PTNN- Truyện: Bông hoa cúc trắng

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>1. Mục đích yêu cầu.</b>
<i><b>*Kiến thức:</b></i>

- Trẻ biết tên và biết cách thực hiện vận động cơ bản: Bò chui qua ống
(dài 1,5m x 0,6m)

- Trẻ phối hợp tay nọ, chân kia, hai cẳng chân áp sát sàn, bị thẳng hướng
sao cho đầu và người khơng chạm vào ống.

- Trẻ biết cách chơi trị chơi “Ném bóng vào giỏ”
<i><b>*Kỹ năng:</b></i>

- Có kỹ năng chuyển đội hình, đội ngũ trong khi tập.

- Rèn khả năng định hướng trong không gian, khả năng quan sát hoạt
động mẫu của cô và bạn, phát triển tai nghe (nhạc, hiệu lệnh).

<i><b>*Thái độ:</b></i>

- Trẻ tự tin, hứng thú, tích cực khi tham gia vào các hoạt động.
- Trẻ biết giữ gìn, bảo vệ cơ thể luôn được khỏe mạnh

<b>2. Chuẩn bị. </b>
<i><b>* Đồ dùng của cơ:</b></i>

- Máy tính, loa đài, Sắc xơ, ống dài 1,5m x 0,6m

- Nhạc bài hát: Vào rừng xanh, Chú tho con, Checken Dane, Chú thỏ
Ngọc, Chú thỏ con.

<i><b>* Đồ dùng của trẻ:</b></i>

- Trang phục gọn gàng

- Bóng nhỏ 30 quả, 4 giỏ đựng bóng
- 2 ống dài của trẻ, bóng, nấm, cà rốt
<b>3. Tổ chức hoạt động</b>

<b>Hoạt động của cơ</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>

<b>* Trị chuyện gây hứng thú</b>
- Cô giới thiệu về chuyến đi chơi.
<b>Hoạt động 1: Khởi động </b>

- Cơ cho trẻ đi vịng tròn các kiểu chân đi thường,
đi mũi chân, đi gót chân, chạy chậm, chạy
nhanh…theo đội hình vịng trịn trên nền nhạc bài
“Ta đi vào rừng xanh”

- Cơ cho trẻ về đội hình 2 hàng dọc

- Trẻ nghe

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Hoạt động của cô</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>
- Chuyển đội hình thành 2 hàng ngang

<b>Hoạt động 2: Trọng động </b>

<i><b>* Bài tập phát triển chung tập theo nhịp bài hát:</b></i>
<i><b>Chú thỏ con </b></i>

- Chuyển đội hình 2 hàng ngang

- Động tác tay: Hai tay dang ngang đưa lên cao
( tập 2 lần 8 nhịp)

- Động tác chân: Ngồi khụy gối, tay đưa cao ra
trước (tập lần 8 nhịp)

- Động tác bụng lườn: Đứng nghiêng người sang
hai bên (tập 2 lần 8 nhịp)

- Động tác bật- nhảy: Bật tách khép chân (tập 2
lần 8 nhịp)

CB- 4 1-3 2

CB - 4 1- 3 2

CB- 4 1-3 2

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Hoạt động của cô</b> <b>Hoạt động của trẻ</b>
<i>- Động tác nhấn mạnh chân 4: Ngồi hai tay đưa </i>

<i>phía trước, tay chạm mũi chân.</i>

<i><b>* Vận động cơ bản: Bò chui qua ống dài 1,5m x </b></i>
<i><b>0,6</b></i>

Lần 1: Cô làm mẫu hồn chỉnh

- Lần 2 kết hợp phân tích động tác: TTCB: Đứng

trước vạch chuẩn, quỳ gối xuống, hai bàn tay,
cẳng chân áp sát sàn, mắt nhìn thẳng. Khi có hiệu
lệnh “ bị” thì bị bằng tay nọ chân kia, cẳng chân
áp sát sàn, bò thẳng hướng sao cho đầu và người
không chạm vào ống. sau khi bò xong đứng dậy
đi về cuối hàng.

- Mời 2 bạn lên thực hiện
- Cho trẻ thực hiện 2 - 3 lần
- Cô bao quát, sửa sai cho trẻ

- Lần 3: Cho cả lớp thi đua bị chui qua ống lên
hái nấm, cà rốt.

- Cơ đếm số nấm, cà rốt và nhận xét
<i><b>*Trò chơi vận động: Ném bóng vào giỏ</b></i>

- Cơ phổ biến cách chơi: Trên đây cơ có 4 chiếc
giỏ cơ tặng mỗi trẻ 1 quả bóngcho cả lớp đi thành
1 vịng trịn theo nhạc khi nhạc dừng lại thì chúng
mình dừng lại và ném bóng vào giỏ.

- Trẻ chơi 2 lần

- Cơ nhận xét tuyên dương trẻ
<b>Hoạt động 3: Hồi tĩnh: </b>

- Trẻ đi nhẹ nhàng 1, 2 vòng theo nhịp bài hát:
Chú thỏ Ngọc

- Trẻ quan sát cô

- Trẻ thực hiện

- Trẻ thi đua

- Trẻ chơi

</div>

<!--links-->