NHIỆM VỤ HỌC TẬP TẠI NHÀ KHI NGHỈ VÌ DỊCH COVID-19.

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>BÀI TẬP ĐỢT 5 TOÁN 7</b>
<b>ĐẠI SỐ</b>

<b>Bài 1: </b>Số lượt khách hàng đến tham quan một triển lãm tranh trong 10 ngày
được ghi lại như sau:

Số thứ tự trong ngày 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Số lượng khách 300 350 300 280 250 350 300 400 300 250
1. Dấu hiệu ở đây là gì? Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu là bao nhiêu?
2. Lập bảng “Tần số” và biểu diễn bằng biểu đồ đoạn thẳng

3. Tính lượng khách trung bình trong 10 ngày đó
4. Ngày nào có lượng khách đến nhiều nhất?

<b>Bài 2: </b>Điểm kiểm tra 15 môn Vật Lí của hai lớp 7Bvà 7C được ghi lại như sau:
Lớp 7B:

5 8 10 9 8 4 9 7

3 5 1 6 1 6 4 6

5 6 7 3 7 5 6 10

6 9 2 7 6 7 6 8

Lớp 7C:

10 9 10 8 6 6 7 10 5 9

6 2 9 10 1 6 4 6 3 4

8 3 2 4 3 7 5 9 4 7

5 3 8 1 7 5 2 1 3 5

1) Dấu hiệu điều tra ở đây là gì? Có tất cả bao nhiêu HS làm bài kiểm tra
2) Lập bảng tần số của mỗi lớp

3) So sánh chất lượng bài kiểm tra của hai lớp.

<b>Bài 3: </b>Điểm trung bình cộng của bảy sốlà 16. Do thêm sốthứtám nên trung
bình cộng của tám số là 17. Tìm số thứ tám?

<b>Bài 4: </b>Trong kì thi học sinh giỏi lớp 7, điểm số được ghi lại như sau (thang
điểm100)

17 40 33 97 73 89 45 44 43 73

58 60 10 99 56 96 45 56 10 60

39 89 56 68 55 88 75 59 37 10

43 96 25 56 31 49 88 23 39 34

38 66 96 10 37 49 56 56 56 55

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

3) Tính điểm trung bình của các HS dự thi và tìm mốt của dấu hiệu.

3) Để đủ điều kiện xếp giải HS phải đạt trên 50% yêu cầu của bài thi, vậy có
bao nhiêu HS đạt giải trong kì thi đó?

4) Các HS đạt từ 88 điểm trở lên được chọn vào đội tuyển của trường. Vậy đội
tuyển đó có bao nhiêu người?

<b>Bài 5: </b>Điểm bài kiểm tra mơn Tốn của 32 HS lớp 7B được ghi lại trong bảng
sau:

7 5 4 6 6 4 6 5

8 8 2 6 4 8 5 6

9 8 4 7 9 5 5 5

7 2 7 5 5 8 6 10

1) Dấu hiệu ở đây là gì?

2) Lập bảng ‘”Tần số” và nhận xét

3) Tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu
4) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng

5) Giả sử em có điểm bài kiểm tra mơn Tốn HKI là 2, em hãy đưa ra giải pháp

để khắc phục điểm yếu kém của bản thân trong thời gian tới (Có phân tích hợp lí)

6) Giả sử em có điểm bài kiểm tra mơn Tốn HKI là 10, em hãy nêu kinh
nghiệm để học tốt (Ít nhất 3 kinh nghiệm).

<b>Bài 6: </b>Số điểm kiểm tra 15’ Tiếng Anh của lớp 7B được ghi lại như sau:

Giá trị (x) 2 3 a 5 6 7 8 10

Tần số (n) 3 4 5 8 7 2 9 2 N=40

Biết số trung bình cộng là 5,65. Tìm a?
<b>HÌNH HỌC</b>

<b>Bài 1: </b>Cho tam giác ABC có góc A bằng 80ovà góc B bằng 40o. Tia phân giác

của góc C cắt AB tại D. Tính số đo ̂ và ̂?

<b>Bài 2: </b>Cho tam giác ABC vuông tại A, biết AC = 8,5cm; BC = 7,5cm. Tính AB?

<b>Bài 3: </b>Cho tam giác ABC (AB > AC), M là trung điểm của BC. Đường thẳng
vng góc với tia phân giác của góc A tại M cắt cạnh AB, AC lần lượt tại E và
F. Từ C kẻ đường thẳng song song với AB và cắt EF tại D. Chứng minh

a)BME = CMD

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Bài 4: </b>Cho tam giác ABC (AB < AC). Từ trung điểm M của BC kẻ đường vng
góc với tia phân giác của góc A cắt tia này tại H, cắt AB, AC lần lượt tại D và E.

1) Chứng minh rằng: BD = CE.

2) ̂̂ ̂=2̂− .

</div>

<!--links-->