Tiếng Việt lớp 3 - bài 23C: Chúng ta cùng xem biểu diễn nghệ thuật!

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Bài 23C: Chúng ta cùng xem biểu diễn nghệ thuật</b>

I. Mục tiêu:

- Đọc hiểu bài Chương trình xiếc đặc sắc.

- Viết đúng từ ngữ chứa tiếng có vần uc / ut hoặc từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng l / n.
Viết đoạn văn kể về một buổi biểu diễn nghệ thuật.

- Đặt câu hỏi Như thế nào ?

* Em đọc mục tiêu và chie sẻ với người thân.

A. Hoạt đợng cơ bản

<b>Nhiệm vụ 1: Nói tên môn nghệ thuật mà em biết</b>
<b>Việc 1: </b>Em đọc yêu cầu bài.

<b>Việc 2: </b>Em quan sát tranh và nói tên môn nghệ thuật mà em biết.

………
………

<b>Việc 3: </b>Em chia sẻ kết quả với người thân.

<b>Nhiệm vụ 2: Nghe thầy cô đọc bài ( Em tự đọc bài và chia sẻ với người thân ) </b>
<b>Nhiệm vụ 3: Chọn lời giải nghĩa ở cột B phù hợp với mỗi từ ngữ ở cột A</b>

<b>Việc 1:</b> Em đọc yêu cầu bài.

<b>Việc 2</b>: Em nối nghĩa ở cột B phù hợp với từ ngữ ở cột A.

<b>Việc 3: </b>Em chia sẻ kết quả với người thân.

<b>Nhiệm vụ 5:Thảo luận để trả lời câu hỏi sau:</b>
<b>Việc 1:</b> Em đọc yêu cầu bài.

<b>Việc 2:</b> Em trả lời câu hỏi.

Rạp xiếc in tờ quảng cáo này để làm gì?

………
………

B. Hoạt động thực hành

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Việc 2</b>: Em nói những điều em thích nhất trong tờ quảng cáo xiếc.

………
………

<b>Việc 3: </b>Em chia sẻ kết quả với người thân.

Nhiệm vụ <b>2: Cách trình bày quảng cáo có gì đặc biệt (về lời văn, trang trí)?</b>
<b>Việc 1</b>: Em đọc yêu cầu bài.

<b>Việc 2:</b> Em trả lời câu hỏi<b> .</b>

<b>………</b>
<b>………</b>
<b>Việc 3: </b>Em chia sẻ kết quả với người thân.

<b>Nhiệm vụ 3: Đặt câu hỏi cho các bộ phận câu được in đậm?</b>

a. Trương Vĩnh Ký hiểu biết <b>rất rộng………...</b>

b. Ê-đi-xơn làm việc <b>miệt mài suốt ngày đêm……….</b>

c. Hai chị em<b> thán phục</b> nhìn chú Lý………
d. Tiếng nhạc nổi lên <b>réo rắt……….</b>
<b>Việc 1</b>: Em đọc yêu cầu bài.

<b>Việc 2:</b>Em đặt câu hỏi.

<b>Việc 3: </b>Em chia sẻ kết quả với người thân.

<b>Nhiệm vụ 4: Chọn làm phần a hoặc phần b theo hướng dẫn ( chọn phần a )</b>

a. Chọn vần ut hay vần uc?
cây tr.... ch.... mừng
c.... áo r... gọn
ca kh... cao v...

<b>Việc 1</b>: Em đọc yêu cầu bài.

<b>Việc 2: </b>Em điền vần ut hay uc vào chỗ chấm.

<b>Việc 3: </b>Em chia sẻ kết quả với người thân.

Nhiệm vụ <b>5: Thay nhau hỏi - đáp về việc xem biểu diễn nghệ thuật</b>
<b>Việc 1</b>: Em đọc yêu cầu bài.

<b>Việc 2:</b> Em trả lời câu hỏi<b> .</b>

Hỏi: Bạn đã xem buổi biểu diễn nghệ thuật gì?

Đáp:………
Hỏi: Buổi biểu diễn được tổ chức khi nào? ở đâu?

Đáp:………
Hỏi: Bạn xem cùng với ai?

Đáp:………..
Hỏi: Buổi biểu diễn có những tiết mục nào? Tiết mục đó có gì hay?

Đáp:………..

<b>Việc 3: </b>Em chia sẻ kết quả với người thân.

<b>Nhiệm vụ 6: Dựa vào những điều vừa hỏi - đáp, hãy viết đoạn văn (từ 7 đến 10 câu </b>
<b>về một buổi biểu diễn nghệ thuật.</b>

<b>Việc 1</b>: Em đọc yêu cầu bài.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

………
………
………
………
………
………
………
………

………
………
………
………
………
………
………..

</div>

<!--links-->