Tải bản đầy đủ (.ppt) (32 trang)

TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG CÁN BỘ QUẢN LÝ CỦA PGS-TS ĐẶNG QUỐC BẢO

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (315.01 KB, 32 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i><b>HỌC THUẬT QUẢN LÝ</b></i>



<i><b>VÀ NGHỆ THUẬT QUẢN LÝ</b></i>

<i><b>:</b></i>



<i><b>NHỮNG GĨC NHÌN QUA </b></i>


<i><b>HAI DỊNG VĂN HĨA</b></i>





</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b> QLGD = Học thuật + Nghệ thuật (1) </b>
<b> QLGD = (Học + Nghệ) Thuật (2)</b>


<b>“Học”: </b> <b>Quan điểm quản lý</b>


<b>“Nghệ”: </b> <b>Kỹ năng quản lý</b>


<b>“Thuật”: </b> <b>Phong cách quản lý</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>1/. Tiếp cận hoạt động và tip cn nhõn </b>


<b>cỏch trong qun lý</b>



<b>Kế</b>


<b>Tề</b>


<b>Tổ</b>


<b>Trị</b>
<b>Bình</b>


<b>Kiểm</b>



<b>Tu</b>


<b>Q L</b>


<b>T giỏc hot động: </b>


<b>Tứ giác hoạt động: </b>


<b>Kế - Tổ - Đạo - Kiểm</b>


<b>Kế - Tổ - Đạo - Kiểm</b>


<b>Tứ giác nhân cách:</b>


<b>Tứ giác nhân cách:</b>


<b>Tu - Tề - Trị - Bình</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>2/. Quản lý và tự quản lý</b>



<b>Ở tác phẩm "Những thách thức của quản lý </b>
<b>trong thế kỷ XXI (Peter Drucker).</b>


<b>Tác giả này viết: "</b><i><b>Những người xuất chúng như </b></i>
<i><b>Napoleong, Leonardo Da Vince, Mozart đều là những </b></i>
<i><b>người biết tự quản lý bản thân mình. nhưng họ là ngoại </b></i>
<i><b>lệ về tài năng và tư chất. Thế nhưng giờ đây ngay cả </b></i>


<i><b>những người không được trời phú cho những năng lực </b></i>


<i><b>đặc biệt tức là những người bình thường nhất cũng </b></i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>3/. Đừng là kẻ dại khờ, đừng là kẻ cố chấp, </b>


<b>đừng chịu kiếp nơ lệ</b>



<i><b>"Người khơng thích quản lý là kẻ dại khờ</b></i>



</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>4/. Bốn diễn đạt về quản lý theo phương Đông</b>



<b>4/. Bốn diễn đạt về quản lý theo phương Đông</b>



<b>a/. F(quản lý) = f (quản + lý)</b>


<b>a/. F(quản lý) = f (quản + lý)</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>b/. F(quản lý) = f (quản & lý)</b>


<i><b>Quản lý chính là biết cách Nắm & Bng</b></i>


<i><b>Quản lý chính là biết cách Nắm & Buông</b></i>


<i><b>* Hãy Nắm cái cần Nắm</b></i>


<i><b>* Hãy Nắm cái cần Nắm</b></i>


<i><b>* Biết Buông cái cần Buông</b></i>


<i><b>* Biết Buông cái cần Buông</b></i>


<i><b>* Chớ Nắm cái cần Buông</b></i>



<i><b>* Chớ Nắm cái cần Buông</b></i>


<i><b>* Chớ Buông cái cần Nắm</b></i>


<i><b>* Chớ Buông cái cần Nắm</b></i>


<i><b>* Trong Nắm có Bng - Trong Bng có Năm</b></i>


<i><b>* Trong Nắm có Bng - Trong Bng có Năm</b></i>


<i><b>* Hãy Nắm - Buông hợp lý (Đúng quy luật)</b></i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>Nắm vững tư duy Phi bài trung</b>


<b>Nắm vững tư duy Phi bài trung</b>


<b>Bài trung: Trắng là Trắng, Đen là Đen</b>


<b>Bài trung: Trắng là Trắng, Đen là Đen</b>


<b>Phi bài trung: Trong trắng có đen, </b>


<b>Phi bài trung: Trong trắng có đen, </b>


<b> Trong đen có trắng</b>


<b> Trong đen có trắng</b>


<b>Vận dụng vào quản lý</b>



<b>Vận dụng vào quản lý</b>


<b> Trong “Quản” có “Lý”</b>


<b> Trong “Quản” có “Lý”</b>


<b> Trong “Lý” có “Quản”</b>


<b> Trong “Lý” có “Quản”</b>


<i><b>b/. F </b></i>



<i><b>b/. F </b></i>

<i><b>(quản lý)</b><b>(quản lý)</b></i>

<i><b> = f </b></i>

<i><b> = f </b></i>

<i><b>(quản & lý)</b><b>(quản & lý)</b></i>


<b>LÝ</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b>"Nội lực là quyết định, </b>


<b>ngoại lực là quan trọng </b>


<b>gắn kết với nhau thành </b>


<b>nguồn lực tổng hợp để </b>


<b>phát triển"</b>



<b>c/. F(Quản lý) = f (Nội lưc + Ngoi lc)</b>


<b>Nguồn lực tổng hợp</b>


<b>Nội lực</b> <b>Ngoại lực</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

<b>d/. F </b>

<b>(Quản lý)</b>

<b> = f </b>

<b>(Tu thân & Xử thế)</b>

<b> Người quản lý theo lý tưởng vương </b>


<b>đạo có phép xử thế nhân văn để:</b>


<b>Đưa "Đối thủ" thành "Đối tác"</b>


<b> "Đối tác" thành "Đồng minh"</b>
<b> "Đồng minh" thành "Đồng chí“</b>


<b> "Đồng chí" thành "Tri âm - Tâm giao"</b>


<b>T – LiƯu – Lùa</b>


<b>Tu th©n</b> <b>Xư thÕ</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b>5/. Bốn diễn đạt về Quản lý của phương Tây</b>


<b> </b>

<b>a/. Tiếp cận theo nhân tố cấu thành</b>



<b>F </b>

<b>(M)</b>

<b> = f </b>

<b>(5m)</b>


<b>M</b>
<b>m <sub>1</sub></b>


<b>m <sub>2</sub></b>
<b>m <sub>3</sub></b>
<b>m <sub>4</sub></b>


<b>m <sub>5</sub></b>



<b>m<sub>1</sub>: manpower</b>
<b> m<sub>2</sub> : money</b>


<b> m<sub>3</sub> : machino-equipment</b>
<b> m<sub>4</sub> : material</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<b>5/. Bốn diễn đạt về Quản lý của phương Tây</b>



<b> </b>

<b>b/. Tiếp cận theo quá trình</b>



<b> </b>

<b>F </b>

<i><b>(M)</b></i>

<b> = f </b>

<i><b>(CIPO)</b></i>
<b>C</b>


<b>i</b> <b>O</b>


<b>I = Input</b> <b>(Đầu vào)</b>
<b>O = Output</b> <b>(Đầu ra)</b>


<b>C = Context (Bối cảnh , </b>
<b> môi </b>
<b>trường)</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<b>5/. Bốn diễn đạt về Quản lý của phương Tây</b>



<b>c/. Tiếp cận theo phân tích trạng thái</b>



<b> </b>


<b> </b>

<b>F </b>

<i><b>(M)</b></i>

<b> = f </b>

<i><b>(SWOT analysic)</b></i>



<b>S = Strong</b> <b>(Điểm mạnh)</b>
<b>W = Weak</b> <b>(Điểm yếu)</b>


<b>O = Opportunity (Cơ hội, cơ </b>
<b>may)</b>


<b>T = Threat</b> <b>(Đe doạ, thách </b>
<b>thức)</b>


<b>P</b>


<b>T</b>


<b>(khã kh n)</b>ă


</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<b>5/. Bốn diễn đạt về Quản lý của phương Tây</b>



<b>d/. Tiếp cận chức năng</b>

<b> </b>
<b>F </b><i><b>(M)</b></i><b> = f </b><i><b>(POLCI)</b></i>


<b>P = Planning:</b> <b> Kế hoạch hoá</b>
<b>O = Organizing: Tổ chức</b>


<b>L = Leading:</b> <b> Chỉ đạo</b>
<b>C = Controling: Kiểm tra</b>
<b>I = Information: Thơng tin</b>


<b>M</b> <b><sub>I</sub></b>


<b>(Th«ng tin)</b>



<b>P</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<b>6/. Bánh xe “vạn năng” Quản lý</b>



<b>Tình – Nhu – Chính – Nhiệm</b>
<b>Kế - Chiến – Chuẩn – Nguồn</b>
<b>Huy – Tổ - Phối – Triển</b>


<b>Đạo – Kiểm – Lượng - Hồi</b>
<b>TT </b>


<b>QL</b>


<b>16</b> <b>1</b> <b><sub>2</sub></b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

<b>7/. Bµn tay vµng cđa ng ời quản lý</b>



<b>Bảy nhân tố chủ yếu:</b>
<b>(1): Ngón tay cái : ThĨ lùc</b>
<b>(2): Ngãn tay trá: TrÝ lùc</b>
<b>(3): Ngãn gi÷a: Tâm lực</b>


<b>(4): Ngón đeo nhẫn: Quan hệ</b>
<b>(5): Ngón út: Cơ hội</b>


<b>(6): Lòng bàn tay: Tổ chức</b>


1



2 3 4


5


<b>6</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

<b>8/. B c t b×nh c a ng</b>

<b>ứ ứ</b>

<b>ủ</b>

<b>ườ</b>

<b>i qu n lý</b>

<b>ả</b>



M



M

<sub>QL</sub><sub>QL</sub>

N

N

<sub>QL</sub><sub>QL</sub>

§

§

<sub>QL</sub><sub>QL</sub>

Z

Z

<sub>QL</sub><sub>QL</sub>


ỉn


ỉn KÕKÕ KûKû ChânChân


Thích


Thích TổTổ BỉBỉ ThiệnThiện


Tăng


Tăng ĐạoĐạo ThếThế MỹMỹ


Phát


Phát KiểmKiểm Thời Thời LợiLợi


--- --- --- ---



---chuyên


chuyờn quytquyt binbin oo
hỡnh


hình điềuđiều chỉchỉ ph¸pph¸p


đức


</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

<b>9/. Minh triết hành động của ng ời quản lý </b>
<b>9/. Minh triết hành động của ng ời quản lý </b>


<b>(quan điểm củaTQ từ truyền thống đến hiện đại)</b>
<b>(quan điểm củaTQ từ truyền thống đến hin i)</b>


<b>a/. Nhân: Bất khả hữu cao ngạo thái, Bất khả vô cao ngạo cốt</b>


<b>a/. Nhân: Bất khả hữu cao ngạo thái, Bất khả vô cao ngạo cốt</b>


<b>(Làm ng ời không nên có dáng vẻ cao ngạo, </b>


<b>(Làm ng ời không nên có dáng vẻ cao ngạo, </b>


<b>Nh ng không thể không có cốt cách kiêu ngạo)</b>


<b>Nh ng không thể không có cốt cách kiêu ngạo)</b>


<b>b/. Phải biết coi mình là ng ời bình th ờng</b>



<b>b/. Phải biết coi mình là ng ời bình th ờng</b>


<b>*/. Một trung tâm: - Sức khoẻ là trung tâm</b>


<b>*/. Một trung tâm: - Sức khoẻ là trung tâm</b>


<b>*/. Hai mt tí: - Hồ đồ một tí, lãng mạn một tí</b>


<b>*/. Hai một tí: - Hồ đồ một tí, lãng mạn một tí</b>


<b>*/. Ba quªn: - Quªn ti tác, Quên bệnh tật, Quên hận thù</b>


<b>*/. Ba quên: - Quên tuổi tác, Quên bệnh tật, Quên hận thù</b>


<b>*/. Bốn có: - Có chỗ ở riêng, có sổ tiết kiệm</b>


<b>*/. Bốn có: - Có chỗ ở riêng, có sổ tiết kiệm</b>


<b>có bạn tri âm, có ng ời tâm phúc</b>


<b>có bạn tri âm, có ng ời tâm phúc</b>


<b>*/. Năm phải: - Phải biết nhảy (Vận động), Phải biết c ời, phải biết</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>

 <b><sub>D.Rumspheld: </sub><sub>D.Rumspheld: </sub></b> <b><sub>"Anh đừng nghĩ không ai thay thế nổi </sub><sub>"</sub><sub>Anh đừng nghĩ không ai thay thế nổi </sub></b>
<b>(Nguyên Bộ tr ởng</b>


<b>(Ngun Bộ tr ởng</b> <b>anh, ngồi nghĩa địa có khối những kẻ anh, ngồi nghĩa địa có khối những kẻ </b>


<b>Quốc phòng Mỹ)</b>



<b>Quốc phòng Mỹ)</b> <b>không ai thay thế nổi họ"không ai thay thế nổi họ"</b>


<b><sub>B.Tônstôi:</sub><sub>B.Tônstôi:</sub></b> <b><sub>"Giá trị một con ng ời đ ợc đo bằng </sub><sub>"</sub><sub>Giá trị một con ng ời đ ợc đo bằng </sub></b>
<b>(Cháu nội L.Tônstôi)</b>


<b>(Cháu néi L.T«nst«i)</b> <b> a a</b>
<b>ph©n sè </b>


<b>ph©n sè </b><i>------</i><b> . .</b>
<b> </b>


<b> bb</b>


<b>a: Cái anh ta (chị ta) thực có</b>


<b>a: Cái anh ta (chị ta) thực có</b>


<b>b: Cái anh ta (chị ta) nghĩ mình đang có</b>


<b>b: Cái anh ta (chị ta) nghĩ mình đang có</b>


<b>10/. X + Y + Z = Thành Công (Einstein)</b>



<b>10/. X + Y + Z = Thành Công (Einstein)</b>



<b>x: Bit lm vic; y: Bit ngh ngi; z: Biết im lặng đúng lúc</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>

<b>"DÜ häc vi tiên - Dĩ tài vi bản" </b>

<b>(Quang Trung - Ngô Thì Nhậm)</b>



<b> (</b>ý <b>t ởng của tiền nhân)</b>


<b>Tứ thụ (Quản Trọng)</b> <b>Tam phi bất (Khỉng Tư)</b>
<b>- NhÊt niªn thơ cèc</b> <b>- Phi phơ bÊt sinh</b>


<b>- Thập niên thụ mộc</b> <b>- Phi s bất thành</b>
<b>- Bách niên thụ nhân</b> <b>- Phi quân bất vinh</b>
<b>- Thiên niên thụ đức</b>


<b>Tứ tôn (Nguyễn Khắc Niêm)</b> <b>Ngũ quy (Lê Quý Đôn)</b>
<b>- Tôn tộc đại quý</b> <b>- Quy nông tất ổn</b>


<b>- Tôn lộc đại suy</b> <b>- Quy công tất phú</b>
<b>- Tôn tài đại thịnh</b> <b>- Quy th ơng tất hoạt</b>
<b>- Tơn nịnh đại nguy</b> <b>- Quy trí tất h ng</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>

<b>Tinh hoa của tiền nhân</b>



<b>và sự phát triển của Chủ tịch Hồ Chí Minh</b>



<b>1/. Tứ thụ của Quản Trọng và </b>


<b>sự kế thừa của Hå ChÝ Minh</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>

<b>2/. Tam phi bÊt cña Nho gia</b>


<b>và sự phát triển của Hồ Chí Minh</b>



<b>trong thi i mi</b>



<b>Nhân hữu tam ân tình </b>




<b>Nhân hữu tam ân tình </b>



<b>Khả sự nh nhất</b>



<b>Khả sự nh nhÊt</b>



<b>"Phi phô bÊt sinh</b>



<b>"Phi phô bÊt sinh</b>



<b>Phi s bất thành</b>



<b>Phi s bất thành</b>



<b>Phi quân bất vinh"</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>

<b>3/. Tø t«n </b>



<b>của Hồng giáp Nguyễn Khắc Niêm</b>


<b>và tìm ng ời tài đức của Hồ Chí Minh</b>



<b>"Tơn tộc đại quý</b>



<b>"Tôn tộc đại quý</b>



<b>Tôn lộc đại suy</b>



<b>Tôn lộc đại suy</b>



<b>Tôn tài đại thịnh</b>




<b>Tôn tài đại thịnh</b>



<b>Tôn nịnh đại nguy"</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>

<b>4/. Ngị quy</b>



<b>của Bảng nhãn Lê Q Đơn </b>


<b>và quan điểm phát triển đất n ớc</b>



<b>cña Hå ChÝ Minh</b>



<b>"Quy n«ng tÊt ỉn</b>



<b>"Quy n«ng tÊt ỉn</b>



<b>Quy c«ng tÊt phó</b>



<b>Quy công tất phú</b>



<b>Quy th ơng tất hoạt</b>



<b>Quy th ơng tất hoạt</b>



<b>Quy trí tất h ng</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25>

<b>5/. Bảng tổng kÕt</b>



<b>"NhÊt niªn thơ cèc</b>

<b>Phi phơ bÊt sinh</b>

<b>Phi phơ bÊt sinh</b>




<b>Thập niên thụ mộc</b>

<b>Phi s bất thành</b>

<b>Phi s bất thành</b>



<b>Bách niên thụ nhân</b>

<b>Phi quân bất vinh"</b>

<b>Phi qu©n bÊt vinh"</b>



<b>Thiên niên thụ đức“</b>



<b>Tơn tộc đại q </b>



<b>Tơn tộc đại quý </b>

<b>"Quy nông tất ổn</b>

<b>"Quy nông tất ổn</b>


<b>Tôn lộc đại suy</b>



<b>Tôn lộc đại suy</b>

<b>Quy công tất phú</b>

<b>Quy công tất phú</b>


<b>Tôn tài đại thịnh</b>



<b>Tôn tài đại thịnh</b>

<b>Quy th ơng tất hoạt</b>

<b>Quy th ơng tất hoạt</b>


<b>Tôn nịnh đại nguy“</b>



<b>Tơn nịnh đại nguy“</b>

<b>Quy trí tất h ng</b>

<b>Quy trớ tt h ng</b>



<b>Quy pháp tất bình</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26>

<b>Quy pháp tất bình của ông Trần Chu </b>

<b>(Quảng Trị)</b>



<b>Lu t cÊm ghen</b>

<b>ậ</b>



<b>§iỊu 1: </b>



<b>Bà vợ đến sau phải chấp hành lệnh bà vợ đến tr ớc. Tất cả các </b>


<b>bà vợ thứ đều phải chấp hành lệnh của bà vợ cả.</b>




<b>§iỊu 2: </b>



<b>Ơng tr ởng xóm có quyền điều một hay hai ba bà đến "Thực thi </b>


<b>nhiệm vụ". Cấm bất cứ ai vì việc đó mà điều to tiếng nhỏ làm </b>


<b>ảnh h ởng đến danh dự của xóm.</b>



<b>§iỊu 3:</b>



<b>Không ai đ ợc từ chối khi ông tr ởng xóm u cầu. Khơng ai đ ợc </b>


<b>tự tiện chen ngang hay phá đám ng ời đ ợc yêu cu.</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(27)</span><div class='page_container' data-page=27>

<b>Luật sinh nhai</b>



<b>Điều 1:</b>


<b>Mỗi bà vợ phải tự làm lấy mà nuôi con, không ai xin ai. Không ai đ ợc vòi tiền </b>
<b>bạc với ông tr ëng xãm.</b>


<b>§iỊu 2:</b>


<b>Tiền bạc ơng tr ởng xóm làm ra là để ni ơng, số cịn lại để dành giúp đỡ gia </b>
<b>đình ai hoạn nạn.</b>


<b>§iỊu 3: </b>


<b>Tất cả các gia đình đều phải có nghĩa vụ đóng góp quỹ tiết kiệm chung của </b>
<b>xóm. Quỹ này do ơng tr ởng xóm giữ.</b>


<b>§iỊu 4:</b>



<b>Các bà vợ sẽ nhất loạt đóng cửa khơng cho ơng tr ởng xóm bén mảng tới nếu </b>
<b>xét thấy nếu ơng tr ởng xóm khơng chí công vô t , làm trái với các điều trên.</b>
<b>Điều 5:</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(28)</span><div class='page_container' data-page=28>

<b>G p “Th i - Th ” th th i ph i th</b>

<b>ặ</b>

<b>ờ</b>

<b>ế</b>

<b> </b>

<b></b>

<b></b>



<b>1/. Ngô Thì Nhậm và Đặng Trần Th ờng</b>

<b>*/ Ngô Thì Nhậm (1746-1803)</b>



<b>Danh s thi Hu Lờ - Tây Sơn, nhà giáo dục ngoại giao xuất sắc </b>


<b>của dân tộc có cơng lớn giúp Quang Trung đại phá quân Thanh </b>


<b>(1789) và ban chiếu khuyến học: “Dĩ hc vi tiờn, D ti vi bn </b>


<b>(1790)</b>



<b>*/ Đặng Trần Th êng (1759-1816)</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(29)</span><div class='page_container' data-page=29>

<b>2/. Th¬ vay tiỊn ng r ợu</b>



<b>(của Đặng Trần Th ờng gửi Ngô Thì Nhậm)</b>



<b>Ngt ng ởng Đồ Th ờng đã đến đây</b>


<b>Có tiền xin m ợn lấy năm chầy</b>


<b>Năm chầy không đ ợc ba chy vy</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(30)</span><div class='page_container' data-page=30>

<b>3/. Cõu i </b>



<b>(của Đặng Trần Th ờng và Ngô Thì Nhậm</b>


<b>Tại Văn miếu Hà Nội 1803)</b>



<b>*/ ĐTT</b>




<b>Ai công hầu, ai khanh t ớng</b>


<b>Trên trần ai, ai dƠ biÕt ai</b>


<b>*/ NTN</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(31)</span><div class='page_container' data-page=31>

<b>4/.Th Ng« Thì Nhậm gửi Đặng Trần Th ờng</b>



<b>Sau khi b ũn him ti Vn Miu</b>



<b>Ai tai Đặng Trần Th ờng</b>


<b>Chân nh yến sử đ ờng</b>



<b>Vị uyên cung cố sự</b>


<b>Diệc thị nhĩ thu tr ờng</b>



<b>(Th ơng thay cho Đặng Trần Th êng</b>


<b>Sè phËn ng ¬I nh chim yÕn trong lång</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(32)</span><div class='page_container' data-page=32>

<b>Ba vế đối của học trò với thày m Thn Huy</b>



<b>Đàm Thận Huy (1463-1528)</b>



<b>Vũ vô kiềm tỏa năng l u khách</b>


<b>*/ Nguyễn Giản Thanh (1481 )</b>



<b>Sc bt ba đào dị nịch nhân</b>



<b>(Sắc đẹp khơng có sóng mà làm m lũng ng i)</b>



<b>*/ Học trò thứ hai</b>




<b>Nguyệt hữu loan cung bất xạ nhân</b>



<b>(Mt trng nh cõy cung p mà khơng bắn ai)</b>



<b>*/ Häc trß thø ba</b>



</div>

<!--links-->

×