Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

Tải Giáo án Toán lớp 4 bài 68: Luyện tập - Giáo án điện tử môn Toán lớp 4

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (94.58 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i><b>Tiết 68: LUYỆN TẬP</b></i>
<b>I.Mục tiêu:</b>


Giúp HS:


-Rèn luyện kỹ năng thực hiện phép chia số có nhiều chữ số cho số có một chữ
số.


-Củng cố kỹ năng giải bài tốn tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai sóâ đó,
bài tốn về tìm số trung bình cộng.


-Củng cố tính chất một tổng chia cho một số, một hiệu chia cho một số.
<b>II.Đồ dùng dạy học:</b>


<b>III.Hoạt động trên lớp:</b>


<i><b>Hoạt động của GV</b></i> <i><b>Hoạt động của HS</b></i>


<b>1.Ổn định:</b>
<i><b>2.KTBC:</b></i>


-GV gọi HS lên bảng yêu cầu HS làm bài tập 1b
và kiểm tra vở bài tập về nhà của một số HS
khác.


-GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS.
<b>3.Bài mới:</b>


<i><b> a) Giới thiệu bài </b></i>


-Giờ học tốn hơm nay các em sẽ được củng cố


kĩ năng thực hành giải 1 số dạng toán đã học.
<i><b> b ) Hướng dẫn luyện tập </b></i>


<i><b> Bài 1a</b></i>


-Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?


67494 : 7 = 9642; 42789 : 5 = 8557 (dư 4)


-GV chữa bài, yêu cầu các em nêu các phép chia
hết, phép chia có dư trong bài.


-GV nhận xét cho điểm HS.


-GV cho HS nêu các bước thực hiện phép tính
chia của mình để khắc sâu cách thực hiện phép
chia cho số có một chữ số cho HS cả lớp nắm.
<i><b> Bài 2 </b></i>


-Gọi HS đọc yêu cầu bài toán.


-GV yêu cầu HS nêu cách tìm số bé số lớn trong
bài tốn tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai
số đó.


-Cho HS làm bài.
a) Bài giải


Số bé là



(42 506 -18 472) : 2 = 12 017
Số lớn là


12 017 + 18 472 = 30 489
<b>Đáp số: Số bé: 12 017</b>


-HS lên bảng làm bài (có đặt tính), HS
dưới lớp theo dõi để nhận xét bài làm của
bạn.


1b) * 158 735 : 3 = 52 911 (dư 2)
* 475 908 : 5 = 95181 (dư 3)


-HS nghe.


-Đặt tính rồi tính.


- 2 HS lên bảng làm bài, mỗi em thực hiện
1 phép tính, cả lớp làm bài vào bảng con.
-HS trả lời.




-HS đọc đề toán.
-HS nêu.


+ Số bé = (Tổng - Hiệu) : 2
+ Số lớn = (Tổng + Hiệu) : 2



-2 HS lên bảng làm, mỗi HS làm 1 phần,
cả lớp làm bài vào vở.


b) Bài giải


Sồ lớn là


(137 895 + 85 287) : 2 = 111 591
Số bé là


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b> Số lớn: 30 489</b>
-GV nhận xét và cho điểm HS.
<i><b> Bài 3</b></i>


-Gọi HS đọc đề bài.


-Yêu cầu HS nêu cơng thức tính trung bình cộng
của các số.


-Bài tốn u cầu chúng ta tính trung bình cộng
số kg hàng của bao nhiêu toa xe?


-Vậy chúng ta phải tính tổng số tấn hàng của
bao nhiêu toa xe?


-Muốn tính số kg hàng của 9 toa xe ta làm như
thế nào?


-Cho HS thảo luận tìm cách giải, làm bài vào vở
cá nhân.



<i><b> Bài 4a</b></i>


-GV yêu cầu HS tự làm bài.


<b> * (33164 + 28 528) : 4 = 61 692 : 4 = 15 423</b>
* (33164 + 28 528) : 4 = 33164 : 4 + 28 528 : 4
<b> = 8291 + 7132 = 15 423</b>
-GV u cầu HS nêu tính chất mình đã áp dụng
để giải bài toán.


-Vậy các em hãy phát biểu 2 tính chất trên?
<i><b>4.Củng cố, dặn dò:</b></i>


-Dặn dò HS làm bài tập 1b,4b và chuẩn bị bài
sau.


-Nhận xét tiết học.


<b> Số bé: 26 304</b>
<b>-HS đọc đề </b>


<b>- … ta lấy tổng của chúng chia cho số các</b>
số hạng.


- … của 3 + 6 = 9 toa xe.
- … của 9 toa xe.


-Tính số kg hàng của 3 toa đầu, sau đó tính
số kg hàng của 6 toa xe sau, rồi cộng các


kết quả với nhau.


-1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào
vở.


Bài giải


Số kg 3 toa xe chở được là:
14 580 x 3 = 43 740 (kg)
Số kg hàng 6 toa xe khác chở được:


13 275 x 6 = 79 650 (kg)
Số kg hàng 9 toa xe chở được là:
43 740 + 79 650 = 123 390 (kg)


Số toa xe có tất cả là:
3 + 6 = 9 (toa xe)


Trung bình mỗi toa xe chở được là:
123 390 : 9 = 13 710 (kg)


<b>Đáp số : 13 710 kg</b>


-2 HS lên bảng làm, mỗi HS làm một cách,
cả lớp làm bài vào vở.


-Phần a : Áp dụng tính chất 1 tổng chia
cho một số.


-Phần b : Áp dụng tính chất một hiệu chia


cho một số.


-2 HS phát biểu trước lớp, HS cả lớp theo
dõi và nhận xét.


</div>

<!--links-->

×