Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.74 MB, 18 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>
<b>KIỂM TRA BÀI CŨ:</b>
<b>*HS1: Đọc đoạn 1 và 2 TLCH1:</b>
<b>1/ Hồi nhỏ, Trần Quốc Khái ham học như thế nào?</b>
<b> Trần Quốc Khái học cả khi đi đốn củi, lúc</b>
<b>* HS2: Đọc đoạn 3 và 4 TLCH 3:</b>
<b>3/ Ở trên lầu cao, Trần Quốc Khái đã làm gì để </b>
<b>sống?</b>
<b>* HS3: Đọc đoạn 5 và TLCH CÂU 4:</b>
<b>3/ Vì sao Trần Quốc Khái được suy tôn là ông </b>
<b>tổ nghề theo?</b>
<b>* GV đọc mẫu: Hướng dẫn HS cần nhấn giọng </b>
<b>các từ: </b><i><b>thoắt cái, xinh quá, rất nhanh</b></i><b> và đọc </b>
<b>chậm lại ở 2 dòng thơ cuối:</b>
<b> * Đọc từng dòng thơ (mỗi em tiếp nối nhau đọc </b>
<b>hai dòng thơ).</b>
<b>LUYỆN ĐỌC</b> <b>TÌM HIỂU BÀI</b>
<b>Thoắt cái, tỏa,</b>
<b>dập dềnh, sóng vỗ</b>
<b>*</b> <b>Đọc từng đoạn trước lớp (mỗi em tiếp nối </b>
<b>nhau đọc 5 khổ thơ) </b>
<b>LUYỆN ĐỌC</b> <b>TÌM HIỂU BÀI</b>
<b>Một tờ giấy trắng</b>
<b>Cô gấp cong cong</b>
<b>Thoắt cái đã xong</b>
<b>Chiếc thuyền xinh quá!</b>
<b> Thêm tờ xanh nữa</b>
<b> Cô cắt rất nhanh</b>
<b> Mặt nước dập dềnh</b>
<b> Quanh thuyền sóng lượn</b>
<b>Biết bao điều lạ</b>
<b>Từ bàn tay cơ</b>
<b>- phơ</b>
<b> * Đặt câu:</b>
<b> Cu Tí cười phơ hai chiếc</b>
<b>răng mới nhú trông thật yêu.</b>
<b>* Đọc từng đoạn trong nhóm (nhóm 5 em, mỗi em </b>
<b>đọc một khổ thơ)</b>
<b>* Đọc đồng nhanh cả bài</b>
<b>Hướng dẫn HS tìm hiểu bài</b>
<b>* Đọc thầm 3 khổ thơ đầu và TLCH 1:</b>
<b>+Từ một tờ giấy trắng, thoắt một cái cô đã gấp </b>
<b>xong một chiếc thuyền cong cong rất xinh.</b>
<b>+ Với một tờ giấy đỏ, bàn tay mềm mại của cô đã </b>
<b>làm ra một mặt trời với nhiều tia nắng tỏa.</b>
<b>* Đọc thầm cả bài thơ suy nghĩ TLCH 2:</b>
<b>2/ Hãy tả bức tranh cắt dán giấy của cô giáo.</b>
<b>Bức tranh miêu tả cảnh đẹp của biển trong </b>
<b>buổi sáng bình minh. Những con thuyền </b>
<b>cong cong, xinh xắn dập dềnh trên mặt biển </b>
<b>xanh mênh mông. Mặt trời đang lên phô </b>
<b>* Đọc 2 dòng thơ cuối TLCH 3:</b>
<b>3/ Em hiểu 2 dòng thơ cuối bài như thế nào?</b>
<b>+ Bàn tay cô giáo rất khéo léo.</b>
<b>+ Bàn tay cô giáo tạo nên bao điều lạ.</b>
<b>Bàn tay cô giáo khéo léo, mềm mại, như </b>
<b>Luyện đọc lại</b>
<b>Một tờ</b>
<b> Một </b>
<b> Một tờ giấy trắng</b>
<b>Cô gấp cong cong</b>
<b>Thoắt cái đã xong</b>
<b> Chiếc thuyền xinh quá!</b>
<b> tờ giấy đỏ</b>
<b>Mềm mại tay cô</b>
<b>Mặt trời đã phô</b>
<b>Nhiều tia nắng tỏa.</b>
<b>Thêm tờ xanh nữa</b>
<b> Cô cắt rất nhanh</b>
<b> Mặt nước dập dềnh</b>
<b> Quanh thuyền sóng lượn.</b>
<b> Như phép mầu nhiệm</b>
<b>CỦNG CỐ - DẶN DÒ:</b>
<b>* Nêu nội dung bài thơ?</b>
<b>- Ca ngợi bàn tay kì diệu của cơ giáo. Cô đã tạo </b>
<b>ra biết bao điều lạ từ đôi bàn tay khéo léo. </b>