Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (810.72 KB, 13 trang )
I. MỤC TIÊU
2. Hiểu:
- Hiểu nghĩa các từ ngữ mới: lộng lẫy, chần chừ, nhân hậu, hiếu
thảo, đẹp mê hồn, dịu cơn đau
-Hiểu được nội dung bài: Cảm nhận được tấm lòng hiếu thảo
của Chi đối với cha mẹ.
1. Đọc.
- Đọc trơn toàn bài.
- Đọc đúng các từ khó: sáng, lộng lẫy, chần chừ, bệnh viện,
cánh cửa,hiếu thảo, khỏi bệnh.
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ.
- Biết đọc phân biệt lời người kể với lời các nhân vật:
+ Người dẫn chuyện: thong thả chậm rãi.
+ Giọng Chi: cầu khẩn
+ Lời cô giáo: dịu dàng.
3. Các kĩ năng sống được giáo dục trong bài:
3.1. Xác định giá trị: Cảm nhận được tấm lòng hiếu thảo của Chi
đối với cha mẹ. Qua đó cũng xác định được giá trị của sự cảm
thông chia sẻ và giá trị cao cả của tấm lòng hiếu thảo. (Cảm
thông, chia sẻ với mọi người và hiếu thảo đối với ông bà, cha
mẹ đem lại niềm vui trong cuộc sống cho mình và cho mọi
người).
3.2. Thể hiện sự cảm thông: Biết thông cảm và thể hiện sự
thông cảm bằng lời nói, hành động đối với mọi người trong cuộc
sống. Biết thấu hiểu nỗi đau của mọi người đặc biệt là người
thân.
3.3. Tự nhận thức về bản thân: Học sinh tự đánh giá xem mình
đã biết cảm thông, chia sẻ đối với mọi người hoặc đã hiếu thảo