊN MÁY TÍNH CẦM TAY</b>



<b>NĂM HỌC: 2019 – 2020</b>



Thực hiện sự chỉ đạo của Phòng GD&ĐT Quận 2, về việc nâng cao chất lượng
giáo dục mũi nhọn trong nhà trường thông qua việc tổ chức bồi dưỡng cho học sinh có
năng khiếu học ở từng bộ mơn trong năm học 2019-2020, theo sự chỉ đạo từ BGH
trường THCS Cát Lái, theo kế hoạch và sự phân công bồi dưỡng học sinh giỏi trong
Tổ Tốn – Tin, tơi xin triển khai kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi giải tốn trên máy
tính cầm tay cho khối lớp 8,9 của năm học 2019-2020 cụ thể như sau:


<b>1. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH</b>
<b>1.1. Thuận lợi</b>


- Giáo viên tham gia giảng dạy nhiệt tình, yêu nghề.


- Nhà trường tạo mọi điều kiện thuận lợi về cơ sở vật chất, tinh thần, quyền lợi đảm
bảo cho công tác giảng dạy của giáo viên và việc học của học sinh.


- Đa số học sinh có tinh thần thái độ học tập tốt, đặc biệt là sự u thích mơn học.


- Đa số phụ huynh đều quan tâm đến việc học tập của con em mình.


<b>1.2. Khó khăn</b>


- Tài liệu dành cho việc tham khảo, bồi dưỡng học sinh giỏi giải tốn trên máy tính
cầm tay còn hạn chế.


- Số lượng học sinh tham gia học bồi dưỡng cịn ít.


- Về chế độ bồi dưỡng học sinh giỏi giải toán trên máy tinh cầm tay hiện nay chỉ có
chế độ cho giáo viên. Tuy nhiên, phải vận động trong phụ huynh học sinh, nhưng việc
vận động trong những năm qua cịn gặp nhiều khó khăn, vì phần lớn gia đình của phụ
huynh ở địa phương cịn khó khăn.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>2. TỔ CHỨC THỰC HIỆN</b>


- Phục vụ cho các kì thi như: Thi học sinh giỏi giải tốn trên máy tính cầm tay, Thi học
sinh giỏi khối 9, Thi Olympic tháng 4.


- Học sinh chuẩn bị máy tính tham gia lớp bồi dưỡng <i>(các loại máy: Casio fx-500MS,</i>
<i>ES; Casio fx-570MS, ES PLUS; Casio fx-500 VNPLUS; Vinacal Vn-500MS, 570MS,</i>
<i>Vinacal-570 ES Plus và Vinacal-570MS New, Casio fx-570 VNPLUS,...).</i>


<b>2.1. Tiêu chuẩn tuyển chọn</b>


- Dựa trên cơ sở kết quả học tập của học sinh năm học 2018-2019: HL Khá trở lên,
HK Tốt.


- Điểm TBM học dự thi ở năm học trước từ 8.0 trở lên.



- Giáo viên bộ môn tổ chức kiểm tra đầu vào theo danh sách đã chọn và biên chế chính
thức đội tuyển HSG của từng mơn. Giáo viên thường xun kiểm tra trong q trình
giảng dạy và kiểm tra đồng loạt vào trước thời điểm thi 2 tuần để kịp thời bổ sung
những điểm khuyết hoặc loại bớt những học sinh không theo kịp.


<b>2.2. Về số lượng</b>


Số HS dự tuyển không giới han số lượng.
<b>2.3. Thời gian</b>


GVBM linh hoạt sắp xếp, chủ động ơn cho học sinh ít nhất 2 buổi 1 tuần.


Ngồi ra, nhà trường khuyến khích giáo viên có điều kiện có thể sắp xếp thời gian dạy
tăng buổi trong tuần.


<b>2.4. Tài liệu bồi dưỡng </b>


Giáo viên có thể tự mua hoặc đề xuất nhà trường mua tài liệu theo yêu cầu.
Giáo viên có thể tự liên hệ các đồng nghiệp, các đơn vị có kinh nghiệm trong cơng tác
bồi dưỡng để tìm thêm tài liệu tham khảo.


<b>2.5. Nội dung bồi dưỡng.</b>


- Số học: Các bài toán về tìm số dư trong phép chia, UCLN và BCNN, số chính
phương, dãy số, liên phân số, tìm chữ số thập phân thứ n,…


- Đại số: Các bài toán về giải phương trình nghiệm nguyên, giải phương trình và hệ
phương trình, tính giá trị của biểu thức,…


- Hình học: Các bài toán về giải tam giác, tứ giác.



</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>3.1. Chỉ tiêu</b>


- Đối với khối 9: Số học sinh đạt giải chiếm 15% tổng số học sinh khối 9.


- Đối với khối 6; 7; 8: Số học sinh đạt giải chiếm 15% tổng số học sinh khối 6; 7; 8.
<b>3.2. Giải pháp thực hiện</b>


- Nhờ các GVCN lớp có học sinh bồi dưỡng tích cực đơn đốc, nhắc nhở cho các em
tham gia học tập đầy đủ.


- GVBM tổ chức kiểm tra kiến thức – kỹ năng để chọn đội tuyển chính thức.
<b>3.3. Kinh phí bồi dưỡng cho giáo viên: </b>


Được quy định theo quy chế chi tiêu nội bộ năm học 2019 – 2020. Cụ thể:
+ Bồi dưỡng học sinh giỏi giải tốn trên máy tính cầm tay cấp Quận được tính bằng 10
tiết dạy;


+ Bồi dưỡng học sinh giỏi giải tốn trên máy tính cầm tay cấp Thành Phố được tính
bằng 15 tiết dạy.


<b>3.4. Khen thưởng</b>


- Căn cứ vào kết quả bồi dưỡng. Ngoài việc khen thưởng ở Quận, nhà trường sẽ phối
hợp với Ban đại diện cha mẹ học sinh trích từ quỹ khuyến học để hỗ trợ, tuỳ theo mức
kinh phí cho phép và chỉ khen thưởng cho giáo viên dạy và học sinh đạt giải.


Trên đây là kế hoạch tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi giải tốn trên máy tính cầm
tay của tơi.



<b>NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH</b>


</div>

<!--links-->

×