Tải bản đầy đủ (.ppt) (15 trang)

Lớp 1 - Đạo đức - Tuần 14 - Đi học đều và đúng giờ (Tiết 1)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (561.4 KB, 15 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Kiểm tra bài cũ</b>
<b>Kiểm tra bài cũ</b>
Câu hỏi 1


Câu hỏi 1: Khi chào cờ em cần phải làm gì?: Khi chào cờ em cần phải làm gì?
<b> </b>


<b> Trả lời:Trả lời: Khi chào cờ cần phải: Khi chào cờ cần phải:</b>
<b> </b>


<b> + Bỏ mũ nón.+ Bỏ mũ nón.</b>
<b> </b>


<b> + Sửa sang lại đầu tóc, quần áo chỉnh tề.+ Sửa sang lại đầu tóc, quần áo chỉnh tề.</b>
<b> </b>


<b> + Đứng nghiêm.+ Đứng nghiêm.</b>
<b> </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Câu hỏi 2


Câu hỏi 2: Vì sao phải nghiêm trang khi chào : Vì sao phải nghiêm trang khi chào
cờ?


cờ?


<b> </b>


<b> Trả lời:Trả lời: Phải nghiêm trang khi chào Phải nghiêm trang khi chào </b>
<b>cờ để tỏ lịng tơn kính Quốc kì, thể hiện </b>
<b>cờ để tỏ lịng tơn kính Quốc kì, thể hiện </b>



<b>tình yêu đối với Tổ quốc Việt Nam.</b>
<b>tình yêu đối với Tổ quốc Việt Nam.</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>



Hoạt động: Quan sát câu chuyện Hoạt động: Quan sát câu chuyện
sau


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>



Hoạt động 1Hoạt động 1: Qua đoạn hoạt hình chúng ta : Qua đoạn hoạt hình chúng ta
thấy chuyện gì đã xảy ra?


thấy chuyện gì đã xảy ra?


<b>Thảo luận nhóm đơi</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

- Vì sao Thỏ nhanh nhẹn lại đi học muộn, cịn
- Vì sao Thỏ nhanh nhẹn lại đi học muộn, còn


Rùa chậm chạp lại đi học đúng giờ?
Rùa chậm chạp lại đi học đúng giờ?




- Qua câu chuyện, em thấy bạn nào - Qua câu chuyện, em thấy bạn nào
đáng khen? Vì sao?


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

Kết luận:




Kết luận:





- Thỏ la cà nên đi học muộn.

<sub>- Thỏ la cà nên đi học muộn.</sub>





- Rùa tuy chậm chạp nhưng rất

- Rùa tuy chậm chạp nhưng rất


cố gắng đi học đúng giờ. Bạn Rùa



cố gắng đi học đúng giờ. Bạn Rùa



thật đáng khen.



thật đáng khen.





</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b> </b>


<b> Thế nào là đi học đúng giờ?Thế nào là đi học đúng giờ?</b>
<b> </b>


<b> Thế nào là đi học đều?Thế nào là đi học đều?</b>
<b> </b>


<b> Đi học đều và đúng giờ có lợi gì?Đi học đều và đúng giờ có lợi gì?</b>
<b> </b>



<b> Để đi học được đúng giờ, tối hôm Để đi học được đúng giờ, tối hôm </b>
<b> trước em cần chuẩn bị những gì?</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

1/ Thế nào là đi học đúng giờ?


1/ Thế nào là đi học đúng giờ?


- <sub>Đi học đúng giờ không đi quá sớm hoặc </sub><sub>Đi học đúng giờ không đi quá sớm hoặc </sub>
đi muộn.


đi muộn.


2/ Thế nào là đi học đều?


2/ Thế nào là đi học đều?


3/ Đi học đều và đúng giờ có lợi gì?


3/ Đi học đều và đúng giờ có lợi gì?


- <sub>Đi học đều là không nghỉ học hôm nào, </sub><sub>Đi học đều là không nghỉ học hôm nào, </sub>
trừ những ngày nghỉ qui định.


trừ những ngày nghỉ qui định.


</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>



- Để đi học đúng giờ cần phải:- Để đi học đúng giờ cần phải:



+ Chuẩn bị quần áo, sách vở từ tối hôm + Chuẩn bị quần áo, sách vở từ tối hôm
trước.


trước.


+ Không thức khuya.+ Không thức khuya.


+ Để đồng hồ báo thức hoặc nhờ bố mẹ gọi <sub>+ Để đồng hồ báo thức hoặc nhờ bố mẹ gọi </sub>
để dậy đúng giờ…


để dậy đúng giờ…
<b> </b>


<b> 4/ Để đi học được đúng giờ, tối hôm 4/ Để đi học được đúng giờ, tối hôm </b>
<b>trước em cần chuẩn bị những gì?</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

Hoạt động 2


Hoạt động 2: Đóng vai theo tình huống “Trước : Đóng vai theo tình huống “Trước
giờ đi học.”


giờ đi học.”


</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

Hoạt động 3


Hoạt động 3: Liên hệ: Liên hệ



- Bạn nào lớp mình ln đi học đúng giờ?
- Bạn nào lớp mình ln đi học đúng giờ?


</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>



Kết luận:Kết luận:


- <sub>Được đi học là quyền lợi của trẻ em. Đi học </sub><sub>Được đi học là quyền lợi của trẻ em. Đi học </sub>


đúng giờ giúp các em thực hiện tốt quyền được
đúng giờ giúp các em thực hiện tốt quyền được


đi học của mình.
đi học của mình.


<b> </b>


<b> - Để đi học đúng giờ cần phải:- Để đi học đúng giờ cần phải:</b>
<b> </b>


<b> + Chuẩn bị quần áo, sách vở từ tối hôm + Chuẩn bị quần áo, sách vở từ tối hôm </b>
<b>trước.</b>


<b>trước.</b>
<b> </b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<b>Củng cố - Dặn dò</b>
<b>Củng cố - Dặn dò</b>


<b>1/ Thế nào là đi học đều và đúng giờ?</b>


<b>1/ Thế nào là đi học đều và đúng giờ?</b>


<b>2/ Đi học đều và đúng giờ có lợi gì?</b>
<b>2/ Đi học đều và đúng giờ có lợi gì?</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15></div>

<!--links-->

×