Tập đọc: Bài tập làm văn

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Soạn bài lớp 3: Bài tập làm văn</b>
<b>Nội dung bài Tập đọc: Bài tập làm văn</b>

<b>Bài tập làm văn</b>

<b>1. Có lần, cơ giáo cho chúng tơi một đề văn ở lớp : "Em đã làm gì để giúp đỡ</b>
mẹ ?"

Tôi loay hoay mất một lúc, rồi cầm bút và bắt đầu viết : "Em đã nhiều lần giúp
đỡ mẹ. Em quét nhà và rửa bát đĩa. Đôi khi, em giặt khăn mùi soa."

<b>2. Đến đây, tôi bỗng thấy bí. Quả thật, ở nhà, mẹ thường làm mọi việc. Thỉnh</b>
thoảng, mẹ bận, định gọi tôi giúp việc này, việc kia, nhưng thấy tôi đang học,
mẹ lại thôi."

Tôi nhìn sang Liu-xi-a, thấy bạn ấy đang viết lia lịa. Thế là tơi bỗng nhỡ có lần
tơi nhặt thêm cả bít tất của mình, bèn viết thêm : "Em cịn giặt bít tất."

<b>3. Nhưng chẳng lẽ lại nộp bài văn ngắn ngủn như thế này ? Tơi nhìn xung</b>
quanh, mọi người vẫn viết. Lạ thật, các bạn viết gì mà nhiều thế ? Tôi cố nghĩ,
rồi viết tiếp :"Em giặt cả áo lót, áo sơ mi và quần." Cuối cùng, tơi kết thúc bài
văn của mình :"Em muốn giúp mẹ nhiều việc hơn, để mẹ đỡ vất vả."

<b>4. Mấy hôm sau, sáng chủ nhật, mẹ bảo tôi:</b>

- Cô-li-a này ! Hôm nay con giặt áo sơ mi và quần áo lót đi nhé !

Tơi trịn xoe mắt. Nhưng rồi tơi vui vẻ nhận lời, vì đó là việc làm mà tơi đã nói
trong bài tập làm văn.

Theo PI-VƠ-NA-RƠ-VA

(Tiếng Việt 3, 1995)
- Khăn mùi soa: loại khăn mỏng, nhỏ, bỏ túi để lau mặt, lau tay.

- Viết lia lịa: viết rất nhanh và liên tục.
- Ngắn ngủn: rất ngắn (có ý chê).

<b>Hướng dẫn giải chi tiết bài Tập đọc Bài tập làm văn</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Cô giáo ra cho lớp đề văn thế nào ?</b>
<b>Gợi ý: Em hãy đọc đoạn 1 của truyện.</b>

<b>Trả lời : Cô giáo ra cho lớp đề văn : "Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ".</b>
<b>Câu 2</b>

<b>Vì sao Cơ-li-a thấy khó viết bài tập làm văn ?</b>
<b>Gợi ý: Em hãy đọc đoạn 2 của truyện.</b>

<b>Trả lời : Cơ-li-a thấy khó viết bài văn vì ở nhà mẹ thường làm mọi việc để</b>
dành thời gian cho bạn ấy học tập.

<b>Câu 3</b>

<b>Thấy các bạn viết nhiều, Cô-li-a làm cách gì để bài viết dài ra ?</b>
<b>Gợi ý: Em hãy đọc đoạn 3 của truyện.</b>

<b>Trả lời: Thấy các bạn viết dài, Cơ-li-a cũng cố kéo dài bài mình ra bằng cách</b>
viết vài việc mình mới làm qua một, hai lần, những việc bạn ấy chưa từng làm
và cả những điều mà có lẽ từ trước đến nay bạn ấy chưa nghĩ tới là: "Em muốn
giúp mẹ nhiều hơn, để mẹ đỡ vất vả".

<b>Câu 4</b>

<b> Vì sao khi mẹ bảo Cô-li-a đi giặt quần áo :</b>
<b>Gợi ý: Em hãy đọc đoạn 4 của truyện.</b>

a) Lúc đầu, Cô-li-a ngạc nhiên ?

<b>Trả lời: Lúc đầu, nghe mẹ bảo mình đi giặt quần áo, Cơ-li-a trịn xoe mắt tỏ vẻ</b>
rất ngạc nhiên vì cậu chưa bao giờ làm việc này.

b) Sau đó, bạn ấy vui vẻ làm theo lời mẹ.

<b>Trả lời: Sau đó, Cơ-li-a vui vẻ làm theo lời mẹ, vì bạn ấy chợt nhớ ra mình đã</b>
viết điều ấy trong bài tập làm văn, lời nói phải đi đơi với việc làm!

<b>Nội dung: Lời nói phải đi đơi với việc làm, học phải gắn với hành.</b>
<b>Trắc nghiệm bài Tập đọc Bài tập làm văn</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

A. Em có hay giúp đỡ mẹ không?

B. Em hãy kể lại những việc đã làm đỡ mẹ?
C. Em đã làm gì để giúp đỡ mẹ?

D. Em đã giúp mẹ những việc gì?

<b>2. Nhân vật tơi đã viết bài văn ấy như thế nào?</b>
A. viết một mạch không ngừng nghỉ

B. nghĩ trong giây lát rồi tập trung viết

C. nhìn các bạn viết và tự hỏi các bạn viết gì mà dài thế
D. loay hoay, mãi mới cầm bút viết

<b>3. Vì sao Cơ-li-a thấy khó viết bài tập làm văn?</b>
A. Vì Cơ-li-a rất ít khi giúp đỡ mẹ

B. Vì Cơ-li-a khơng bao giờ giúp đỡ mẹ
C. Vì Cơ-li-a mải nhìn Liu-xi-a viết bài
D. Vì Cơ-li-a bị hỏng bút viết

<b>4. Vì sao Cơ-li-a rất ít khi giúp đỡ mẹ việc nhà?</b>
A. Vì mẹ của Cơ-li-a muốn tự mình làm mọi việc
B. Vì mẹ thấy Cơ-li-a đang học nên khơng nhờ nữa
C. Vì Cơ-li-a mải rong chơi với các bạn trong xóm
D. Vì Cô-li-a là đứa trẻ lười biếng, ham chơi

<b>5. Cô-li-a viết những cơng việc gì vào bài tập làm văn của mình ?</b>
A. Giặt khăn mùi soa, bít tất.

B. Tưới cây, dọn nhà

C. Giặt áo lót, sơ mi và quần.
D. Quét nhà và rửa bát đĩa.
E. Trơng em giúp mẹ.

<b>6. Trong số những việc đó, việc Cô-li-a chắc chắn chưa từng làm</b>
A. Giặt khăn mùi soa, bít tất.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

C. Quét nhà
D. Rửa bát đĩa.

<b>7. Thấy các bạn viết nhiều, Cô-li-a làm cách gì để viết dài ra?</b>
A. Cơ-li-a tưởng tượng ra những việc mà bạn ấy sẽ làm để giúp đỡ mẹ
B. Cô-li-a bịa thêm ra những việc mà mới chỉ nhìn thấy mẹ bạn ấy làm
C. Cơ-li-a cố nghĩ ra những việc bạn ấy ít hoặc chưa từng làm

D. Tất cả các ý trên

<b>8. Lúc đầu, vì sao Cơ-li-a lại ngạc nhiên khi thấy mẹ bảo đi giặt quần áo?</b>
A. Vì mẹ chưa bao giờ bảo Cơ-li-a làm việc gì và đây cũng là việc bạn chưa
từng làm

B. Vì đây là việc mà Cô-li-a chưa từng làm bao giờ
C. Vì mẹ chưa bao giờ bảo Cơ-li-a phải làm việc gì cả
D. Vì mẹ bảo Cơ-li-a làm việc vào sáng chủ nhật
<b>9. Sau đó, vì sao Cơ-li-a vui vẻ làm theo lời mẹ?</b>

A. Vì đó cũng là điều mà Cô-li-a đã viết trong bài tập làm văn
B. Vì đó là điều mà Cơ-li-a từng muốn làm

C. Vì đó là điều mà Cơ-li-a đã kể cho các bạn nghe ở trên lớp
D. Vì đó là điều mà mẹ của Cơ-li-a muốn bạn ấy làm

<b>10. Bài học qua câu chuyện "Bài tập làm văn" là gì?</b>
A. Phải biết giúp đỡ mẹ khi rảnh rỗi.

</div>

<!--links-->